（基础心理学专业论文）关于心理模块研究的方法——基于进化心理学的讨论.pdf

中文摘要 进化心理学是当代心理学研究中的一个崭新领域。进化心理学的观点认为， 人类通过成功解决一系列适应性问题来求得生存和繁殖，并且所有与生存和繁殖 有关的心理器官( 机制) 都是领域特殊性的，它们是自然选择的产物，是功能独立 的专门化机制。因此，研究者认为，人类通过进化而获得的心理机制具有模块性。 文章正是以此种观点为指导思想，进一步对进化心理学的研究方法展开详细论 述。 本文首先探讨了进化心理学研究的起源。在进化生物学领域，达尔文的自然 选择理论和性选择理论的观点给心理学发展带来极大影响；随后，颗粒式遗传理 论以及内涵适应性等理论的出现直接推动了进化心理学的发展。在心理学领域， 由于受进化生物学观点的影响，心理学家开始重视关于人类本能的研究；后来行 为主义盛行，并否定人的先天特性；但随后出现的认知革命却让人们重新关注人 脑内部的加工机制以及机制的天赋性，这也为进化心理学的蓬勃发展提供了条 件。 然后，阐述了进化心理学与心理模块研究之间的关联。f o d o r 认为，模块 是以信息封闭、领域特殊、不可通达和天赋性等为特性的领域特殊性计算系统。 从心理机制的角度来考虑，模块就是种心理机制。模块心理学假设，心理模块 是人脑中进化了的心理机制。进化心理学研究关注的也是人类在解决适应性问题 的过程中逐步进化而来的心理机制。由此可以得知，进化心理学对进化了的心理 机制的研究，实际上就是对心理模块的研究。 重点部分即是对进化心理学的核心研究方法，即功能分析法和进化分析法进 行的深入讨论。功能分析法旨在通过心理机制所具备的功能来揭示心理机制的结 构特征或运作模式。在进化心理学研究中，功能分析的方法则可以帮助我们弄清 某些结构或机制是专用来解决什么样的适应性问题的，然后，根据这些结构或机 制在解决问题的过程中所发挥的功能来理解我们的特殊心理机制。适应性问题是 我们祖先在生存与繁殖过程中必须解决的首要关键性问题。适应性问题与人们面 临的当前情境无关，而是专指那些在人类的进化历史中长期存在，且跨世代反复 出现的问题情境。进化分析法正是针对进化心理学的这一独特之处，通过研究祖 先过去的生活情景来理解我们现在所具备的心理机制。同时，也对其他一些重要 的研究方法( 如层次分析法、自上而下或自下而上的策略分析法，还有比较法、 实验法等具体研究方法) 展开了详细论述。文章认为，功能分析法是进化心理学 心理模块研究的核心方法，进化分析法是研究心理学模块的主要途径，层次分析 法、实验法等研究方法的运用则可以为进化心理学的发展提供坚实的实证基础。 文章最后一部分对进化心理学所采用的研究方法做出初步评价。从过去的角 度来理解现在，这是进化心理学研究方法的独特之处，也是进化心理学研究方法 的一般特征。并且，在研究过程中，能够以领域特殊性原则为基础来理解祖先对 适应性问题的解决，以及我们现在所具备的心理机制。另外，研究方法也符合当 今各学科逐步相互融合、相互促进的科学发展趋势。但同时也指出，由于研究受 到时间和空间的限制，进化心理学研究在进化分析法、关于心理机制的推论性假 设等方面还存在一定缺陷，并且对“达尔文模块”概念的理解还不够严格，存在 泛化倾向，这些都需要我们在进一步的研究中加以改善。 关键词：进化心理学心理模块功能分析进化分析领域特殊性 a b s t r a c t t h ee v o l u t i o n a r y p s y c h o l o g yi s an e wr e s e a r c hf i e l d t h ee v o l u t i o n a r y p s y c h o l o g i s tt h o u g h tt h a tt h eh u m a n ss o l v e ds e r i e so fa d a p t i v ep r o b l e m ss u c c e s s f u l l y f o rs u r v i v a la n dr e p r o d u c t i o n , a n da l lr e l e v a n tm e c h a n i s m sw o r ed o m a i n - s p e c i f i c t h e s es p e c i a lm e c h a n i s m sw o r ep r o d u c t i o n so fn a t u r a ls e l e c t i o n s o ，t h er e s e a r c h e r s t h o u g h tt h a tt h ee v o l v e dm e c h a n i s m sh a dm o d u l a r i t y b a s e do nt h e s ei d e a s ，t h ep a p e r b e g a nt oe l a b o r a t et h er e l e v a n tr e s e a r c hm e t h o d o l o g y f i r s t l y , t h i sp a p e rd i s c u s s e dt h eo r i g i n so fe v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g