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我为什么而学习作文5篇 有关奇怪的作文5篇 有关奇怪的作文5篇 奇怪的忌语 洮南市实验小学六年一班刘润桐 “老妈，我的包放哪儿了？” “老爸，我的作文本怎么不见了？” 每每这时，老爸老妈便凶神恶煞似的组团站在我的面前，齐声大吼：“我有那么老吗？你老老老地叫着?” 你听明白了吧？在我家中，这“老爸”、“老妈”可不是随便可以叫的，因为这么一叫，他们就会爆炸。我便很奇怪：“老”不就是个普通的口头语吗？并不是怎么难听的忌语呀？为什么就不能叫呢？天！我怎么遇到这么一对古板的父母？再说了，我为什么要这么叫他们呀？不就是因为亲昵才要这么叫呢！可他们为什么总会联想到自己的“老”呢？我就是想不通? 我是一个“一根筋”，想不通的事儿就总在心里惦着。那天，我突然发现了另外一个秘密：那就是我不可以说老，可爸爸妈妈却可以随便地说老，你听，老爸这不又在叫了吗？ “老婆，今天做的什么饭啊？” “老公，你来尝尝吗！” “你这个老家伙?” 听着听着，我就有些忿忿不平了：“可恶！不喜欢女儿叫老，可偏偏自己要天天那么老老老地叫，这可真是只许州官放火，不许百姓点灯啊！太不公平了！” 唉！这可真是奇怪的事，奇怪的家人，奇怪的忌语，一切的一切真是让我“老”奇怪了！也许，这一切，只有等我活到了老爸老妈的年纪，才能知晓答案吧？ 教师评语：源于一句常用语，小作者却在其中体会到了一种特别的感受，在百感奇怪中，也体现出了小作者家庭中的一种温馨之感。本文取材生活最平凡的事，却衍生出一种别有蕴意的思想。 金色的火车 洮南市实验小学五年六班孙凡迪 今天下午三点至四点半，一件奇怪的事发生了！有一辆金色的火车，轰隆隆地来到了洮南市，停在了某小区旁? 一群好奇的孩子，睁大了探求奥秘的双眼，一起涌到了这里。我随着人流也来到了金色火车旁，我端详了一下这列火车，有三节车厢，第一节车厢已经关门了，那如水晶般晶莹剔透的玻璃上写着“此节车厢在早八点到九点半开放。”我看见了，十分沮丧，开头就吃闭门羹，真是气人！这时那些好奇的孩子也和我一样，在急切地找寻着一节可以踏上的车厢。我跟着人们拥挤着来到第二节车厢边，令人失望的是这节车厢也关上了门，那如紫葡萄一样透亮的玻璃上贴的还是一张纸：“此节车厢在上午10点至11点半开放。”我又沮丧地跑到第三节车厢，这节车厢不仅车厢外是金色的，连玻璃窗也是金灿灿的，闪烁着一种奇丽耀眼的光韵，前两次的失望，让我对这节车厢也不敢抱有太大的希望了，本以为门还是关着的，可等我试探着把门一推，只听见“咔”一声，门竟然开了，我惊喜地探进头，我顿时惊呆了！只见这里不仅有金色的讲堂，金色的课桌，还有笼着金光的学生们。学生们一个个都坐在金色的椅子上，正在兴致勃勃地听着金光闪闪的老师在绘声绘色的讲课，我揉揉眼睛再抬头一看，妈呀！那个老师不是作文班的老师李晓平老师吗？这也太奇怪了！ 我使劲晃了一下自己的脑袋，啊，我明白了，因为我的眼前真的不是什么金色的火车，也不是金色的讲堂，我们坐的更不是金色的课桌，但我们却在李老师智慧的引领下，畅游在金子一般的知识海洋中！ 啊！多美多快乐的课堂，多美多快乐的时光啊！我希望时间能够永远定格在此时此刻? 教师评语：小作者通过自己对课堂的一种奇异的幻想，细腻地描述了自己的一系列的感受，给读者留下一种神秘之感。尤其是对金色火车的描写更是一下子抓住了读者的心，随着作者的足迹一起踏上了这列神奇的火车，而后揭示谜底，更令读者有一种出乎意料的感觉。 双面蜘蛛 洮南市实验小学六年一班孙午阳 在家里一个经常忘记清理的死角，我找到了两只小蜘蛛，它们长得有些别致，我耐不住好奇便去网上查了查，发现它们就是蜘蛛群中比较著名的“黑寡妇”蜘蛛。 