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(基础心理学专业论文)不同视角自我参照加工的认知及神经机制研究.pdf.pdf 免费下载
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文档简介
摘要 不同视角自我参照加工的认知 及神经机制研究 基础心理学专业博士研究生吴小勇 指导教师黄希庭教授 摘要 “认识你自己”,相传是刻在德尔斐的阿波罗神庙的三句箴言之一,也是其中最有名的一句。 纵观心理学史和哲学史,自我相关问题一直占据着重要的位置。上世纪七十年代r o g e r s 等首 次发现,与自我建立联系的加工任务总能够获得更好的记忆成绩,这一现象被称之为自我参 照效应。自我参照效应的发现激发了人们探讨自我参照加工过程的热情。早期关于自我参照 加工存在三个理论假设:精细加工、组织化加工和双加工过程理论。 随着认知神经科学的兴起,人们逐渐将认知神经科学的技术和方法引入到自我的研究中 来。一些自我研究者通过脑成像技术探索自我参照加工的关联脑区。卜b m l o 行等通过对具有代 表性的脑成像研究结果的元分析发现自我参照加工与皮质中线结构存在比较稳定的关联,皮 质中线结构包括:内侧前额皮层 口f c ) 、前扣带皮层( a c c ) 和后扣带皮层( p c c ) 。就此,研究 者们开始倾向于认为自我存在一个独特性的认知结构。但是,早期关于自我参照加工的三个 理论假设是基于认知加工的深度和关系编码提出来的,倾向于认为不存在一个独特的自我认 知结构。两种观点的冲突再次激起人们对自我参照加工进行更深入探讨的兴趣。 在一般情况下,个体是从主体出发,通过第一人称的方式来对自我相关信息进行分析, 这种信息加工方式被称之为自我浸入视角。相关学者指出,自我参照加工的方式并不是单一 的,人类拥有超越自我中心视角的能力,通过自我抽离视角进行自我相关信息加工。在自我 抽离视角参照加工中,个体像一个“观察者”一样来分析自我相关信息。在此基础上,本研 究假设,自我并不是一个单一固定的认知结构。不同的自我认知视角会对自我参照效应产生 影响,其认知神经机制也会出现相应的差异。与此同时,鉴于自我参照加工在以往研究中表 现出的诸多特殊性,本研究也对自我参照认知过程的特征进行了进一步探讨。 本研究拟通过多角度多方法来探讨自我参照加工的认知及神经机制。研究共包含三个部 分,研究一通过实验1 和实验2 在行为的层面探讨认知视角对自我参照效应的影响。实验1 采用自我参照实验范式,区分了两种不同的自我参照视角:自我浸入视角参照和自我抽离视 角参照,考察自我认知视角对自我参照效应的影响;实验2 同样采用自我参照实验范式,考 西南大学博士学位论文 察不同时间自我参照加工对自我参照效应的影响。研究二包含一项研究,利用功能性磁共振 技术( f m i u ) 探讨不同视角自我参照加工的脑机制。借鉴以往自我的脑成像研究的实验控制方 式,探索自我浸入视角参照加工和自我抽离视角参照加工的关联脑区。研究三包含两项研究, 对自我参照加工认知过程的特点进行进一步探讨。其中,实验4 利用事件相关电位技术吲r j p ) 探索自我参照加工的时间进程特征,考察其认知加工是否能反映元认知加工的特点。实验4 采用性别特征形容词作为刺激材料,通过关联启动实验范式考察被试对自我相容性刺激和自 我不相容刺激的认知加工的时间进程特征。在实验4 的基础上,研究1 从特质论的角度出发, 考察自我意识与元认知能力的关系,验证两者之间是否存在关联。研究结果发现: ( 1 ) 相对于自我浸入视角参照条件,在自我抽离视角参照加工条件下,自我参照效应水平 降低;相对于现在自我参照加工,过去自我参照加工条件下自我参照效应水平降低。 ( 2 ) 自我浸入视角参照加工与自我抽离视角参照加工在脑机制上存在显著差异。自我浸入 视角参照加工与腹内侧前额叶前扣带回( v m p f c a c c ) 、梭状回、舌回等区域激活有关,而自 我抽离视角参照加工与背内侧前额叶( n 但f c ) 、两侧额叶、颞叶、角回等区域激活有关。 ( 3 ) 自我浸入视角参照加工过程中,自我不相容刺激导致f n 4 0 0 成分更大的振幅。这意味 着自我浸入视角参照加工可能与元认知加工存在关联。通过元认知能力与自我意识的相关研 究,结果再次验证两者之间存在关联。 依据本研究及相关研究结果,认为自我参照效应的出现可能源于自我参照加工过程中更 深的情绪加工以及知觉加工,自我浸入视角参照加工可能是一种以情感体验为主导的心理过 程,而自我抽离视角参照加工可能是一种以认知评价为主导的心理过程。在此基础上,本研 究尝试提出自我浸入视角参照的认知加工模型,对自我参照效应及相关认知神经研究结果进 行解释。该模型指出,a c c 区域可能与自我关联水平的觉察有关,这种觉察更多地体现在情 感体验上。a c c 区域的激活会延伸到v m p f c 区域,形成对知觉到的自我关联水平的元表征。 a c c 以及v m p f c 的激活会对大脑后部的自我认知相关脑区形成调节作用。 与此同时,研究者提出自我参照点分离水平假说。认为,在自我- 参照点重合的情况下( 即 以此时此地的我为参照点来认识此时此地的自己) ,人们更倾向于按照元认知加工方式对自我 相关信息进行加工,而在自我参照点偏离的情况下( 即以此时此地的我为参照点来认识彼时或 彼地的自己) ,人们更倾向于按照客体水平的认知方式对自我相关信息进行加工。自我- 参照点 重合与自我参照点分离的关系并不是非此即彼的,两者可能是一个连续体的两端,从自我- 参照点重合到自我参照点分离是一个连续渐变的过程。