y i nf i e l do f e v o l u t i o n a r yb i o l o g y , d a r w i n st h e o r i e so fn a t u r a ls e l e c t i o na n ds e x u a ls e l e c t i o n , a n d t h ee m e r g e n c eo fh e r e d i t i s ma n dt h e i n c l u s i v ef i t n e s sm a d eg r e a tp r o g r e s sw i t h e v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g y i nt h ea r e ao fp s y c h o l o g y , t h ei n f l u e n c eo fe v o l u t i o n a r y b i o l o g yo n o em a d ep s y c h o l o g i s t sp a y c l o s ea t t e n t i o nt oh u m a n s i n s t i n c t ，b u tt h e nt h e e m e r g e n c eo ft h eb e h a v i o r i s td e n i e dh u m a n s i n b o r nc o m p e t e n c e b u tt h ef o l l o w i n g c o g n i t i v ep s y c h o l o g ye n l i g h t e n e du st op a ya t t e n t i o nt ot h em e n t a lm e c h a n i s m sa n d i n s t i n c t sa g a i n t h e r e f o r e ，i to f f e r e da no p p o r t u n i t yf o rt h ed e v e l o p m e n ta n df l o u r i s h o f e v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g y t h e n , t h i sp a p e re x p o u n d e dt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e ne v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g y a n dm o d u l e f o d o rc o n s i d e r e dt h em o d u l ea sac o m p u t e rs y s t e m t h a tw a s i n f o r m a t i o n - e n c a p s u l a t e d ，d o m a i n - s p e c i f i c , a n di m p e n e t r a t ea n di n n a t e e a c hm o d u l e w a so n em e n t a lm e c h a n i s m t h et h e o r yo f m e n t a lm o d u l es u p p o s e dt h em o d u l e sw e f e m e c h a n i s m se v o l v e di nh u m a n sb r a i n t h ee v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g ya l s oe m p h a s i z e d t h em e c h a n i s m se v o l v e di ns o l v i n ga d a p t i v ep r o b l e m s t h e r e f o r e ，w ec a ns a yt h a tt h e r e s e a r c h0 1 1m e n t a lm e c h a n i s m si ne v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g yf i e l di nf a c ti st h e r e s e a r c ho nm e n t a lm o d u l e s t h em o s ti m p o r t a n tp a r t so ft h i sp a p e rw o r et h em e t h o d o l o g y , i n c l u d i n g f u n c t i o n a ld e c o m p o s i t i o n sa n de v o l u t i o na n a l y s e s t h ef u n c t i o n a ld e c o m p o s i t i o n s m e t h o