网上说，这种蜘蛛会吃掉与它交配的异性蜘蛛，这也是它们名字的由来，丈夫死了它不就成了黑寡妇吗？从此，在我八岁的心里就将它定义成了“残忍”，对它也自然产生了敌意。而妈妈却说：“蜘蛛是有双面性的，特别是母蜘蛛，它们做为妻子虽然很残忍，但做为母亲却是很是伟大呢！”可我却不相信，心里暗想：一个吃自己的丈夫的蜘蛛能好到哪里呀！心中不由得又升起了那种厌恶之情。 人真是奇怪的动物，正因为这种对蜘蛛的厌恶，反让我对它产生了无比的好奇，那些天，我几乎每天都去观察小蜘蛛。那天，我突然见到的一个令人惊奇的场面后，自从见到了那个场面后，我就发现我错了。那天，我像往常一样来到那个角落，突然发现一只黑色蜘蛛大大的肚子上，有很多小小的东西在爬动着，撕咬着，母蜘蛛却丝毫不动地静静地趴在那里，很久了黑蜘蛛猛地抖动了一下，我想它快死了吧？因为对它的憎恨，我的心里便升起了一丝快感，暗暗地冲它做了个打击的动作后，我就转身走了。再后来，我又来到这里，果然，那只大大的黑蜘蛛不见了，我的眼前只剩下了的一些残肢败体，而这些残肢败体的身边，仍然还围着一些小蜘蛛?这个情景让我搞不明白了，难道是小蜘蛛把它的妈妈吃掉了吗？我赶紧跑去问妈妈：“妈妈，母蜘蛛不见了，小蜘蛛它们在干什么呢？”妈妈告诉我说：“小蜘蛛在吃它的母亲啊！”听到这里，我睁大了眼睛，赶紧又问：“为什么啊？”“因为它们刚生下来，没有东西吃，所以它们的妈妈让它们吃自己的身体维持生命。”妈妈感叹地回答我。 那一刻，我被震惊了！原来在狠毒的蜘蛛群里却有着如此伟大的母爱啊！甚至比人类的母爱还要伟大！在惊叹之时，我不由得对蜘蛛产生了无比的敬意！ 教师评语：小作者以蜘蛛为题，在文中形成了一条感情线，由对蜘蛛的好奇到对蜘蛛的憎恶，又到后来的感动，这一系列的内心的细腻情感感受，也让读者感受到自然界中原来也有形同于人类的伟大母爱，真的令人惊叹啊！ 令人惊喜的绿 洮南市实验小学六年一班张帆 今年暑假，爸妈带着我们游玩华东五市，当我们游览过上海、南京、苏州之后，来到了乌镇，回想起游玩乌镇，让我记忆最深的不是那条贯穿乌镇的大河，也不是那些别具风格的房屋，你一定想不到我最难忘的是一个绿色的身影就是那株小草，一颗绿油油的小草。 相信你一定会大吃一惊，草是一种最普通的植物，遍地都是，怎么会给我留下深刻的回忆呢？那你就听我细细道来吧！ 那天我们进入了乌镇，走进乌镇，我的心里就有一种怪怪的感觉，觉得乌镇和其它地方相比，似乎多了一些与众不同的东西似的，不过到底哪里不同，我想了想又没有想明白。我们跟着导游在大街小巷中左拐右拐，听着导游细细的讲解，突然，我感觉脚尖猛地陷入一个小坑之中，好像踩到了什么东西，我赶紧将脚抬了起来，定睛一看，原来是一个拳头大小的小洞，只见在这个洞里隐隐有一道绿色的身影，小而薄的绿叶片，被一根看似弱不禁风的茎连着，正在使劲地向上生长。那一瞬，我似乎明白了，环顾四周，绿色早已悄然渗透我的眼底，噢！我终于知道那种感觉了！原来这种特殊的感觉就是这里特殊绿色呀！它就像一个消息，不仅令人振奋，更令人惊喜。绿色的草，它是那么的坚强，那么的努力，那么的不服输，它不如温室中的花朵那么娇艳，但是它的生命力是那么的顽强，它生生不息的精神，是多么让人值得学习呀！ 草的浓郁似乎那么不合常理，又那么合乎常理，相比之下人的生命是多么的脆弱，抵挡不住病魔的侵犯，阻挡不小自然灾害的侵袭，你说人不应该学习草的自强不息吗？ 教师评语：小作者在旅游时给他记忆最深的不是优美的人类建筑，不是大山河流，确实最不起眼的小草，那是大自然给小作者一瞬间的触动，从而产生的灵感。读起来仿佛有一种很浓重的意味，给人一种值得思考的意境。 会飞的钥匙 洮南市第四小学三年四班李昊轩 “钥匙又丢了，大家快去找！”