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学生座谈会发言稿关于学习的 在优秀学生座谈会上的讲话 各位同学：下午好！ 今天，学校专门派我召开优秀学生座谈会，这是学校和老师对大家的重视和关心。在座的同学们你们是三十五中的骄子，三十五中的希望，相对于其他同学来说，在近阶段学习中，你们取得了暂时的成功。说他暂时，是因为后面的路还很长。什么是成功？成功=艰苦的劳动+良好的方法+不说空话。理想不能在嘴上，要行动，立马行动才是。也有人说，成功在于坚持。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿做，人人都能做到。说它难，是因为真正能够做到的，终究是少数人。 下面，我提几点希望： 1、做一个珍惜时间的人。本学期是11月7-9日进行期中考试，现在离期中考试只有18天时间了。而现在还有部新的内容要学，学了不一定都掌握了。起码还要保障有一个星期的复习时间，对前一阶段的内容作系统的复习。再说双休日六七八年级学校不像九那样给补课，所以说时间对我们来说太宝贵了。浪费时间，就是在自毁前程。同学们要充分利用课外活动时间、双休日、哪怕是课间十分钟啊！时间是金，分分难舍!课堂45分钟就更不用说了，要倾心听，用心记，聚精会神，专心致志！把凡能用上的时间都充分地利用上！ 2、做一个学习有方的人。 (1)、要合理安排时间。除正常上课外，一天的课外时间要合理安排，白天的课外时间做什么，晚上的时间安排什么，休息日做什么，本周重点做什么，下周重点做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要拟定短期计划和较长期计划。 (2)、要主攻薄弱学科。薄弱学科会直接影响我们升学。我们把它视为堡垒，要想方设法把它攻破，炸毁。对薄弱学科一要投入时间，多看多练。二要虚心请教，问同学、请老师。三要横下一条心，要不到黄河心不死的决心，有攻不下堡垒心不甘的气概！力求做到各个学科均衡发展！ (3)、文理学习要讲究策略。文科学习要在“看”字上做文章，要熟透教材内容，胸中有丘壑，要多积累，要揣摩答题技巧，方方面面，点到哪晓到哪。理科学习要做“练”字下功夫。容易做的一带而过，拐弯的活题写清步骤，总结规律，融会贯通。这样每天做得就多了，见多就能识广。 (4)、要回头看，要注重适当的复习。要注意对本学期已学章节的复习，温故才能知新，否则不温故反而忘故。 3、要做一个排除干扰的人。我们有的班级纪律较差，学习气氛不浓。我们要静下心，稳住神，要一心一意地搞学习。我看过有本书上说有一个爱学习的人，专去闹市广场看书来锻练自己的集中力。希望大家也要有身处闹市的定力，躲进小楼成一统的毅力，去专心读书。 4、。要做到三“有”三“结合”。“三有”就是：有目标，有计划，有规律。给自己在班级中或年级中树一个追赶目标。你不要去瞄距你遥远的年级第一，老也赶不上，太伤自尊了。就定那个比你高出一点点的，离你近的那几个，就赶他们，只要努力，你肯定有戏。列计划，也不要太大。计划远大，自己害怕。初一时学过一篇课文走一步，再走一步，文章告诉我们，要善于把大困难化小，一步一步地走，循序渐进，心里平静。有规律，这对学习是十分要紧的一件事。特别是复习阶段，别因太紧张而无限加点熬夜，要让学习有规律，这要才能高效，才能持久。三“结合”是说要学思结合，文理结合，劳逸结合。“学而不思则罔”，有时候想两分钟比做两分钟更有效。道理简单，不用多说。文理复习应该交叉进行，文理搭配，学起来不累。适当地休息，劳逸结合，不是浪费时间，而是提高效率。