不能简单地把自我参照加工看作为一 种单一的或者固定的认知加工过程。 本研究在理论和方法上有一定的创新,同时也对相关应用研究有一定借鉴和指导价值。 在理论上,本研究把心理健康领域中关于自我视角的研究引入到对自我参照加工的探讨中来, 证实自我并非一个单一固定的认知结构,自我存在多重的认知加工回路。在此基础上提出了 自我浸入视角参照加工模型,整合了相关行为研究、e r p 、神经心理学以及脑成像研究结果, i i 摘要 并对本研究及已有相关研究进行解释。本研究提出的自我- 参照点分离水平假说综合了已有研 究之间出现的矛盾,为多数的已有研究结果作出较为合理的解释。在方法上,本研究首次使 用个人相片作为实验材料有效地引起被试按照自我抽离视角进行自我参照加工。另外,本研 究首次使用性别特征形容词作为实验材料,有效地分离了被试对相容性刺激与不相容刺激的 反应。在应用上,本研究的结果对相关领域的研究与实践有一定指导作用,比如自我关联记 忆术开发、情绪性心理障碍治疗与预防、脑损伤病人的认知评估、智力测量等。 虽然本研究对不同视角的自我参照加工进行了一系列的探讨,但是仍然还存在大量的问 题有待于以后研究的进一步解答。提出的自我浸入视角参照加工假设模型以及自我- 参照点分 离水平假说都有待于检验。未来研究有必要以听觉刺激作为实验材料,心理障碍患者或神经 性疾病患者作为研究对象,神经心理学相关技术作为研究途径,多角度多层次地对自我参照 加工过程进行考察,以求更清晰的认清自我的性质。 关键词:自我参照效应自我浸入视角自我抽离视角时间自我内侧前额叶元认 知f n 4 自我意识功能性磁共振成像事件相关电位 i i i 西南大学博士学位论文 t h e c o g n i t i v ea n d n e u r a lm e c h a n i s m0 f s e l f - r e f e r e n t i a lp r o c e s s i n gi nd i f f e r e n t p e r s p e c t i v e s m a j o r :b a s i cp s y c h o l o g y s p e c i a l t y :p r o c e s so fp e r s o n a l i 锣 s u p e r v i s o r :h u a n gx i t i n gs u d e i v l s 0 r :h u a n 2 天n l n g p h d c a n d i d a t e :w u a o y o n g a b s t r a c t k n o wy o u r s e l f ,i sm o s tf - 锄o u sm o t t oe n 黟a v e d mt t l es t o n eo fa p o l l ot e 】【i l p l e t h eq u e s t i o no f t l l es e l fh 雒b e e no o ft l l em o s ts a l i e mp r o b l e m st l l r o u g h o u tt l l eh i g t o r yo fp h i l o s o p h y 锄dm o r e r e c e m l ya l s oi np s y c h o l o 醪r 0 9 e r s ,k u i p e r a n dk i r k e r ( 1 9 7 7 ) f o u n dt h a ti n f 0 眦a t i o nw 硒b e 讹r r e m e m b e r e dw h e ni tw 嬲p r o c e s s e di nr e l a t i o nt o 廿l es e l f t h 锄w h e ni tw a sr e l a t e dt os o m e o n ee l s e0 r w h e ni tw a sp r o c e s s e df o r 鲈n e r a lm e a n i n g 他es o c a l l e ds e l f - r e f e r e n c ee 毹c t ;s r e ) t h es r e a r o u s et h ee n t h u s i 硒mo fs e l fr e s e a r c h e r si ns e l fr e f e r e n t i a lp r o c e s s i r 毽t h e r ea r e 戗l r e et l l e o r i e sa :b o u t s r e :e l a b o m t i o n ,o 唱a i l i z 撕o n 强dd u a lp r o c e s s i n gh y p o t h e s i s w i n lt 1 1 ed e v e l o p m e n to fc o 驴i t i v en e u r o s c i e n c e ,n e u r o i m a g i n gt e c l l l l i q u e s 印p l i e di ns e l f r e s e a r c h a l l 咖d i e sr e v e a l e da c t i v a t i o ni nm em e d i a lr e 舀0 n s0 fo u rb r a i n s c o n e xd l l r i n g s e l f - r e l a t e ds t i m u l i t h ea c t i v a t i o ni nm e s es o - c a