这句话已经成了我们班的流行语了，想知道这是怎么回事呢？ 上周开始，我们班发生了一系列奇怪的事，我们班的门钥匙常常不翼而飞，钥匙隐藏的地点也是千变万化，不是跑进垃圾桶里，就是躺在一位同学的桌子里，害得我们不停地对教室里的角角落落进行大扫荡，搞得我们同学都愁眉不展，手忙脚乱的。不过虽说费了一些周折，但最后都是有惊无险，在我们的努力下，钥匙总会乖乖地返回来为我们服务。 周四下午放学后，我像往常一样背着书包回家。刚要到校门口，咦，什么东西硌到了我的脚？我低头一看，哎呀，这不是我班级的钥匙吗？怎么又云游四方来到了这里了？奇怪的事难道又升级了，这真让我百思不得其解。钥匙自己不会跑，一定是有人故意扔掉的，因为没有了钥匙，我们就无法开门，开不了门我们就进不了教室，进不了课堂大家就都可以自由活动了?这当然是那些淘气包子们最希望看到的结果了。 我爱的同学们：你们是不是应该换一种方式思考了？如果你们不喜欢上课，那你们为什么要来这里上学？如果你们不上课，你又能得到什么呢？我希望你们不要再那么顽皮了，也不要再弄这样的笑话了。我真的希望有一天，我们班级的钥匙会回归到原来的模样，不要再长翅膀了? 教师评语：小作者用自己幽默的语言，描述出自己班级的一件怪事钥匙失踪案。文中采用了一种极其神秘的写法，展示出校园生活中的事，真是别有一番情趣在其中。 小学生作文5篇 小学生作文5篇 【第1篇】春天的乌山 春天，乌山上，有着许许多多的春天的使者，他们聚集在会场-乌山，讨论大事呢！他们在讨论什么，我一问才知道，原来他们在讨论怎么装点春天，让春天更美丽呢！ 山脚下，那害羞的小姑娘-桃花，真是五花八门，有的才展开两三片花瓣儿，有的迎风怒放，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。 乌山前的广场上，摆着一个大牌子，上面写：“乌石山花会”五个大字！我问：“小花，他们是迎接你们来了吗？一阵微风吹来，小花连忙点头。桃花也有粉红色的哦！山顶上，一片桃林，那粉红的花瓣，是被春姑娘的颜料盒中的粉红颜料染上的吗？远远望出，真像粉红的彩霞呀！ 那是调皮的春姑娘，吃饭时掉出来的饭粒吗？ 乌山真是美，春姑娘跟她是朋友吗？ 【第2篇】进入游泳长训班 今天早上，我和妈妈一起去游泳馆去学游泳.她给我报得是长训班。我发现同学们已经来了。有点儿害怕呀！好害羞呦。呵呵！怪不得是小女孩呀。 教练先叫我们做仰卧起坐，做着做着，就觉得腰酸背痛呀！教练又叫我从池壁上跳下来。刚开始，还有点儿害怕，不过，经过我的多次练习和多次的成功和失败，水平已经是“一流”的了。呵呵！有点儿夸张吧！有一次上课，老师叫我们从岸上往水中跳。呀！快到我了，我感到心跳加速，心快要从嘴巴里蹦出来了。我戴好泳镜和泳帽准备往水中跳。教练一吹哨子，我勇敢地往水中跳。哇！好舒服啊！水就像海绵一样，我扑在海绵上，啊，软软的，真舒服！不过美好过的就像闪电一样快，马上就得快马加鞭了。我换气的时候，看见前面的人已经离我很远，心里急得火烧火燎，不过很快，火就平静了。我明白里：越想游得快，越游不快。身体放松，不紧张就游得快。哎呦！谁抓我的脚？我愤怒极了！真想狠狠地（n个狠狠地）踹他一脚，可是我又不敢，只好忍着。 【第3篇】有趣的梦境 “听说今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要举办一个森林晚会。”小花猫说。“那一定很好玩的！”大老虎说。小花猫又说：“我们也去参加吧！” 于是小花猫和大老虎一起上路了。来到野花谷时，小花猫和大老虎一起说道：“好美呀！”它们一会儿采摘蒲公英，一会儿采迎春花，可高兴了。这时，大老虎看了看手表说：“不早了，我们快走吧。来，你到我背上，这样快一些。”