da i m e dt od i s c o v e rt h es t r u c t u r a lf e a t u r e sa n do p e r a t i o nm o d e so ft h em e n t a l m e c h a n i s m i ne v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g y , t h i sm e t h o dc o u l dh e l pu st ou n d e r s t a n dt h e m e n t a lm e c h a n i s m s ，w h i c hw o r ed e s i g n e dt os o l v et h es p e c i a la d a p t i v ep r o b l e m s t h e a d a p t i v ep r o b l e m sw f f t et h ev i t a lp r o b l e m st h a to u ra n c e s t r yh a dt or e s o l v et os u r v i v e a n dr e p r o d u c e t h ea d a p t i v ep r o b l e m sh a dn oc o n c e r n e dw i t ht h ep r e s e n tp r o b l e m s b u tc o n c e r n e dt h es t a t i s t i c a ls i t u a t i o n sa c t u a l l ye n c o u n t e r e db yo u ra n c e s t r yd u r i n gt h e e v o l u t i o n a r yh i s t o r y b e c a u s eo ft h i sc h a r a c t e r , t h ee v o l u t i o na n a l y s e sw e r eu s e dt o h e l p1 1 8 t ou n d e r s t a n do u rp r e s e n tm e n t a lm e c h a n i s m s m e a n w h i l e , t h ep a p e r d i s c u s s e ds o m eo t h e rm e t h o d ss u c ha st h el e v e l so fe v o l u t i o n a r ya n a l y s i sa n d e x p e r i m e n t a lm e t h o d t h i sp a p e rc o n s i d e r e dt h a tt h ef u n c t i o n a ld e c o m p o s i t i o nw a s t h ec o r em e t h o do fe v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g yt e s e a l c l l ，a n dt h ee v o l u t i o na n a l y s e sa n d s o m eo t h e r sw e r ea l s oi m p o r t a n tt ot h ed e v e l o p m e n to f t h ee v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g y t h el a s tp a r tw a st h ee v a l u a t i o na b o u tt h em e t h o d o l o g y q h ep a s te x p l a i n st h e p r e s e n t w a st h eg e n e r a lt r a i ta n du n i q u ei d e ao fe v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g y sm e t h o d f u r t h e r m o r e ，t h er e s e a r c h e r sc o u l du n d e r s t a n dt h ea d a p t i v ep r o b l e m sa n dt h ep r e s e n t m e n t a lm e c h a n i s m sb a s e do nt h ep r i n c i p l eo fd o m a i n s p e c i f i c i t y i na d d i t i o n , t h e m e t h o d o l o g yw a sa l s oc o n s i s t e n tw i t ht h et e n d e n c yt h a ts c i e n f i f i cf i e l d sw e r em e r g e d a n dr e c i p r o c a