l l e dc o n i c a lm i d l i n es 仃u 咖r e s ( c m s ) o c c u 玎e d a c r o s sa l lf i m c t i o n a ld o m a j n s ( e g ,v e r b a l ,s p 撕a l ,e m o t i o n a l ,a n df a c i a l ) c m si n c l u d et l l em e d 试 p r e 丹o n t a lc o n e x ( f c ) ,m ea n t e r i o rc i n g u l a t ec o n e x ( a c c ) ,a n dt h ep o s t e r i o rc i n g u l a t ec o r t e x ( p c c ) r n l i ss u p p o r t 仕忙o p i n i o na b o u tt l l a tt l l es e l fi sau i q u ec o 弘i t i v es t i u 叶u r et h a tp o s s e s s e s e x _ t r 的r d i n a r yo ra d d i t i o n a lm e m o n i ca b i l i t i e s h o w e v e r ,m e s er e s u l t sa r ei n c o m p a t i b l ew i m p r e v i o u se x p l 锄a t i o n sa b o u ts r e p r e v i o u sr e s e 础e rs l l l ) p o s e dn l a tt b em e m o r ye 1 1 1 1 a 1 1 c e m 朗t a 丘0 r d e dt os e l f - r e f e r e n c ec o u l db ei n t e r p r e t e d 嬲a ne ) c t e n s i o no ft h eb a s i cd e p t h - o f p r o c e s s i n ge f f e c t 觚d0 唱觚i z a t i o n t h e s et 、oc o m p e t i r 培v i e w p o i n t sb 0 0 s tr e s e a r c h e r si n t e r e s ti np r o c e s s i i l go f t v 摘要 s e l f :r e f e r e n c e 蹦o rr e s e a r c hi r l d i c a t e st l l a tp e o p l ea r ec a p a b l eo ff o c u s i i 培o na u t o b i o g r a p l l i ce x p e n 饥c e sf r o m e i 吐l e ra l i m m e r s e dp e r s p e c t i v e ,i nw h i c hm e yv i s u a l i z ee v e r 她h 印p e n i n gt on l e mt l l r o u g ht h e i r o w ne y e so ras e l f d i s 伽c e dp e r s p e c t i v e ,i i lw l l i c hm e ys e em e m s e l v e si nt l l e i re x p e r i e n c ef 硒mt h e p e r s p e c t i v eo f 锄o b s e r v e r0 r f l y0 nt l l ew a l l b 鹊e do nt y p eo fs e l f - p e r s p e c t i v e ,w eh y p o t l l e s i z e d 也a t i es e i fw 嬲n tau n i q u ec o g n i t i v e 蛐m c t u r e s p e c i f i c a l l y s e l fr e f - e r e n t i a lp r o c e s s i n gf r o m s e l f d i s t 眦c e dp e r s p e c t i v ew o u l dr e d u c et l l el e 、吧lo fs i 也;廿1 e r ew o u l di 1 1 v o l v ed i 彘r e n ts p e c i 丘c b r a i ns 协j c t u r e sd u r i n g 觚。锣p e so fs e l fp r o c e s s i n g t h ep r e s e n ts n j d ye x p l o r e st h ec o 鲈i t i v ea n dn e u i 面m e c h a i l i s m so fs e l fr e f e r e n t i a lp r o c e s s i l l g i nd i 髓r e n tp e r s p e c t i v ew 池m u l t i p l et e c l l l l i q u e sa n dm e t h o d s s t u d y1i n c l u d i n g 似oe x p e r i m e n t si s t oi n v e s 廿g a t em el e v e lo fs r e m 铆。