他们跑呀跑，翻山越岭，眼看就要到了。可一条眼镜蛇突然站在了他们前面。眼镜蛇开口说话了：“要过我这关，留下买路钱！不然后果自负哦！”老虎大吼：“好你个眼镜蛇，胆敢在我面前要钱！不知天高地厚啊！”大老虎后退几步，身子一起一伏，尾巴一摇一晃，“呼”地一跳，跃过了眼镜蛇扬长而去。 “奶奶，奶奶，老虎跳过去了！”小军说。“孩子，这是你的梦啊！”奶奶笑着说。 【第4篇】渔舟唱晚 黄昏了。 淡色的迷雾，将夜特有的孤独的色彩，轻轻地笼在了江面上。 只有两点恍惚的明黄隐隐绰绰地荡漾在雾的涟漪中，显得恬静而安详。 近了，近了。 似一幅剪影，飘在湖上，飘在雾里，飘得悠然、自在。 是一叶小舟，幽幽的明黄被灯笼小心翼翼地呵护着。小舟上的渔夫轻轻地摇着舟儿，缓缓地。不忍惊醒酣睡的夜。几只鸬鹚凝望着天空，呆呆地。 轻轻地摇着，将一日的疲惫摇作水面的涟漪，荡漾成静谧。那火光辉映的小仓中，一定溢满了收获与幸福吧。 湖面悠悠地凝望着小舟，凝望着小舟融化在家的甜蜜与温暖中,又默默地漾起了一幅恬静的画。 【第5篇】一只伤心的青蛙 我本是一只快乐的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美丽的小村庄。这里风景秀美，绿树成荫，晚上的小村庄愈加宁静，只听见我和小伙伴们欢快的歌声。 可是，最近几日，我的伙伴们接连失踪。原来是一群调皮的孩子，在这美好宁静的夜晚， 拿着手电筒到处乱照。天知道，我们最怕的就是这强光的照射，只要一照到我们，就再也无法动弹了?我知道我的小伙伴也许已经在为扁嘴鸭和胖鹅的美食，或者变成了这些孩子们的玩具? 我伤心极了，我们不一直是庄稼的“守护神”吗？应该是人类的朋友啊！天牛、蝗虫、蝼蛄等害虫都视我们为克星！我们的舌头上有粘液，只要轻轻往前一伸，这些倒霉蛋就成了美味佳肴。我们还是天生的歌唱家，在炎热的夏夜，“呱、呱、呱?”的歌声，多像是一支气势磅礴的交响乐，仿佛在为农业丰收唱赞歌呢！ 希望大家能保护我们，善待我们，让大家友好、和平地相处，让伤心的青蛙再快乐起来！ 高中优秀作文：我的老师（5篇） 高中优秀作文：我的老师（5篇） 1.我的老师 老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。 师如园丁 老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题，都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。 师如明灯 “明灯”不一定是“路灯”照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。 那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。 作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。 师如港湾 老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五 彩斑斓的伞幻化成温暖阳光般的温暖，雨后彩虹的喜悦内心下起了雨，温暖的太阳雨。 老师是我学习生涯中的明灯，是我校园生活中的临时港湾。我会在这辛勤园丁的培育下，茁壮成长，在那启蒙性明灯的指引下，奋发图强，在温暖港湾的怀抱中，用那温暖感染他人，最终，成为能为国家做出贡献的栋梁之才！ 2.我的老师 一个伟大的老师一定是可以影响到他的学生一生的，让他们意识到自己的错误，或对今后的人生有一个全新的定位。在老师的指引下，我们离光明越来越近，未来的曙光就徘徊在我们面前。我的初中班主任就是这个光源。 