l w i t ht h el i m i t a t i o no ft i m ea n ds p a c e , t h er e s e a r c ho fe v o l u t i o n a r y p s y c h o l o g yh a d s o m ed e f i c i e n c i e s s o m er e s e a r c h e r sd i d n tg e ta c l e a ru n d e r s t a n do f i ) a r w i n i a nm o d u l e s ”t h e s ea l ln e e d e do u rf u r t h e rr e s e a r c hi nf u t u r e k e yw o r d s ： e v o l u t i o n a r yp s y c h o l o g y m e n t a lm o d u l e sf u n c t i o n a l d e c o m p o s i t i o n s e v o l u t i o na n a l y s e s d o m a i n - s p e c i f i c i t y 学位论文独创性声明 本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究 成果据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经 发表或撰写过的研究成果对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在 文中作了明确说明并表示谢意 作者签名： 学位论文授权使用声明 魄删 本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学校有权保 留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权 将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有 权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要 汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。 学位论文作者签名：导师签名功 日期： 引言 关于心理模块的研究方法 基于进化心理学的讨论 很早的时候，达尔文( c h a r l e sr o b e r td a r w i n ，1 8 0 9 - - - 1 8 8 2 ) 就说过：“将 来，会有很多更加重要的研究领域就此展开，心理学将会拥有一个全新的基础， 在此基础上，我们将会逐步认识每一种心理能力。”( d a r w i n ，c ( 1 8 5 9 ) o nt h e o r i g i no fs p e c i e s l o n d o n ：m u r r a y ) 如他所料，1 0 0 多年后的今天，以进 化论为基础来探讨人类的大脑心理机制的学科( 进化心理学) 正如火如茶地 发展起来。其全新的视角和独特的研究方法吸引了众多心理学家的眼球。进化心 理学的研究方法认为，要想准确地描述和分析人的心理机制，就必须了解这些心 理机制的起源和适应功能。适应功能是指由于自然选择的作用而使得进化结果 ( 也可以说结构或机制) 所具备的功能特性。具体来讲，适应性功能是指当个体 面临某些适应性问题时，人的器官或心理机制所发挥出的功能( 作用) 能帮助个 体解决这种适应性问题，从而，使个体成功通过自然选择之网。例如，心脏泵血 和人类对蛇的恐惧两个例子，泵血和避开有毒物体就是相应的生理和心理器官的 两种适应功能，这些功能可以帮助人们有效地解决生存问题。其中，这些功能是 领域特殊的。而适应性问题则主要指在人类的进化过程中反复出现的问题，并且 这种问题的成功解决能够帮助人类提高自身的生存和繁殖。因此，我们就要了 解祖先在过去的生活环境中面l 临哪些适应性问题，以及他们的心理机制必须具备 何种功能特性才能成功解决这些问题。 进化心理学的观点认为，我们所面临的一系列适应性问题都以人类的生存和 繁殖为最终目的，并且所有与生存和繁殖有关的心理器官( 机制) 都是领域特殊性 的，它们是自然选择的产物，并且在人群中普遍存在。有研究者习惯将这种意义上 的领域特殊性的器官或机制称为“达尔文模块”。且不管这种对模块标准的设定 是否准确、严格，我们已经可以看出，进化心理学要研究心理机制，离不开对与 模块有关的问题的探讨。 下面，我们就从进化心理学的起源、模块概念的基本特征、模块与进化心理 2 学研究之间的渊源，以及进化心理学的模块研究方法等方面详细展开。 一、进化心理学的起源 1 、进化生物学基础 早在1 8 世纪以前，就有人假设了某种进化论，认为物种数量并非一成不变， 一个物种可以演变为另一物种。尽管如此，但他们并未对演变赖以发生的机制做 出任何解释。 达尔文是首先能够正确解释这种机制的人之一。他受马尔萨斯的人口论 ( 1 7 9 8 年出版) 中世界人口过剩论观点的启发，认识到，是自然界中的生物为 生存而斗争本身导致了自然选择。【1 】他的自然选择理论包括三种必要成分：遗 传、变异和选择。