啪e so f l f r e f e r 训a lp r ( 脱s s i n g h l 也ee x p l ,w e a d o p t ss e l f r e f e r e n t i a lt a s ka 1 1 ds e t 铆。卯e so fs e l f j u d g m e n tc o n d i t i o n ( s e l f i m m e r s e dp e r s p e c t i v e 锄ds e l 仁d i s t 锄c e dp e 唧e c t i v e ) t oo b s e r v et l l e 砌鹏n c eo fs e l fp e r s p e c t i v eo ns r e e x p e r i i n e n t2 e m p l o y e dt 1 1 es 锄ee x p e r i m e mp a r a d i g m 嬲e x p e r i m e n t1a i l da 舵m p t e dt oi i l v e s t i g a t ct 1 1 e1 e v e lo f s r ei np r e s e n t 趾dp 嬲ts e l b r e f e r e n t i a jp r o c e s s 崦c o n d i t i o n h l 龇s t u d y2 ,w eu s e d c t i o n a l n e u r o i m a g i n gt oe x 锄i n em en e u r a lc o 玎e l a t e so ft 、】l ,o 幽d ss e i b r e f e 崩1 t i a lp r o c e s s i n g h 1o r d e rt o i r l v e s t i g a t et h et i m ec o u r s eo fs e l fr e f e r e n t i a lp r o c e s s i n g ,w ea p p l i e de v e n t - r e l a t e dp o t e n t i a l s ( e r p s ) i 1 1e x p e r i m e n t4 h lt l l i se x p e f i m e m ,p a n i c i p 锄t sw e r e 弱k e dt 0p e r f b mav i s u a l 嬲s o c i a t i v ep r i m i n g p a r a d i g mt a s ki n d i v i d u a l l yp r e s e n t e dg e n d e r 仃a i tw o r d sw h i c hp r i m e dw i 也g e n d e rs e l fi t e mo r g e n d e rk n o w l e d g ei t e m b 舔e do n 付l er e s u h so fe x p e r i m e m4 ,l a s tr e s e a r c ha 地m p t st ov e r i 母廿l e r c l a t i o n s h i p sb e t w e e nm e t a c o g n i t i v ea b i l i 够a i l d s e l fc o n s c i o u s n e s sl e v e l 行o mn a i t a p p r o a c h p e r s p e c t i v e 1 1 1 ef i n d 魄so f t h e s e 咖d i e sw e r e 笛f o l l o w s : ( 1 ) m e ne v a l u a t i n gs e l f 丹o ms e l f - d i s t a n c e dp e r s p e c t i v e ,t h e 1 e v e lo fs r er e d u c e da s c o m p a r e dt os e l f _ i m m e r s e dp e r s p e c t i v e ;锄dc o m p a r e dt 0p r e s e n ts e l fr e f - c r e n t i a lc o n d i t i o n ,也el e v e l o fs r ew 嬲1 0 w e ri np a s ts e l f r e f e r e n t i a lc o n d i t i o n ( 2 ) 1 1 1 e r e 、勰d i s s o c i a t i o nb e 铆e e nt 、) l ,o 卯e so fs e l fe v a l u a t i o ni nn e u r a lm e c h a i l i s m v e m a l m p f c a c c ,m i d d l eo c c i p i t a l 时m s ,1 i n g u a lg ) ,m sa n d 如s i f 0 姗时m sa c t i v 蚵w e r eo b s e n ,e dd u r i n g s e l fj u d 是加e n _ t sf 而m s e l f i m m e r s e dp e r s p e c t i v e ;d o r s a l 口f c ,m i d d l e 的n t a l 星渤r l l s ,m i