忠言逆耳，除了父母，只有老师会不惜一切地指出我们的问题所在（好）。那会儿还是初二，初中生活虽只过了一年，但隐约还是可以听到中考钟声的回音。那时的我浮躁懒散，恨不得下了课就直奔操场与朋友们打闹聊天。王老师的办公室就面对操场。一天中午，她把正在扎堆聊天的我叫了出来。“你是想放弃了吗？”“没有。”“你这样做就是在走向失败，你一直是我心中的好孩子，这不像是你该做的。活动固然好，但学习才是主要的。我知道说完这些你一定会暗自抱怨，但我不管，我只要你改掉。”办公室内只有从窗户缝隙中流入的操场生的嬉戏声（妙），我沉默不语。当然是对老师那些“打击”我的话的反感，但恰是那些话让我突然意识到了我过去做的可笑的事情，操场的缤纷在我的视线里一丝丝地褪去了，取而代之的是前方更加多彩的道路。我心中涌出了一股感激。若不是老师不惜一切的批评，我的前途将多么无助。是王老师让我意识到我的错误，找到我未来路的方向。 老师永远是那个能够倾听你诉说的人。往往只有她的理解才可让你获得动力。初三来临，班里的后起之秀如此之多，让我感到空气中都充满了压力。面对那么多的问题，我有多少次都红了眼眶，心中是对自己十分的不满。爸妈不了解情况，我就不由自主地去找王老师。在她的办公室里，又是那双好似太阳的双眸，虽从未怎么改变过，但那炽热的光芒却在悄然间温暖了周围的一切。她默默注视着滔滔不绝诉苦的我，听我对自己的不满与对压力太大的无奈。她用她的内心承接着我的痛苦，尽管她一句话都没有说，但发泄后的我顿时感到周围的空气不再那么沉重，微风拂过脸颊，只有种轻松的感觉。那之后的每一天我都充满了动力。 不仅在培养我们做人方面，一个老师最基本的是要有雄厚的教书功底，这也是让学生敬佩的一个重要部分。王老师是我们的英语老师，她不像其他老师那样照本宣科，靓丽的外表下还有一种靓丽的教书风格。在此之前，我从未见过英语有如此的魅力，我从未想过英语居然还可以是带有颜色的。从王老师红色嘴唇后跳动出来的活泼的内容就像星空中的点点繁星，不起眼的外表，却颗颗动人，在一望无际的宇宙中是那么的闪耀，吸引着我们每个人的注意力。从此，英语便成了我最好也是最爱的科目。是王老师培养出了我对英语的兴趣，不仅是对英语，更是对任何新事物的新鲜感，我人生路上的另一扇窗又被悄然推开。 不论是悉心的教导，还是严厉的批评，不论是耐心地倾听，还是活跃的课堂气氛，都是王老师对我们未来的一个指示。她让我对我未来的人生有了一个全新的定位。为我的将来铺平了道路。 3.我的老师 我最佩服的老师是王老师。他身材胖胖的，微微挺起个将军肚，说话声音很大，平时总是笑眯眯的，十分和蔼。他喜欢学生，总是在学生困难和无助的时候，给予学生温暖的帮助和无私的爱。 王老师是一个乐于助人的好老师，在我需要帮助的时候总能够得到他的帮助。“咦？我的作业本哪去了？”我翻遍书包，没有找打，不禁喊出声了。“没有作业本怎么写作业啊？”我心想。于是我又把书包里所有的东西都倒了出来，不停地乱翻一气，还是没有找到。看来我的粗心大意又一次给我一击！面对课桌上的一片狼藉，我无奈地干坐着。这时，“啪”的一声，一个新作业本落在了我的面前，王老师胖胖的身体已经到了我的旁边。“给你！赶紧写作业吧。以后可别粗心了，每天记住检查一下书包！”我拿起本子，赶紧谢谢老师。王老师把手一摆，半开玩笑地说：“下次再忘了，我就新帐老账一块算了啊！” 王老师是一位愿意为学生付出的好老师。有一次我因为生病落下了好几节课。病好后，我发觉自己有些跟不上班里的进度了，心中又着急又无助，这可怎么办啊。放学时，王老师把我叫住了，说到：“你落了几节课，这周放学以后你来我办公室，我给你补上。”我赶紧点头，但又一想王老师家里学校很远，那王老师岂不要回家很晚？我刚出口说到“那您回家?”话还没说完，王老师把手一摆“走！