由于个体拥有不同的遗传特征，使得他们的生存和繁殖几率各 不相同。与其他的遗传变异相比，当某种遗传变异能带来更高的繁殖成功率时， 那么自然选择就会发生作用，这种变异就会被保存下来，从而促使有机体的性状 随时间而发生改变。 另外，达尔文用性选择理论来解释其他一些现象。有些现象似乎和生存完全 没有关联，甚至还会给生存带来威胁( 如，一些鸟类华丽的羽毛不仅消耗大量能 量，而且很容易导致捕食者的攻击) 。性选择通过同性竞争和异性选择两种过程 发挥作用。这一理论可以用来解释促进人类择偶取得成功的一些特征的进化过 程。 尽管达尔文的理论为许多生命现象提供了一种强有力的解释，但由于当时达 尔文式的进化缺乏一种有力的遗传证据的支持，所以许多进化生物学家对理论表 示怀疑。直到后来g r e g o rm e n d e l 的颗粒式遗传理论被公众了解，之后与达尔文 的自然选择理论相互结合，此时，自然选择理论才找到了稳固的理论根基。根据 m e n d e l 的理论，基因是最小的遗传单位，它既不可能分裂，也不可能相互混合。 也就是说，基因是原封不动地遗传给后代的，一个基因要么遗传，要么不遗传， 他绝不可能是部分地遗传而来，也不可能部分地遗传下去。即我们分别从父母那 1 l 自然选择理论是由a l f i 哉l r u s s c l w a l l a c e ( w 酬a 1 8 5 8 ) 和达尔文分别独立发现的w a l l a c e 和达尔文在 林奈协会的一次会议中共同提出了这一理论 3 里继承的特定基因和父母本人所拥有的那部分基因是一模一样的。 习性学运动( 以k o n r a dl o r e n z ，n i kt i n b e r g e n 等人为代表) 的发展，也 对心理学产生了重大影响，习性学家从进化的视角来研究动物行为的功能和起 源，重视基因和自然选择对动物行为产生的作用。尤其是l o r e n z 关于小鸭的印 刻机制的研究结论的发表，更加促使心理学家认识到，生物学因素对人类行为可 能也起着超乎寻常的作用。 基于对达尔文自然选择理论的重新认识，2 0 世纪6 0 年代，w i l l i a md h a m i l t o n 首先用高度量化的语言提出了“内含适应性理论”( i n c l u s i v e f i t n e s s t h e o r y ) 。该理论把涵义比较狭隘的“经典适应性”( c l a s s i c a lf i t n e s s ) 理论 1 1 1 加以扩展，认为自然选择的操作过程作用于个体将基因遗传给未来一代总体能 力，这种总体能力不仅包括个体自身的繁殖成功率，还包括个体行为对其亲属的 繁殖成功率的影响。其中，对亲属的影响程度可以通过遗传相关度加以评定，遗 传相关度就是指两个体之间基因的相同程度。比如，个体和兄弟姐妹间的遗传相 关度是o 5 0 ( 因为他们之间有5 0 的基因是相同的) ，和祖父母的是o 2 5 ( 他们 之间遗传基因的相同程度是2 5 ) 。这一理论促使人们认识到基因对于精确诠释 自然选择过程的重要作用。后来，g e o r g ec w i l l i a m s 在他的经典著作适应 与自然选择( 1 9 6 6 ) 中，用浅显易懂的文字重新解释了h a m i l t o n 的内含适应性 理论，极大推动了内含适应性革命的进程。 2 0 世纪7 0 年代，r o b e r tt r i v e r s 在内含适应性理论的基础上，提出了亲代 投资理论、互惠式利他理论等，对进化心理学的深入发展产生了影响。 1 9 7 5 年，哈佛大学生物学家e d w a r d0 w i l s o n 出版了社会生物学：新的 综合一书，这本书综合了来自分子生物学、习性学、比较心理学、行为生态学 等多学科的知识，并给这些多学科的知识赋予一个新的名称社会生物学。 w i l s o n 认为人类和其他物种一样，都可以在进化理论的框架下加以讨论，同时 他还在书中的一些章节中对人类自身进行讨论，他的见解对整个科学界产生了重 大影响。 1 1 】经典适应性理论z 个体将基因遗传给自己的后代的直接繁殖成功事 4 2 、，心理学基础 进化生物学内部发生的变化不可避免的影响到人们对心理学的认识。比如 h e r b e r ts p e n c e r ( 1 8 2 0 - - 1 9 0 3 ) ，他先后接受了拉马克( j e a np i e r r ea n t o i n ed e m o n e tl a m a r c k ) 和达尔文的进化论观点，认识到进化论的观点不仅能用于动物 界，也可以用于人类心灵和人类社会。s p e n c e r 认为，进化使个体的神经系统日 趋复杂，从而使我们的神经系统可以对环境中的事件进行精确的神经生理( 也是 心理的) 记录，而这一能力有利于生存。同时，他还认为，社会中的人和自然环 境中的其他动物一样，为生存而斗争，只有适应者才能生存。【l 】 s i g m u n df r e u d 深受进化理论的影响，在他最初的精神分析理论中，尤其强 调生本能和性本能，这与达尔文的两种进化理论自然选择( 生存选择) 和性 选择观点不谋而合。 1 8 9 0 年，w i l l i a mj a m e s 出版了心理学原理一书，其中，他认为，人类 有许多特殊本能，并且本能是一种行为官能，它能以某种方式产生特定结果，但 它对结果没有预见性，之前不需要任何学习。 