d d l e t e m p o r a l 勖,n l s ,s u p e r i o rf 如m a lg y r u s 锄da 1 1 9 u l 盯g y r u sa c t i v i t ) ,w e r eo b s e n ,e dd 嘶n gs e l f j u d g m e n t sf r o ms e l f :d i s t a n c e dp e r s p e c t i v e ( 3 ) an e g a t i v ec o m p o n e n t ( f n 4 0 0 ) w 笛m o d u l a t e db yv i o l a t i o n so fs e l f k n o w l e d g e ,w h i c hw a s n o tf o u n di ns e m a n t i cj u d g m e m sc o n d i t i o n ,a n dal a t ep o s i t i v ec o m p o n e n t ( l p c ) w m o d u l a t e db y v i o l a t i o n so fs e m 觚t i ck 1 1 0 w l e d g e ,w h i c hw a sn o tf o u n di ns e l fj u d 舯e n tc o n d i t i o n r n l i sr e s m t i n d i c a t e dt l l a ts e l fr e f e r e n t i a lp r o c e s s i n gm i 曲tb e 弱s o c i a t e dw i t hm e t a c o g n i t i v ee v a l u a t i o n a n dt h i s v 西南大学博士学位论文 v i e 、p o i n tw 嬲s u p p o r t e db ys i 鲥f i c a n t c o 仃e l a t i o nb 咖v e e nm e t a c o 驴i t i v ea b i l 毋a l l ds e l f c o n s c i o u s n e s sl e v e l b 勰e do nt h er e s u l t so f 吐1 ep r e s e ms t u d ya n dr e l a t e ds t u d i e s ,s r em i g h tb ei n d u c e db y s e 搀r e l a t e d 锄o t i o na n dd e e p e rv i s u a lp e r c e p t i o n “n gs e l fp r o c e s s i n g d i 插黝tt y p e so f s e l f p e r s p e c t i v ea p p e a r st o s u b s e r v ed i s t j n c tc o m 曲m o 叮p r o c e s s e s 证h e 他n tt os e l f :a p p r a i s a l d e c i s i o n s ,s p e c i f i c a l l ys e l f - d i s t 锄c e dp e r s p e c t i v em e d i a 土e dc o 鲥t i v ea n ds e l f i m m e r s e dp e r s p e c t i v e m e d i a l e da f f e c t i v e s e 】f r e l e v 觚c en e t 、】l ,o r k a c c o r d i n gt 0p r e v i o u sr e s u l t s 锄dp r e s e n tf m d i r 培s ,m e m o d e lo fs e l fr e f e r e n t i a lp r o c e s s i l l g 矗- 0 ms e l f - i m m e r s e dp e r s p e c t i v ei sp r o p o s e d t h em o d e lp r 0 v i d e ah y p o t h e s i s 廿l a ta c ca c t i v 时i s 铺s o c i a t e dw 弛d e t e c t i o no fs e l 鼻r e l a t e di n f o n i l a t i o n 锄da c c a c t i v 时w o u l de x t e n dt o 伽f cw h i c hc o n 仃i b u t et om 咖e p r e s e n t a t i o np r o c e s s 1 1 1 ea c t i v a t i o no f a c c 锄dv f cw o u l dm o d e 眦:m ep o s t e r i o ra r e 弱w l l i c hm o l v ei ns e l fr e 砌e n t i 甜p r o c e s s h l g f u r m e 眦o r e ,w ep r o p o s et h ev i e w p o i n to fd i s s o c i 鲥v el e v e lb e t 、j 岭e ns e l fa 1 1 dr e f c r e n c ep o i n t w h e nr e f e