连续做两个小时题目相比做两个五十分钟题目中间休息二十分钟，我想后者效果会更好。 5、要做持之以恒的人。学习是我们的职业，学习是一件艰苦的事，我们要以苦为乐，我们要敬业乐业。学习是漫长的过程，它甚至会陪伴我们一生。就是一帆风顺上完大学，还要七、八年光阴。所以要做好充分精神准备，做一个马拉松项目的运动员。当遇到困难时不懈怠，遇到坎坷时不气馁，意志消沉时要善于及时调整好心态，始终充满昂扬的斗志，保持不衰的热情走完这段荆棘丛生的旅程。最后、我引用伟大领袖毛主席的一句名言作为我谈话的结语：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。加油啊！ xx年3月26日同学们：大家晚上好！冬去春来，弹指一挥间。今天，我们又以坚实而有力的步伐胜利跨过了xxxx学年度上学期如火如荼的战斗历程。静心回首过去，我们都有一个共同的体会和感觉，那就是：团结奋斗，再创佳绩！是啊！一个学期来，全体师生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同创造和见证了学校取得的累累硕果。初一年级课改实验开局工作良好。同学们，“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑香来”。成绩的取得，饱涵了全体师生多年的心血和汗水，凝聚了全体师生多年的艰辛和智慧。本学期来，我们紧紧围绕“以争创三级达标为契机，坚持走内涵发展的道路，努力培育学校办学特色”工作主题，与时俱进，继往开来，主要开展了各方面工作。要继续狠抓德育工作，主要做法有：一是突出抓好学生日常行为规范的养成教育，努力营造良好的育人环境，促进学校“三风”建设。政教处、保卫科、团委每天坚持对学生着装、发型、卫生、文明礼貌、配带校徽、上课纪律等微小行为进行检查监督，发现问题及时纠正，绝不留下后遗症。二是耐心细致地做好学生的思想教育工作。通过个别教育、班主任家访等形式，对学生进行耐心细致的品德教育、纪律教育以及爱国主义、集体主义和社会主义道德教育。三是狠抓德育工作队伍建设，使学校德育工作从校内延申到校外。加强班主任工作业务学习活动，努力提高班主任的责任心、责任感和工作水平。坚持开展“文明班级”评比活动，使班级管理更加规范化、合理化。四是加强班干部队伍建设，协助政教处组织开展各项活动让更多的学生参与学校管理，同时也锻炼了班干部队伍的组织工作能力。现在，学生干部已全面参与学生出勤、劳动、两操等学校日常管理工作，特别是课间操大检查，学生干部需要大家认真负责。在座的学生干部在学生中都具有较强的影响力，自身素质的高低对于学校学生起到示范作用，你们工作能力的高低又是学生工作好坏的一个重要影响因素，因此加强对自身素质的培养和锻炼是自己的班干部工作上台阶的重要条件。同学们要不断拓宽工作思路，改进工作方法，提高工作能力。我们召开会议的目的在于：首先是增进同学们之间的交流与合作，提高班干部队伍的整体工作水平；其次是有利于学校对班级情况的了解，并使学校的工作要求能在最短的时间内贯彻到班级学生中。今天我想对我们在座的各位班长谈谈有关班干部方面的问题。主要是当学生干部的意义，学生干部的角色，学生干部应具备的素质，学生干部工作的方法和技巧，我还要向学生干部提出几点希望。一、当学生干部的意义1、自身发展的需要：锻炼组织、活动能力，将来走上社会大有用处，这也是人的能力、素质的组成部分。2、学校、班级工作的需要：学校、班级秩序的建立，工作的开展，都需要学生干部。3、社会的需要。许多社会精英，当年在校读书期间都是出色的学生干部。工作能力、责任感就是在学校当干部时培养的。