但从2 0 世纪2 0 年代起，行为主义者的学习理论大行其道，此时心理学的观 点完全与进化论相背离。行为主义者认为人类的先天特性非常少，所谓先天特性， 无非是一种通过对结果的强化而进行学习的一种一般能力。这也就引申出另外一 个话题，即人类的心理或行为肯定会因人而异，因环境而异，不存在跨文化的一 致性现象。但经过人类学家的调查研究发现，事实并非如此。2 0 世纪6 0 、7 0 年 代，j o h n6 a r c i a 和h a r r yh a r l o w 做了一系列实验研究，也表明了一般学习定 律并非一直有效，外部的后效强化并不能正确解释生物体的行为，我们必须考虑 生物体的“大脑和心理内部”发生了什么。 正是由于类似上述一些研究的启发，探究人脑内部的加工机制逐渐受到心理 学家重视，由此引发了一场认知革命。认知革命借助信息加工来描述人类的心理 机制。结合来自不同学科的实验证据，研究者还发现，不同的认知机制似乎只接 受某些特定信息，但对其他信息却无任何反应。即人类的某些认知机制似乎是预 先设定好了，用来加工某种特殊信息。这为进化心理学的发展创造了绝佳条件， 再加上来自各学科研究证据的推动，进化心理学开始蓬勃发展起来。 1 1 1 适者生存这一术语是由h c v o c f t s p c a c c r 在1 8 5 2 年首次提出。后来被达尔文采用 心理模块研究与进化心理学 1 、f o d o r 的“心理模块性”经典理论 事实上，从目前的研究水平来看，我们的心理学研究对模块的关注还比较少。 这个术语在西方认知科学中也是近些年才出现。一般认为，模块的观念从历史上 可追溯到i k a n t 和ej g a l l 的“官能”( f a c u l t y ) 理论，但后来f o d o r 的 心理 的模块性一书的出版促使研究者对模块理论的研究向前推进了一大步。在这本 书中，f o d o r 向我们解释了构成一个模块的一组确定的标准。那么，我们对模块 的基本特征的讨论就从f o d o r 的标准开始。 尽管f o d o r 在心理模块性一书中没有直接给模块下定义，但他还是给 出了一个相对完整的表述：“以信息封闭性、快速、限制性通达、神经结构特异 化等为特性的领域特殊性的计算系统。”他总共列举了模块的9 个特性：( 1 ) “领 域特殊性”：一个模块只加工与其特定的功能相适应的内容特殊化的信息；( 2 ) “强制性”：人们不能控制一个模块是不是适用于既定的输入，另外，我们也可 以理解为当出现内容相适应的信息时，模块就会对其进行加工，而我们自身在决 定是否对其进行加工这一层面的自由时，是受到限制的；( 3 ) “有限制的中心通 达”：心理的其他系统有限制地与一个模块内部的信息发生关系；( 4 ) “快速”： 与非模块系统相比，模块对适应信息的加工速度相当快；( 5 ) “信息封闭”：模块 除了它们自己专有的信息源之外不能利用其他任何东西，其他信息也不会影响到 一个模块的内部运作；( 6 ) “浅表输出”：模块仅仅提供输入的初步特征，不需要 有太多的认知加工，比如对物体的形状和颜色；( 7 ) “固定的神经结构”：模块在 生理上有特定的神经结构( 8 ) “特定的损伤模式”：( 9 ) “速度和顺序”：输入系 统在个体身上的发生会表现出特定的步骤和顺序。对f o d o r 来说，正是以上9 个 特性的共同作用才算是定义了一个模块。单独的、特定的某个特性不是必然地产 生模块性。f o d o r 的基本观点原则上一直没变，最近他还强调：“有四种与模块 概念相互联系的本质特征，即信息封闭、领域特殊、不可通达和天赋性。”【l 】其 中，f o d o r 关于模块性的所有论述都只针对于输入系统，输入系统( 最典型的是 【l j l 福多心理模块性 m 】李丽译上海：华东师范大学出版社，2 0 0 2 6 知觉系统和语言系统) 的功能是将感官所接受的刺激信息转换为对外部对象的表 征，使之成为中心系统能加以处理的信息；而中心系统的功能则专门从事演绎推 理、思维等高级处理。根据f o d o r 的界定，只有输入系统才是模块性的，而中心 系统则不具有模块性，其中，中心系统不具有模块性的观点引发了诸多学者的争 议和批评。 2 、进化心理学的模块概念 2 1 模块研究与进化心理学之间的联系 根据心理学研究的最新成果可以得知，心理学之所以需要模块概念，这是从 心理机制的角度来考虑的。模块就是一种心理机制，用信息加工的语言来说，模 块就是一种信息加工机制。模块心理学假设心理模块是人脑中进化了的心理机 制。这一假设一是说模块是人脑中的心理机制；二是指这种心理机制是进化的产 物。这也就意味着，模块心理学的确立依赖于一般意义上的进化论。根据我们现 有的进化论知识，进化过程( 特别是自然选择) 是目前已知的唯一能产生复杂机 制的创造过程，因而关于模块的理论在很大程度上要依赖于选择进化的基本原 则。可以肯定地说，与进化论原则不一致的模块理论是不合理的。 模块作为心理机制有其进化史的根据。这是目前进化心理学关注的研究领 域。根据进化心理学家的观点，人类面临着无数的适应问题。由于特定的适应问 题需要特定的解决方案，大量特殊的问题就需要大量特殊的解决方案。正如我们 的身体包含了数千种特殊的机制一样心脏负责泵血，肺负责呼吸，肝脏用来 过滤毒素，人脑也一定包含成百上千种特殊的机制。