全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PCB PE 工程师的个人简历范文 个人基本简历 姓 名: * 国籍: 中国 目前所在地: 天河区 民族: 汉族 户口所在地: 湛江 身材: 175 cm 70 kg 婚姻状况: 已婚 年龄: 29 培训认证: 诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型: 普通求职 应聘职位: 质量管理 /测试工程师 (QA/QC 工程师 )、产品工艺 /制程工程师、 工作年限: 6 职称: 无职称 求职类型: 全职 可到职日期: 随时 月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州 广州 珠海 个人工作经历: 公司名称: 起止年月: XX-07 XX-08 东莞长安红板电路印刷厂 公司性质: 外商独资所属行业:其他行业 担任职务: PCB PE 工程师 工作描述: 广东伊势佳经贸易有限公司 产品: 2-20 层 PCB 板等 技术兼品管工程师 工作简介: 1:负责 PCB 产品的开发,对工厂的制程能力,品质管理,生产能力等作出评估。 2:制定产品品检作业指导书和品检限度样本文件,结合 QC7大品质管理手法,提升品检良品率。 3:对 QC 品检提供技术指导和统筹安排 4:处理客户的产品异常联络书和和技 术方面的咨询,还有环境物质文件的处理。 在公司 3 年半,成功为公司开发了 3 款高精度电位器轴套和 2款 12 层电路印刷板,并在品质管控方面由原来的 5%不良率下降到 0.5%以内。 离职原因: 感觉发展空间不大 公司名称: 起止年月: XX-04 XX-07 广东伊势佳经贸易有限公司 公司性质: 民营企业所属行业:贸易 /消费 /制造 /营运 担任职务: 技术工程师 工作描述: 工作简介: 1:处理生产流程上出现的品质问题及异常的跟进。 2:报废的改善 ,特殊制板的跟进 ,新物料的评估 ,工作指示及作业指导书的编写等。 3:试板并分析数据寻求更优的生产参数,提升工艺能力。 4:在工厂 2 年半期间,参与了 HDI 板和 FPC 的研发,熟悉高多层板、盲埋孔板、 HDI 板等生产工艺,熟悉内外层图形转移及沉铜电镀制程的工艺控制及品质管控; 离职原因: 有事需到广州 志愿者经历: 教育背景 毕业院校: 汕尾职业技术学院 最高学历: 大专获 得学位 : 大专 毕业日期: XX-07-01 所学专业一: 电子工程 所学专业二: 受教育培训经历: 语言能力 外语: 英语 一般 国语水平: 精通 粤语水平: 精通 工作能力及其他专长 熟练 AutoCAD 软件,熟练使用各种测量仪器,如 2.5 次测
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025《雨霖铃 寒蝉凄切》中柳永离别词的情感层次课件
- ICU重症患者压疮预防指南
- 铸造厂安全事故应急救援预案制度培训
- 安全防护用品与用具管理制度培训
- 产品质量追溯管理办法培训
- 蓄电池充电工岗位责任制培训
- 2026年广州体育职业技术学院单招职业倾向性测试题库带答案详解(综合题)
- 2026年广东省肇庆市单招职业倾向性测试题库含答案详解(考试直接用)
- 2026年广西体育高等专科学校单招职业倾向性测试题库附答案详解(研优卷)
- 2026年广西信息职业技术学院单招综合素质考试题库及答案详解(考点梳理)
- DL∕T 547-2020 电力系统光纤通信运行管理规程
- JCT2166-2013 夹层玻璃用聚乙烯醇缩丁醛(PVB)胶片
- 建筑材料说课公开课一等奖市赛课获奖课件
- 湖南2023年长沙银行理财经理社会招聘(37)考试参考题库含答案详解
- 充电桩合作框架协议
- 薄膜的物理气相沉积
- 新一代大学英语提高篇视听说教程2答案
- 再生水厂退水管线出水口及钢模围堰施工方案
- 二十世纪西方文论课件
- GB/T 245-2016金属材料管卷边试验方法
- 第一章-管理导论-(《管理学》课件)
评论
0/150
提交评论