叶立钦、克林顿、李光耀。二、学生干部的角色1、老师的得力助手：维护班主任、老师的威信，支持、配合老师的工作。2、学校声誉的坚定的维护者，建设的参与者，政策的支持者。绝不能唱对台戏！更不能辜负老师、同学的期望，以干部做掩护牌违纪甚至践踏学校禁令（如谈恋爱，偷窃等）。有的学生干部课堂上公然顶撞老师，是很不应该的。3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。如发现班主任或科任老师不太受同学们的欢迎，发现同学们对学校的某项决定有许多不解或误解，就应该多做沟通工作。4、集体的领头羊，活动的组织者。三、干部应具备的素质1、强烈的责任感：不把自己与一般同学等同起来，事事起模范带头作用，不辜负学校、老师、同学们的期望，不做好工作绝不罢休：班长：努力使我们班成为年级的标兵班！学习委员：组织科代表，想方设法激发同学们的学习欲望，搞好师生之间的沟通工作；体育委员：三操不要老师操心，组织班里的体育活动；文娱委员：组织别开生面的各种文体活动；纪律委员：结实保证课室上课、自修、宿舍的纪律；学生会、团委会干部：为建设延平中学、振兴延平中学切实开展工作，让大家看到你们做的工作和取得的成绩。2、奉献、牺牲精神，榜样作用：从小事做起（冲厕所，捡垃圾，提醒、催促同学们遵守纪律）。雷锋的伟大就在于能坚持为人民做好事，而非心血来潮。3、经受得起失败、挫折、误解的考验。不要 总认为我们班同学的素质最低，没得救了；群众觉悟低，很有种“众人皆醉我独醒”的心理。却没从自己工作中找不足。顺境：朝气蓬勃，意气风发。斗志饱满，勇往直前。逆境：百折不挠，永不言败，屡仆屡起，迎难而上，乐观、藐视困难。孙中山、毛泽东、邓小平、朱镕基?4、组织活动能力、表达能力，广泛的兴趣，开朗幽默、真诚坦率的性格，有一两项专长。四、干部工作的方法和技巧1、团结：最了解同学，最清楚内幕，最知道违纪现象、行为的危害性的的是干部而非班主任、老师和学校领导，干部要想方设法团结合作，搞好班集体，让损害学校声誉的谈恋爱、打架、偷窃等行为没有市场；让自暴自弃者看到希望；让迟到、早退、缺席、乱丢乱吐绝迹。干部之间的团结，互相支持，拧成一股绳；每周开一次碰头会。实行班干值周制。如对个别“害群之马”，几个干部一起找其谈话，甚至以班委会、团支部的名义请其家长来校参加班会；或以民意调查、写信等方式提醒他。团结可团结的同学，同学里面有许多是当过干部的。多听听同学的意见。一定要有坚实的群众基础。2、唤醒同学们沉睡的意识：延平中学的学生，是同龄人中的佼佼者，干部意识，团员意识。3、坚持原则与灵活变通。最忌讳不讲原则，与一般同学没什么两样，甚至连一般同学都不如，包庇、纵容违纪同学，最后反而害了他们，如不劝阻、不报告那些谈恋爱、旷课、不出操的同学的违纪行为；也忌讳太讲原则，“水至清则无鱼，人至察则无徒”。不要没人情味儿，事事打小报告而让老师来解决。4、开展“?周”活动，如“没人讲粗口周”“消除迟到现象周”“我为?做件好事周”“我为班级建设献计献策周”“人人动手，我爱我班周”“专长展示周”“写字比武周”?最后，我要向学生干部提出了5点希望：1、希望大家树立全心全意为同学服务的思想，无私奉献，在工作实践中勇于锻炼自己；2、希望大家能以身作则，在学习、生活等各方面处处起模范带头作用；3、希望大家关心、爱护同学，注意团结大多数，努力改进工作方法；4、希望大家在工作中互相支持、互相帮助；5、希望大家成为学校安全稳定的中坚和骨干力量，努力为学校的团结、稳定、发展作出应有的贡献。在中学学生会干部座谈会上的讲话 在优秀学生座谈会上的讲话 老师们、同学们： 今天我们在这里召开优秀学生座谈会，参加会议的共有180名学生代表。