因为众多不同的适应问题不 可能仅靠几个机制就能解决，故而人类心理一定包含了大量已经进化了的心理机 制，也就是模块。总之，模块就是进化了的心理机制，它是人类用于加工相应信 息并将这些信息经决策规则转换成输出的一系列程序。 可以说，进化心理学对进化了的心理机制的研究，实际上就是对心理模块的 研究。 7 2 2 进化心理学模块概念的基本特征 我们首先来解释一下进化心理学家眼中的模块概念是什么样的。与f o d o r 的经典模块概念相比，进化心理学家在描述模块概念的时候并没有指定任何精确 的特征，也就是说，他们并没有采用f o d o r 的经典模块概念的标准。例如， “f o d o r i a n 模块”特别要求“信息封闭”、“不可通达”、“领域特殊性”等，f o d o r 认为，这是模块的特定构成标准。但进化心理学家眼中的模块却不一样，他们的 标准往往是松散的、宽泛的，并没有什么严格的、受约束的界定规则。下面我们 就将他们所描述的模块的一般特征综合起来，从而勾画出进化心理学模块概念的 基本特征： 进化心理学模块概念的第一个特征是“领域特殊性”。进化心理学代表人物 c o s m i d e s 和t o o b y 认为，我们的心理主要由一簇特殊化的机制所构成。他们认 为，“我们的认知构架类似于成百上千个功能独特的计算机( 常称为模块) 组 成的联盟，它们被设计来解决我们狩猎一采集时代的祖先所面临的特定的适应性 问题。每一个这样的计算机装置都有其自己的程序，并且能对这个世界的不同事 物进行特定的加工和组织。其中我们分别拥有语法归纳、面孔识别、船位推算、 解释物体等特殊系统。另外还有探测生命体、眼睛注视方向和觉察欺骗等多种多 样的社会参照模块。”【1 】其中，每一个领域特殊的模块都致力于解决我们祖先在 进化的环境中所遇到的需要解决的信息处理问题。 第二，进化心理学模块是“计算的”机制。人的认知构架类似于成百上千个 功能上独立的计算机装置，其中这种操作装置能接收作为信息输入的表征，并根 据形式上可具体化的规则来操作相应表征，以便产生作为输出的表征( 或动作) 。 其中，“心理理论”模块就是这样一个例子。 第三，进化心理学模块是“天赋的”认知结构其独特性主要或完全由遗 传因素所决定。此外，进化心理学家还提出，支配我们认知结构的许多进化心理 学模块是自然选择的产物。它们所具备的特性是在进化过程中由自然选择所挑选 出来的，目的是使得具有这种特性的物种在其生存环境中解决适应性问题。这样， 【l lt o o b y , j 蛐dc o s n f i d e 文 ( 1 9 9 5 ) l 。f o r e w o r dt ob 删黝m hb 盯o n - c o h e n , s 。m i n db l i n d n e s s c a m b r i d g e , 舭m r r p r e s s p m v 8 进化心理学家不仅同意模块是天赋的这一观点，而且他们也赞同模块是由于自然 选择的作用而具备了这些天赋特性的观点。虽然进化心理学模块在现代环境中未 必能提高人的适应性，它们之所以能够存留到现在，是因为它们提高了我们更新 世时代的祖先的适应性。换言之，虽然心理模块现在不必是适应性的，但它们是 “适应器”( a d a p t a t i o n s ) ，是由于自然选择的作用而形成的。这也就是进化心 理学家把他们眼中的模块称之为“达尔文模块”的理由。 最后，模块性是人的心理的“普遍”特性。进化心理学家发现，人类具有一 系列跨文化一致性的结构。也就是说，人类之间有一组相同的机制，这组机制普 遍存在于人类当中，它不以文化的不同而发生变化。自然选择不仅设计了多种多 样的，功能特殊的机制，而且它也留给人类一系列普遍相同的，使得人类能够与 其他物种区别开来的功能机制。 2 3 进化心理学模块概念与领域特殊性研究 进化心理学家对领域特殊性问题的讨论一般都集中在对“适应问题”的讨论 上。这个概念是进化心理学研究中的重要问题。为了生存，有机体必须学会避开 有毒物体。这样，如何避开有毒物体就是一个适应性问题。同样，为了生存，人 们必须学会寻找食物。这样，如何成功找到食物也是一个适应性问题。当我们想 要详细了解这些特定的适应性问题，尤其是把祖先当时的生存环境和自然选择的 作用一起考虑时，我们不难发现，适应性问题越重要，那么自然选择就越是要求 解决该适应性问题的机制更加的特殊化，同时对问题解决是否及时有效的要求也 就越高。这是因为，不同的适应性问题常常需要不同的解决方案，而通常情况下， 不同的解决方案又必须要有功能独特的、不同的机制来完成。当人类同时面l 临许 多个需要解决的适应性问题，且每个适应性问题能否成功解决都会对人类的生存 产生重要影响时，若只用一种领域普遍的问题解决机制，由于任务之间的相互竞 争，再加上问题解决机制资源有限，那么，人类的生存一定会受到严重威胁。而 各种领域特殊性的问题解决机制，则能够依靠其特定的独立的组织快速有效地解 决问题。这也就解释了为什么自然选择总是倾向于选择功能独立的领域特殊化机 制的原因。比如心脏用来供血，肝脏用来排毒，免疫系统用来避免感染a 也可以 想象，如果两种适应性问题需要的解决方案完全不同，比如供血和排毒，比如抚 9 育子女和避免天敌，那么一种普遍的解决方案肯定不如两种专门化的领域特殊的 解决方案有效。