Unit5 Nelson MandelaWritingppt课件.ppt

Unit5NelsonMandela,writing,1,课型:人物简介写作课,教学目标:通过这节的讲授,让学生掌握如何用英语介绍人物.重点:讲授描写人物的常用句型和步骤.难点:灵活运用所学词汇及句型写一篇短文.,2,1.beborninapoorfamily出生贫穷家庭2.attendschool上学3.attheageof在岁时4.duringhischildhood在他童年时5.senseofhumour幽默感,相关短语,3,6.bealwaysreadyto总是乐于7.modestandhonest谦虚诚实8.beregardedas被认为是9.haveagiftfor在方面有天赋10.workhardat致力于,4,11.devoteoneslifeto致力于12.graduatefrom从毕业13.takeanactivepartin积极参加14.open-mindedandoptimistic乐观开朗15.beadmittedto被录取;考入,5,16.goabroadforfurtherstudies出国深造17.behonoredfor因而受到尊敬18.dreamofbeingawriter梦想成为作家19.makecontributionsto对做出贡献20.haveastronginterestin对有浓厚兴趣,6,1.Whenhewasaboy,heshowedagreatinterestinmaths.他小时候就对数学非常感兴趣。2.Borninasmalltownin1812,CharlesDickenswasabletoattendschoolforonlytwoyearsowingtohispoorfamily.查尔斯狄更斯于1812年出生在一个小镇,由于家里穷,只上了两年的学。,相关句式,7,3.Asateacher,sheiskind,helpfulandpatient,soallofuslikeher.作为一名教师,她善良、助人而有耐心,因此我们都喜欢她。4.WangPing,an18-year-oldgirlfromClass3,Senior3,lovesreadingbooks.王萍,来自高三三班的一个十八岁女孩,热爱读书。,8,5.Sheisalwaysreadytohelpherfellowclassmatesimprovetheirreading.她总是乐于帮助同学提高他们的阅读。6.Shedevotedherselftoscientificresearchandmadegreatcontributionstohercountry.她为科研献出了一切,对国家作出了巨大贡献。,9,7.HeisconsideredtobeoneofthegreatestscientistsinChina.他被认为是中国最伟大的科学家之一。8.ShewasawardedtheNobelprizeinChemistryforherscientificachievement.她因在化学方面的科研成就被授予了诺贝尔奖。,10,HowdowedotheBasicWriting?,Thesuggestedsteps:,1.审题,2.整合信息,3.翻译句子,4.连句成篇,5.检查，抄正,11,人物简介一般包括姓名、性格、外表、年龄、头衔、教育背景、人生经历、所取得的成就或所获奖项、评价等。写人物简介时常用到以下技巧：,12,1.职位头衔:用同位语，年龄性别与家境也可用同位语。如:SunShuwei,aworldchampionindiving(一位跳水的世界冠军),isaboyof14fromGuangdong.(同位语)ImLiHui,agirlofsixteen(一个16岁的女孩子).,13,同位语,一个名词或其它形式，跟在另一个名词或代词后并对其进行解释、说明或限定，这个名词或其它形式就是同位语。同位语与被它说明的先行词的格要一致，并且前后两项所指相同,句法功能也相同。,14,2.介绍出生:介绍出生的时间、地点和家境用分词结构,使文章更简洁。如:YaoMing,borninShanghaiin1980(1980年出生于上海),isaworldfamousbasketballplayer.,15,Bornonthe18thofJanuary,1979inTaiwan,JayChou,afamoussinger,wasbroughtupbyhismotherandwasshyandquietduringhischildhood.,分词结构,同位语,身份与生平,尽量用分词短语、同位语结构，使文章简洁，通顺,讲解：,16,练一练：,MadamCurieisagreatscientist.居里夫人是伟大的科学家，生于波兰，1867年11月7日。2.AbrahamLincoln,wasborninKentuckyonFebruary12th,1809.阿伯拉罕.林肯，1809年2月12日出生于肯塔基州的一个贫困家庭。,BorninPolandonNovember7,1867,thesonofapoorfamily,17,3.描写外貌:巧用with短语。