首先我要向优秀学生代表们表示衷心的祝贺。祝贺你们通过上学期的努力学习取得了优异成绩，为学校、为班级、为全体同学树立了很好的榜样。 召开本次座谈会的目的，是要为优秀的学生提供一个与学校领导近距离交流 的平台，增强我们的荣誉感和责任感，同时总结成功经验，把你们的好的经验在全校推广，使更多的同学进步，以达优秀。这也是我们今天座谈会所要达到的目的。 我借此机会讲三个问题： 一、总结经验、相互学习、不断前进，眼光要面向全镇、全市 你们有了优异成绩，成绩来之不易，一定要好好总结，把好的经验、好的方法总结出来、提炼出来，变成继续进步的财富，这样才可以去争取更大的成绩。现实告诉我们：凡是不断进步的人，都是善于总结经验的人。 大家都是优秀学生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有长处，各有高招。因此要相互学习，这样才能使自己更好地进步。大家肯定记得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的名言。何况，我们面临的是竞争社会，有如“逆水行舟， 不进则退”。有竞争就有压力，要想有成就，就要把竞争变成自己前进的动力。 二、树立新目标、迎接新挑战、争取新成绩 今天可以说是日新月异的时代，如何进步了再进步，如何争取新的成绩，这 就要找出自己新的目标，有了目标，就把命运掌握在自己的手里。下面我给大家将三个故事。 山田本一是一位日本人，曾夺得马拉松世界冠军。有人问他夺冠的经验，他说“凭智慧战胜对手”。开始大家还不明白，后来他告诉人们：在开赛之前，他曾专门跑过这一条路，每10公里他记住一个目标，40多公里树立了四个目标，用全力去奋斗每一个目标，最后夺得了冠军。是奋斗目标的精神力量使他夺得了冠军。 从他身上我们认识到：目标是方向，目标就是奋发向上的动力，在这个日本人身上得到了很好的体现。 实现目标要有一种精神，那就是雄心壮志。 法国有个叫巴拉昂的人，他家里很穷，他工作后从推销装饰画起家，后来成为法国首富。在临终前，他不想把自己作为富翁的秘诀带走，立下遗嘱：谁能答对“穷人最缺什么？”这个问题，他就把留下的100万法郎资金送给他。消息传开后，许多人都写了自己的答案。这些答案有：金钱、机会、技能、帮助、关爱等等，人们打开巴拉昂的保险箱后，发现他的答案是“雄心”二字。 这“雄心”二字，就是人的一种精神状态。立志改变落后，树立雄心壮志，不管有多少艰难困苦，他都不动摇，奋斗不止。巴拉昂告诉我们：没有一个成功的人不是经过一番奋发努力的。今天，我们时时刻刻都在面临着挑战，是进取还是后退，取决于自己的心态，如果一味认为自己不行，那就肯定不行了，什么也干不了，什么也成功不了，改变一下心态。“我行，我一定能做到！”那肯定 会取得新的成绩甚至可以创造出超出想象的奇迹。法国有一个盲人，世界级的登山运动员。他13岁那年，因罕见的视网膜遗传病导致双目失明，但是，他不肯向命运低头，他坚持不用拐杖，认为自己能像正常人一样生活。xx年5月，他向珠穆朗玛峰发起了挑战，用13个小时走完了原计划7个小时的路程，终于登上海拔8848米高的珠穆朗玛峰，成为世界上第一个登上珠峰的盲人登山运动员，创造了奇迹。一个盲人能创造出奇迹，我想每个人都有机会去创造奇迹，只不过是大小差异而已。 三、谈一谈理想的话题在此先插一句：成功是献给有准备的人，成功是不会从天而降。 初一是基础，初二是关键，初三是冲刺，大家都知道，但大家是否知道中学阶段也是确立人生理想的重要时期，应该说在幼儿园和小学阶段，我们还是都还很小，更多的就是玩，但到了