r e n c ep o i n ti s 日1 es e l f i i lt l l eh e r e 眦dn o wa 1 1 de v a l u a t i v et a 唱e ti ss e l f i nm eh e r e 锄dn o w a sw e l l ,p e o p l ew o u l dp r o c e s ss e l f r e l a t e di 0 咖a t i o nf r o ms e l f - i m m e r s e dp e r s p e c t i v e 锄dt h i s p r o c e s s i i 堰i s 嬲s o c i a t e dw i t hm e t a - l e v e lo fc o 鲥t i v ee v a l u a t i o n w h e nr e f e r e n c ep o i n ti st 1 1 es e l fi i l t h eh e r ea n dn o w 肌de v a i l u a t i v et a 唱e ti ss e l fi nt h em e n 龇l dt h e r e ,p e 叩l ew o u l dp r o c e s ss e l f r e l a t e d i n f 0 h n a t i o n 丘d ms e l f d i s t a l l c e dp e r s p e 娟v e 锄dt l l i sp r o c e s s i n gi s 懿s o c i a t e dw i mo 场e c t i v el e v e lo f c o g i l i t i v ee v a l u a t i o n d i s s o c i 撕v el e v e lb e t 、) l e e n s e l f 锄dr e f e r e n c ep o i n ti san o ta l l 一0 r _ 1 1 0 t h i l l g p r o p o s i t i o n ,i t sag r a d u a 】c h a i 】g e 肋ms e l f _ r e f e r e n c ep o i n tm e 唱e n c et o s e l f r e f b r e n c ep o i n t d i s s o c i a t i o n t h e r ca r es o m ei r m o v a t i o n sa n dv a l u e si nt 1 1 e 也e o r y ,m e t h o d ,a n d 印p l i c a :t i o no ft h ep r e s e n t s t i l d y i i lt h et l l e o r y ,t h ep 托s e ms 臼】d ys u p p o s e st 1 1 e r ea r em u l t i p l es e l fc o g n i t i v es 伽l c t u r e s w e p r o p o s et h ev i e w p o i n to fd i s s o c i a t i v e1 e v e lb e t w e e ns e l fa n dr e f e r e n c ep o i n t t h i sh y p o 廿1 e s i sc a l lb e u s e dt 0e x p l a i np r e s e n ta n dp r e v i o u ss e e m i n g l yi n c o m p a t i b i ef i n d i n 擎a b o u ts e l fp r o c e s s p r e s e n t s t u d yf o u n df n 4 0 0i sa s e n s i t i v ec o m p o n e mt os e l fp r o c e s s i tp r o v i d e sa ne f f e c t i v ei n d e xf o rf h t u r e r e s e a r c ha b o u ts e l fw ne r p s mm e t l l o d ,o nm eo n eh 锄d ,、f i r s t l yu s e ds e l fp i c n 鹏嬲 e x p e r i m e n t a lm a t e r i a lt o i n d u c es e l b e v a l u a t i o n 舶ms e l s d i s t a n c e dp e r s p i e c t i v e ,a n dg e r l d e r 仃a “ w o r d sw a sf i r s u ya p p l i e di ns e l fr e f - 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r e l a t e dp o t e 埘a l s r p ) v i i 1 文献综述 1 文献综述 自我( s e l f ) 作为人格的核心成分,具有相对的稳定性( 黄希庭,夏凌翔,2 0 0 4 ) , 它几乎影响到人们心理和行为活动的方方面面,因此,许多研究者从自我的角度 来解释各种各样的心理现象( s y m o n s & j o h n s o n ,1 9 9 7 ) 。