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稍复杂的分数乘法应用题（例9）,1,填一填,1,1、甲数是乙数的，是把（）看作单位“1”,5,2,20千克的是多少?,5,1,列式计算,3,我们学校有14位老师，男老师占了，男老师有多少人？,我们学校有14位老师，男老师占了，女老师有多少人？,4,3,把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，婴儿的比青少年的多4份，单位“1”是青少年每分钟心跳的次数。,5,75次,75,=7560,=135(次),青少年：,婴儿：,比青少年多,？次,多出的部分是青少年的,6,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次？,3,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多，表示什么意思？,把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，婴儿的比青少年的多4份，那么婴儿的就是9份，那么你知道婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几吗？,还可以这样来理解：,7,75次,=135(次),青少年：,婴儿：,比青少年多,？次,8,你喜欢那种方法？说说你的理由。,9,10,公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，噪音降低了多少分贝？,看了这幅图片及介绍，你能提出什么问题？,11,80分贝,降低?分贝,=10(分贝),公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，噪音降低了多少分贝？,12,公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？,13,80分贝,现在?分贝,降低?分贝,先求降低了多少分贝，再用原来的分贝数减去降低的分贝，就得到现在的分贝数了。,80,=8010,=70(分贝),公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？,14,80分贝,现在?分贝,也可先求,80,=80,=70(分贝),公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？,15,你喜欢那种方法？说说你的理由。,16,复杂性所在：,以前学的分数应用题中已知的分率与所求的数量是对应的。,把“不对应”变为“对应”。,解决办法：,而今天所学的分数应用题已知的分率与所求数量是不对应的。,17,18,六年级有男生400人，女生比男生少，女生有多少人？,六年级有男生400人，女生比男生多，女生有多少人？,六年级有男生400人
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