如:MyEnglishteacherisabeautifullady,withlonghairandbigeyes(她长着两只大眼睛，留着长发).,18,练一练：,3.Sheisgood-looking她长着长头发，很好看。4.BorninGermany,Einsteinisagreatscientist爱因斯坦出生在德国，是一位有着非凡想象力的伟大科学家。,withlong,beautifulhair.,withan,extraordinaryimagination.,19,4.教育经历(注意尽量用非谓语动词,使文章精炼)如；中山大学英语系毕业后，她出国深造。GraduatedfromthedepartmentofEnglishofZhongshanUniversity,shewentabroadforfurtherstudies.,20,练一练：,5.SouthwestAgriculturalCollegein1953,DrYuanwentonfurtherstudyonrice.袁隆平博士于1953年从西南农业大学毕业，然后进一步研究水稻。,Graduatedfrom,21,5生平(尽量用复合句倒装,非限制性定语从句等，润色文章)如；1）她不但对科学感兴趣，而且对音乐有天赋.Notonlyissheinterestedinscience,butalsoshehasagiftformusic.,22,只有这样，我们才能逐渐提高我们的英语听力和口语。OnlyinthiswaycanwegraduallyimproveourEnglishlisteningandspeaking.,23,6生平(尽量用复合句倒装,非限制性定语从句等，润色文章)如；凭着无比的决心和毅力，他花了37年完成了这本书，为这个领域作出重大贡献。Withgreatdetermination,hespent37yearsfinishingthebook,whichmakesagreatcontributiontoChina.,24,7评估（注意运用一些动词,形容词等短语，词组）如；雷锋为我们树立了个好榜样，人们都高度赞扬他，尊敬他。Leifengsetusagoodexample,soallthepeoplespokehighlyofhimandallrespectedhim.,25,基础写作（共1小题；满分15分）,你接受了一项写作任务，要为汕尾日报写一篇关于海丰历史名人彭湃英雄的简介。【写作内容】请根据以下信息，介绍彭湃这位历史英雄。（1）彭湃是海丰本地人，出生于1896年10月22日，他是中国历史上一位著名人物。（2）年轻时他曾在日本留学过几年并在那里学到了很多新知识。（3）回国后他组织了农民运动（peasantmovement），使得大量农民获得自由。（4）他在农民运动中起着非常重要的作用，又被称为中国“农民运动英雄”。（5）1929年，他不幸被抓但他宁死不屈。,26,范文：,PengPai,anativeofHaifeng,bornonOctober22th,1896,wasafamouspeopleinthehistoryofChina.WhenhewasyounghehadbeenstudyinginJapanforafewyearswherehelearntalotofnewknowledge.,27,HeorganizedthepeasantmovementafterhecamebacktoChina,whichhelpedalargenumberofpeasantsgettheirfreedom.Heplayedanimportantpartinthepeasantmovementforwhichhewascalled“theChineseheroofpeasantmovement”.Unfortunately,in1929hewascaughtbytheenemybuthewouldratherdiethangivein.,28,二、话题写作基础写作根据以下信息用英语写一篇短文介绍袁隆平教授。基本信息1.1937年9月7日出生于重庆的一个贫困的家庭。自幼刻苦学习,酷爱农业科学；2.自从1953年大学毕业以后,他已经研究水稻近半个世纪,一直在为世界农业默默耕耘。,29,主要成绩1.由于他的研究,我国水稻产量快速增长,为很多国家解决了粮食不足的问题;2.他被誉为“杂交水稻之父”;3.虽然他很出名,但是他过着简朴的生活，不计名利。,30,BorninapoorfamilyinChongqingonSeptember7,1937,YuanLongpingstudiedhard,showinggreatinterestinagriculture.Asamatteroffact,sincehisgraduationfromuniversityin1953,Yuanhasdoneresearchonriceforoverhalfacentury,devotingallhistimeandenergytothestudyofagriculture.,31,Becauseofhisresearch,Chinasriceproductionisincreasingrapi