咱们办公室去！”就这样，王老师给我补上了落下的课，使我很快赶上了班里的进度。 王老师是一位十分关心学生的老师。有一次我在打球时受伤了，手臂疼得不能动了。王老师赶紧和医务室的老师一起带我去医院。在医院了，他安抚我坐下，赶紧跑来跑去地挂号、缴费、拍片子。胖胖的身体在医院走廊里跑了好几趟，汗流浃背的。这一切忙完后，医生看了片子，说骨头没事。王老师这才松了一口气，紧锁的眉头也舒展开了。当我家长赶来，知道情况后，一连声的感谢王老师。王老师把手一摆“孩子没事就好”。 王老师教会我很多东西，他以实际行动来告诉我，要乐于助人，要懂得付出，要关心帮助他人。王老师是我一生难以忘记的好老师。 4.我的老师 学习不仅限于书本，生活就是最好的课堂。孔子云：三人行，必有我师焉。每一个人都 有属于自己的个性，每一个人身上，都有值得我们学习的地方，每一个人都可以成为我们的老师。 身体是革命的本钱，拥有一个好身体是人生最幸福的事。而在锻炼身体的过程中，更使我拥有了坚强的性格。 我的爸爸是一个体育爱好者，而且达到了痴迷的程度。但是与别人不同，他从不看体育比赛，每次外出登山从不带相机，他也从不参加什么业余比赛。他只是到固定的公园，慢慢的跑，或是去固定的山，细细地爬。对于他来说，做运动不是在寻求刺激，而是生活中一个必不可少的环节。在这样的环境下，我也渐渐喜欢上了运动，我经常和爸爸一起去玉渊潭跑步。他在前面慢慢地跑，我在后面慢慢的跟，起初只是从湖中央的桥穿过来，后来便索性绕着湖跑整整一圈。“加油！坚持！做什么事都有一段艰难的过程，只要突破了就会很轻松！”我听着他的话，并在心里默念:不要停！不要停！不由得眼睛看向路的尽头，一棵又一棵树向后移动着，此时此刻，我在心中幻想，假如果我张开双臂，一定能像鸟儿一样飞翔。 做人要懂得默默的付出，只有真心的爱别人，才会快乐。 我的姥姥是一个从农村进城的劳动妇女，她不会写字，甚至不会写自己的名字，但她却用一种无私的默默的爱将我包围。9月30号那天运动会结束后，我谢绝了伙伴们的邀请，拖着两条重如秤砣的腿独自回了家。像往常一样，姥姥慢吞吞的给我开了门，她走起路来还是那样蹒跚，像一只企鹅，只是她的背似乎更驼了，脸上的皱纹也更深了，但我并没有十分在意。直到今天上午（10月7号），姥姥说他必须要去看中医了，我才知道，姥姥为了我运动会之后能赶紧吃饭休息，一直忍着自己的病，给我做饭等着我回来。这就是我的姥姥，总是把家人放在第一位，总是默默地付出。 学习并不是人生的全部，我们要融入社会，学会生活。 从小学到初中，我一直是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“乖小孩”，但是当我的大姨，这个身材短小，又十分臃肿，言行举止有些尖酸刻薄，喜欢描眉画眼，而且疯狂追星的时尚剩女，第一次住到我家，我的生活被彻底的改变了。一有机会她便带我参加各种活动，还总是叮嘱我：“不要局限在自己的小空间里，要了解社会。”她教会了我很多学校永远也学不来的知识，她将这个世界与我紧密地连在了一起，使我感受到了生活的乐趣。 生活中处处都有我的老师，我的爸爸，我的姥姥，我的大姨，他们的一言一行，一举一动，都在潜移默化的改变着我。在未来的人生中，更需要我去不断发现他人的优点，去寻找新的老师，不断完善，不断超越自己。 5.我的老师 她，对她的学生总是那么凶。学生做了好事，她也从不表扬，但是人嘛，总会有柔情的 一面，总会笑，也会有悲伤挂在脸上。她就是我的老师刘老师，她真的是一名好老师。 刘老师教物理，不得不承认她讲的确实好。但是上她的课从来都是在批评中度过的，所以我们永远都是在低着头上课。刘老师还总说我们笨，我们傻，我们心里很不是滋味，因此大家都暗下决心，必须让刘老