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文档简介
崇福镇小二一学年第一学期德育工作计划 (含少先队计划) 根据“关于基础教育改革与发展的决定”中要把德育工作放在素质教育的首要位置的精神根据学校二一学年第一学期工作要点结合本校德育工作实际确定本学期德育工作指导思想是:以邓小平理论为指导以“教学生学做人”为德育目标进一步解放思想接受新知以改革、创新、务实的精神积极、有效地进行学校德育工作以全员育人的姿态推进我校德育工作着重抓好以下几个方面: 一、加强学习提升观念 人的不断学习对自身的发展及工作非常重要处在这个飞速发展的社会不学习无异于坐井观天将落后于时代特别是作为担负着培养社会主义建设者和接班人的育人者的我们不断学习就显得尤为重要会学习才能产生思想、观念的更新有了自己的思想、观念才能产生科学的方法才能更好地、有创造性地开展工作所以本学期拟通过以下措施加强我们的学习: 、出刊崇小德育通讯二三期旨在向全体教师输送系统的、科学的、先进的德育工作信息同时也开辟一个我们自己的交流天地使我校教师的德育工作、方法能“有源头活水来” 、下午照顾班停办给了我们教师一个教研、学习的黄金时间我们要充分利用这段时间多交流、多学习不要再让繁杂的事务性工作占据本学期各年级组要每月组织一次集中学习、交流并做好书面记录(拟分二组正班主任一组中队辅导员一组) 二、落实细则明确重点 基础教育阶段的德育工作重点应是行为规范养成教育好的习惯对一个人来说是终生受益的(习惯不仅仅是指行动上的动作习惯还泛指处事、待人、思维方式上的习惯)小学年龄跨度大我们要根据不同年龄学生的特点分阶段、分层次调整、充实德育内容本学期分年级段制定崇福镇小德育实施要点各中队要根据自身实际情况和原有基础加强此项教育工作制定本同队阶段计划结合晨会逐步培养学生良好的道德品质和行为习惯各中队还要注意反馈和及时调整计划学校也将不定期地利用师生座谈会等形式反馈实施情况 本学期还拟制定出崇福镇小学生在校一日常规并根据常规逐步改革行为规范竞赛制度力求简洁、高效、易操作、有针对性 三、建设德育阵地强化德育效应 德育阵地的建设是“软性教育”是否有效发挥的关键是一个对学生进行潜移默化影响的有力的载体建设好校园各个德育阵地对育人能起到润物于无声的作用 1、加强校园电视台的节目建设做到节目丰富多彩办出本校特色 2、加强校园文化建设发挥校级黑板报、宣传橱窗的功能力争期期能体现出崇小特色展示出崇小风采 3、改革升旗仪式和国旗下讲话形式和内容国旗下讲话力求做到内容详实针对性强有感而发 四、发挥少先队组织作用活动育人 少先队要发挥活动优势组织优势在活动中育人特别是要加强自我管理和自我教育的力度 1、少先队的组织建设 少先队的基础建设是搞好少先队工作的基础本学期要进行新一届大队委员会的改选采用竞选的方法培养队员敢于竞争长于竞争充分发挥大队委员的作用本学期开辟一个队室使大队委员更充分地发挥才干更方便地开展工作真正成为辅导员老师的得力助手从而也使自身的能力得到长足的锻炼 中队要先好、用好中队干部要转变观念放手让中队干部自主地组织一些活动辅导员老师要慢慢地真正成为活动的指导者 在月搞好队前教育的基础上做好月日建队日的新生入队工作 、少先队的活动建设 ()结合教师节、国庆节各中、小队积极发动队员或以中队、或以小队为单位上好一节主题班队课 ()根据上级教育部门要求本学期开展“走进名人童年”系列活动定于十一月份为“红领巾读书读报月”作为系列活动之“象名人那样读书”要求读书读好书读健康有益的书并举办“书伴我成长”征文比赛元旦期间举行“学名人为做新世纪建设者而努力”活动初步设想以“让队员畅想年的我”为主题进行各类活动 ()继续组织好我校年级各中队的假日小队活动由中队辅导员具体负责积极创新务使假日小队活动常搞常新使队员乐于参与同时要注意确保安全使雏鹰假日小队活动真正成为我校少先队活动的特色 ()结合“新风点”活动继续开辟少先队的社区教育途径在吸收城北社区中队活动经验的基础上争取再建立一个校外社区活动地点为少先队活动的社会化再拓新天地 德育是一项真正的百年工程必须要依靠我们广大教育工作者点点滴滴的工作积累才能逐渐抓出成效只要我们能克服工作中的短视效应不强求轰动效应不搞运动型扎扎实实地在平时的一言一行中加强渗透时刻牢记“人人育人事事育人时时育人处处育人”相信我们一定能把我校的德育工作推向一个新的、更高的境界培养出高素质的一代新人 具体工作安排: 九月份: 、制订崇福镇小德育实施细则下发各种班级工作的表册步骤好一学期的常规工作 、做好一年级新生的队前教育完成大、中队委员的选举工作 、各中队搞好教师节的庆祝活动 、各中队准备好国庆节的主题班队课 、出刊第一期崇小德育通讯组织好一次班主任及中队辅导员的学习 十月份: 、各班上好国庆节的主题班队课 、联合警校共建单位开始“走进名人童年系列活动”之一象名人那样遵纪守法 、搞好新生入队仪式(月日) 十一月份: 、定为“红领巾读书读报月”组织“走进名人童年系列活动”之二象名人那样读书开展“书伴我成长”读书活动 、出刊崇小德育通讯第二期 、开好一次学生座谈会调研德育细则实施情况 十二月份: 、举行一次全校性的班级德育工作交流会 、准备元旦“走进名人童年系列活动”之三“学名人畅想年的我”综合活动 一月份: 、进行各项总结
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