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第十一讲 不等与排序两个数或者相等或者不等，不等关系又分为大于和小于。排序就是把互相不等的一些数通过比较按大小顺序排列起来，或是按照一定的要求把一些东西排列起来。例1 把下面圈里的数从大到小排起队来。解： 例2 把下面圈里的数从小到大排排队，并用“”连接起来。解：这些数是一位数和两位数。根据下面的原则对这些数进行比较、排队：（1）一位数比两位数小，（2）比较十位数字相同的两个两位数时，要看它们的个位数字，个位数字小的那个两位数小。排队结果如下：例3 见下图，把右边大圆圈里的数分别填入左边的小圆圈里，使图中所示的不等关系成立。解： 例4 请把1、2、3、4、5、6、7填入右图中的小圆圈里，使图中的“大于”、“小于”关系成立。解：例5 老师发了数学考卷，一班（1）组的六个同学的分数是这样的：小王和小钱的分数一样多；小赵比小李的分数多，可比小王的分数少；小乐没有小王、小赵的分数多，但比小李的多；小钱的分数比小顾的又要少一些。请给他们排排队，并回答谁分数最多？谁分数最少？解：例6 如图。有六间家畜栏圈，首尾接成一圆形，每个栏圈只关着一头家畜。已知驴与骡相隔两个栏圈；羊的栏圈号码比骡的栏圈号码多；猪与驴、马相邻；牛在5号栏圈。请说明驴、骡、马、羊、猪、牛各关在几号栏圈里。解：习题十一1把下面的数从大到小排排队，并且用“”连接起来。2见下图。把右边大圆圈里的数分别填入左边的小圆圈里，使不等关系成立。3下面的数是一些动物的年龄，请将它们按从小到大的顺序排列起来。大象 80岁， 长颈鹿 25岁，马 40岁， 猴子 30岁，老虎 20岁， 梭鱼 260岁，乌龟 170岁， 鹰 160岁。4见图。把1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字分别填在九个圆圈里，使圆圈之间的不等关系成立。（只要求写出一个解答）5见图。把1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数填入右图中各个圆圈内，使不等号成立。（只要求写出一个解答）6红球比白球大；蓝球比黄球大、比黑球小；黄球比白球大；黑球比红球小。protectfrom 保护不受（危害）routine n. 常规；日常事务请按从大到小的顺序把它们排列起来。shark n. 鲨鱼7请把1、2、3、4、5这五个数字按下面的要求排列起来。（1）把1写在3的前面，但在4的后面；ending n. 结局；结尾（2）把2写在4的后面，但在1的前面；lose face 丢脸（3）把5写在2的后面，但在3的前面；记文学（4）把5不能写在第3个数字的位置上。voluntary adj. 自愿的；志愿的；无偿的WWF(Word Wildlife Fund)8把数字1，1，2，2，3，3，按下述要求排列起来：Andrew Hallidie 安德鲁?海利迪（1）使两个1之间有一个数字；（2）使两个2之间有两个数字；（3）使两个3之间有三个数字。subway n. 地下人行道；地铁9有六间家畜栏圈首尾相接成一圆形。每个栏圈里只关着一头
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