纵观心理学史,自我在心 理学研究中占有重要地位( n o m l 0 行& b e 珊p o m ,2 0 0 4 ;g i l l i h a l l & f 越l h ,2 0 0 5 ; n o m l o 仃e ta 1 ,2 0 0 6 ) 。西方心理学对自我的关注起码可以追溯至詹姆斯( j 锄e s , 1 8 9 0 ) 。詹姆斯在他的心理学原理中用近1 0 0 页的篇幅讨论了自我这一主题。 二十世纪早期,随着行为主义的兴起,“自我”这个概念在西方心理学研究中消失, 但是二十世纪中期,在人本主义推动下,再次掀起对自我进行研究的热潮。随着 自我研究的发展,自我的研究早超出了人本主义心理学的范畴,成为西方心理学 研究中最热门的研究领域之一( 黄希庭,2 0 0 7 ) 。 上世纪六十年代,西方心理学掀起认知革命。认知心理学把心理过程作为心 理学研究的关键,心理学研究者们开始更多的关注信息加工的方式,比如,记忆、 注意、推理等( b r o 、n ,2 0 0 4 ) 。在认知心理学的影响下,自我研究者也逐渐开始关注 自我的认知加工过程。m a d ( u s ,e p s t e i i l 和r 0 9 e r s 等人用信息加工的方法开创了自 我研究的转折点。紧接着,研究者普遍开始把认知心理学的理论和方法应用到与 自我有关的研究中去( b r o w n ,2 0 0 4 ) 。 从上世纪七十年代到现在,大量的关于自我认知的研究表明,自我具有不同 于其他认知加工的独特性。早期关于自我认知的研究发现,相对于其他加工任务( 如 语义判断、他人判断、字体判断等) 而言,与自我建立联系的加工任务能够获得更 好的记忆成绩,这一现象被称之为自我参照效应( s e l f - r e f e r e n c ee 虢c t ) ( r o g e r se ta 1 , 1 9 7 7 ) 。随后,这一效应得到大量研究的支持( f o l e y ,b e l c h ,& m c l e a n ,1 9 9 9 ;e i n & 瞄1 1 1 s 们m ,1 9 8 6 ;蹦p e r & r 0 9 e r s ,1 9 7 9 ;m c c a u l & m a k i ,1 9 8 4 ) 。在不断证实自我参 照效应的稳定性的同时,许多研究者也一直试图对自我参照加工的认知机制进行 探索。可惜的是,一直到现在,自我参照加工的认知机制仍然处于不断争论之中 ( c h e ne ta 1 ,2 0 0 8 ) 。 1 1 早期关于自我参照加工的理论 1 1 1 精细加工说 精细加工说主要起源于信息加工的深度理论( d 印协o fp r o c e s s i n g ) ( c r a i k & t u l v i n g ,1 9 7 5 ) 。同时,它也是对深度加工理论的拓展( r d g e r se ta 1 ,1 9 7 7 ) 。依据加 西南大学博士学位论文 工深度理论,深度指的是某一信息得到加工的程度或次数,而精细加工还包含项 目具体性( i t e m s p e c i f i c ) 的加工( e y s e n c k & e y s e n c k ,1 9 7 9 ) 。比如,个体对词语进行 精细加工时,他会专注于词语的具体意思,关注这个词语的含义与其他相关材料 在语义记忆中的关联。a n d e r s o n 和r e d e r ( 1 9 7 9 ) 认为,记忆的提升的关键不仅仅在 于个体对刺激加工的深度,而且还在于精细加工的数量。 所谓精细加工( e l a b o r a t i o n ) 是指对记忆项目的特异性加工,将该项目与记忆中 已有的信息或结构建立联系,而与同时学习的其他记忆材料无关。根据精细加工 的观点,自我是一个高度精细化的认知结构,在其被激活后,能将记忆材料和早 已储存在自我结构中的其他信息建立联系,这些联系能够为随后的回忆或再认提 供多种通道,从而促进记忆的成绩( s y m o n s & j o h n s o n ,1 9 9 7 ) 。这一解释是早期关 于自我参照效应最流行的观点。 其中,之所以认为自我是一个高度精细化的认知结构,因为自我是人们最经 常用来对信息进行加工的模式,相对于其他认知结构,人们更善于以自我的途径 对信息进行加工( k 姒s t r o m ,1 9 9 3 ;m a 虹& c a r l s o n ,1 9 9 3 ) 。 1 1 2 组织加工说 虽然组织加工( o r g a l l i z a t i o n ) 说的提出早于深度加工理论,但是它被用于解释自 我参照效应的时间却晚于精细加工说。组织加工是指把项目编组归类到一起的加 工过程。首先,它本质上是一个关系编码的过程,即把词语按照既定语义标准进 行编组( e i n & h l s t r o m ,1 9 8 6 ) 。然后,关注词语之间的相似度( h u n t & m c d a n i e l , 1 9 9 3 ) 以及词语与它们的归类标签之间的关联( b a t t i g & b e l l e z z a ,1 9 7 9 ;k l e i n & k 1 h l s 仃o m ,1 9 8 6 ) 。接着,再区分不同的内容组织形式,比如,主观组织或者组织策 略,这不同于最初的语词记忆获取时的内容组织形式。k 1 e i n 和h l s 们m 认为组 织加工通过两种途径提升记忆的效果。首先,组织加工有利于获取属于同一类别 的词语之间的关联。这些关联产生了多重的记忆检索路径。其次,词语和它们的 类别标签之间的
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