试想，如果一个人采用抚育子女时所用的策略来躲避天敌的话， 谁都会知道会有什么样的后果。毫无疑问，这种解决适应性问题的机制将很快被 淘汰。从原则上讲，同一种机制不可能同时快速有效地解决这些不同的适应性问 题。 更新世时代的祖先需要解决的适应性问题不计其数，就算只对其中一部分加 以考虑，比如搜集食物、寻找配偶、养育子女、参与社会交换、避免乱伦、避免 病毒感染等，我们就会明白，单一的领域普遍的机制是不可能解决这所有问题的。 所以，我们可以更有理由相信，要想成功生存和繁衍，我们的心理必定要包含大 量领域特殊、功能独立的专门化机制，也就是模块。 三、进化心理学心理模块研究的方法论 进化心理学的繁荣得益于进化生物学、认知科学、神经科学以及行为科学等 诸多领域的研究成果的推动。但仅仅依靠外力推动是不够的，学科的发展还需要 有适合自身的研究方法的支撑，科学合理的研究方法对学科的繁荣发展有着至关 重要的作用。 我们会发现，近几十年来，各门学科( 除前面提到的几种，还包括物理学、 化学、生物学、心理学、人类学等) 正逐渐整合为一个相互联系的知识体系。认 知科学告诉我们，人的心理可以通过信息、计算和反馈等概念，用物理学的术语 来加以解释。而神经科学则为我们研究生理活动和心理活动之间的关联搭建起一 座沟通的桥梁。遗传学的成果让我们认识到，人类的思维、情感、及人格特质等 都与基因遗传有着重要关联。可以看出，科学的发展正朝着一种统一的趋势迈进， 而以往科学研究中一直存在的各知识领域之间的屏障和隔阂将会阻碍科学的进 步。以往人们信奉的生物和文化、自然与社会、物质与心灵、科学与人文等这样 的研究的二分法将会受到严峻的挑战。进化心理学正是在这样的契机中产生，这 一学科以在自然界中发生普遍作用的达尔文自然选择理论为基础，从生命进化的 角度对人的心理设计予以解释。这门学科的出现体现了心理学和生物科学、进化 科学、行为科学、认知科学甚至是社会学等多学科的相互统一，因此，它的研究 l o 方法必定要超越学科内部的限制，而且也必定要遵循科学的统一原则。下面，我 们就对其研究方法的具体特征展开论述。 1 、功能分析法 进化心理学把进化论的知识和原则用于心理结构的研究，它的研究目标是发 现和理解人类的心理设计，对人类的心理机制进行描述。但心理机制并不是外显 的，用认知心理学的比喻，就是一个“黑箱”。因此，仅仅借助其生理结构，我 们并不能对心理结构进行深入研究。m a r r 1 】认为，要想系统而全面地描述心理机 制，理解“黑箱”内的构成和运作方式，我们可以分析心理机制被设计来所要完 成的任务，也就是了解心理机制所具备的解决某种问题的功能。然后根据这些信 息去寻找为了实现这种功能，机制应该具备的设计特征或结构，进而可以帮助我 们揭示该机制的工作方式。所以，对心理功能的说明，可以为我们理解潜在的心 理机制提供有价值的线索。l e d ac o s m i d e s 和j o h nt o o b y ，当代进化心理学的 著名代表人物，在美国加州大学伯克力分校创建了进化心理学研究中心。他们也 认为，在进化心理学研究中，理解我们被自然选择设计而来的心理模块是用来解 决祖先遇到的何种适应性问题的，以及为什么这种设计能够解决这种而不是其它 的适应性问题，对于我们研究进化心理学非常重要。 进化心理学的观点认为，人的心理是适应的产物，某种心理之所以能够存在， 是因为它能够帮助祖先解决在进化过程中反复出现的适应性问题。在进化的历史 长河中，由于自然选择的作用，那些能够成功解决适应性问题，因而能够最大限 度增强人类生存和繁殖能力的设计被保留了下来，并且不断传播。而另外一些不 利于适应性问题解决或在解决问题时未发挥任何作用的设计则逐渐被淘汰。通过 生物体和自然环境相互作用的这样一个漫长的动态过程，我们的适应的生理结构 或心理机制逐渐形成。 由此可以看出，能否成功解决适应性问题，能否为自身的生存和繁殖做出贡 献，决定了我们自身的设计结构。某种设计结构存在与否的关键，在于这种模块 式设计在解决适应性问题时所具备的功能的大小。进化心理学把人类的心理设计 作为研究对象，这也就注定了功能分析的方法要在这个领域发挥重要作用。总的 i s 他主张用计算理论的思想研究认知心理学。他认为。了解某种信息加工装置在解决问题时所发挥的功能 对于理解认知加工装置的运作机制非常有价值 1 1 来说，在进化心理学中，功能分析的方法可以帮助我们弄清某些结构或机制是用 来解决什么样的适应性问题的，然后，根据这些结构或机制在解决问题的过程中 所发挥的功能来发现和理解我们的特殊心理机制。 1 1 功能分析法是进化心理学心理模块研究方法的核心 认知心理学的研究成果告诉我们，多种多样的心理机制构成了我们心理生活 的基础。这些机制是领域特殊、功能独立的。而进化心理学的主要研究对象就是 心理模块或“达尔文模块”。这种模块就是经过自然选择的作用而形成的领域特 殊、功能独立的心理机制。所以，在进化心理学研究中，功能分析的方法至关重 要。 在当代心理学研究中，研究者往往只关注心理能够做什么( 比如，能够网上 冲浪、电脑编程，能够背诵英文单词或一大堆手机号码，能够驾驶机动车，能够 辨认各种复杂的交通标志等) ，并期望通过这些来揭示我们的心理机制。多数人 没有进一步思考我们的心理机制到底是被设计来做什么的，也就是说，没有考虑 我们的认知结构是专用来解决什么样的问题的。前面列举的这些事情我们都能够 做到，并