建筑弱电技术课程标准.doc

建筑弱电技术课程标准课程编码：020899课程性质：职业能力必修课学 分：4计划学时：64适用专业：建筑电气工程技术1.前言1.1 课程定位建筑弱电技术是建筑电气工程技术专业职业能力必修课。在人才培养中占有重要的地位。本课程设置的目的是使学生掌握建筑弱电工程的有线通信、无线通信、共用天线和卫星接收、扩声和音响等系统的设计步骤和方法，提高学生综合运用理论知识独立进行分析和解决实际工程技术问题的能力。前导课程包括电气消防技术、建筑电气控制技术等，后续课程有楼宇智能化技术、综合布线与网络工程等。1.2 设计思路本课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想，采用“工学结合”的人才培养模式，注重学生实际操作能力与应用能力的培养。在课程实施过程中主要采用案例教学和项目教学，辅以启发式教学法、课堂讨论法等，运用电子课件、动画演示、图片、视频等现代教育技术手段展开教学，达到提高学生综合运用理论知识独立进行分析和解决实际工程技术问题的能力的目标。2.课程目标2.1总体目标通过本课程的学习，运用已学过的专业课程知识、技能与单项、单元能力来完成一个综合性的项目，并激发与培养起从事本职业技术领域工作的兴趣与爱好。2.1具体目标（1）知识目标理解建筑弱电系统的组成及基本原理。理解有线电视和卫星电视接收系统电视监控系统、安全防范系统、广播音响系统、音频与视频会议系统等基本理论。掌握建筑弱电系统中常用器件及设备的基本结构、技术性能指标和用途。掌握建筑弱电各系统设备安装、调试的方法。掌握建筑弱电系统设计的基本知识。（2）能力目标具有识读、绘制系统设计图的能力。具有进行建筑弱电系统中各子系统设计的能力。具有对建筑弱电系统的设备进行安装和调试的能力。具有合理利用与支配资源的能力。（3）素质目标培养诚实守信、认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。养成吃苦耐劳、实事求是、勇于实践创新求实的科学探索精神。培养团队协作能力、语言表达、自学和创新的能力。3.课程内容与要求序号学习项目课程内容学习要求活动设计参考学时1建筑弱电基本知识建筑弱电系统的概念了解建筑弱电系统的概念利用多媒体投影设备，采用案例、启发、练习、讨论法进行教学。6建筑弱电系统的组成及工作原理掌握建筑弱电系统的组成及工作原理2有线电视和卫星电视接收系统有线电视系统概述了解系统组成与分类能对系统进行分类设备、器材的学习选取有线电视和卫星电视接收系统应用的案例，利用多媒体投影设备，采用案例、启发、练习、讨论法等学习方法进行教学系统设计的学习采用项目教学，由教师设计项目，布置任务，学生分组完成14电视信号的传播掌握无线电波、视频信号、射频信号传播方式常用设备和器材了解前端常用设备和器材、传输常用的设备和器材掌握系统中常用设备和器材的操作方法系统的设计与计算掌握系统设计的依据、计算基础并进行计算掌握系统的前端设计、传输干线的设计、分配系统的设计卫星电视了解卫星电视地面接收设备和型号输入系统能认识和区分卫星电视地面接收设备及型号 （续表） 序号学习项目课程内容学习要求活动设计参考学时3电视监控系统系统的组成及原理了解闭路电视与广播电视系统的组成及其原理能简述系统的组成及原理设备、器材的学习选取电视监控系统应用的案例，利用多媒体投影设备，采用案例、启发、练习、讨论法等学习方法进行教学14系统的主要设备理解摄像机、监视器及录像机在系统中的作用认识各种设备，熟悉各种设备的作用系统的控制掌握系统控制的类型、方式能分辨系统控制的类型和控制方式系统视频信号的传送掌握系统视频信号的传送方式能在不同情况下应用不同的信号传送方式系统的调试和验收掌握系统的调试和工程验收能对系统进行基本的调试和验收（续表） 序号学习项目课程内容学习要求活动设计参考学时4广播音响系统系统概述了解系统的组成与类型能简述系统的组成及类型系统设备的配接采用实际操作系统设计的学习采用项目教学，由教师设计项目，布置任务，学生分组完成8系统的设备了解系统设备工作原理能对系统设备的配接能熟练操作系统的安装掌握系统的安装设计原理能对系统进行简单设计5音频与视频会议系统系统概述能认识电话通信系统和电话通信网系统设备的配线、接续采用实际操作10数字程控用户交换机认识电话交换机认识数字程控用户交换机，了解其基本原理电话传输线路熟悉用户线和中继线、传输损耗、用户线路的组成与用户线路的敷设方式5.4电缆配线方式能进行电缆的配线、接续设备的操作 （续表）序号学习项目课程内容学习要求活动设计参考学时6安全防范与公共管理系统防盗报警装置了解防盗报警器材的分类与应用能对防盗报警器材进行分类，并了解其应用设备、器材的学习选取安全防范系统应用的案例，利用多媒体投影设备，采用案例、启发、练习、讨论法等学习方法进行教学系统设备的安装调试采用实际操作12楼宇保安对讲系统理解单对讲型系统和可视对讲型系统认识保安对讲系统，并能进行简单的安装和调试出入控制系统掌握出入控制系统、智能卡技术认识出入控制系统，并能进行简单的安装和调试停车库管理系统了解系统的组成及3个子系统认识停车库管理系统，并能进行简单的安装和调试4.实施建议4.1 教材选用和编写建议4.1.1 教材选用主教材：建筑弱电应用技术 喻建华 武汉理工大学出版社参考教材：建筑弱电工程设计 迟长春、陈建伟 天津大学出版社建筑弱电技术 刘复欣 中国建筑工业出版社参考资料：建筑弱电工程及施工 韩宁 中国电力出版社建筑弱电电工技术 张振文 国防工业出版社建筑弱电工程设计手册 梁华 中国建筑工业出版社4.1.2教材编写原则与要求弱电系统是智能建筑的重要组成部分，在建筑设备各系统中，弱电系统的作用和地位越来越突出，应用越来越广泛，且有很大的发展前景。教材的编写要满足社会对建筑弱电工程应用型、实用型人才的需要，着重突出实用性和可操作性，体现先进性，力求以深入浅出、循序渐进的方式系统地介绍内容，使读者可以较快地掌握建筑弱电系统的工程设计知识。4.1.3 教材、教学参考资料使用建议重点放在建筑弱电系统的设备的安装调试与设计计算。4.2 教学建议在教学过程中主要采用案例教学和项目教学两种教学方法，启发式教学法、课堂讨论法等其他教学方法辅助，运用电子课件、动画演示、图片、视频等现代教育技术手段展开教学。（1）教学过程中应突出实用性和可操作性，力求以深人浅出、循序渐进的方式系统地介绍内容，使学生可以较快地掌握建筑弱电系统的工程设计知识。（2）建筑弱电基本知识主要采用案例教学法，将理论与社会现实有机的结合起来，加强教学的针对性，充分调动学生的参与热情，增强学生分析问题、解决问题的能力。（3）主要采用项目教学法，由任课教师设计独立的项目，学生自己进行信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价。学生通过该项目的进行,了解并掌握整个过程及每一个环节中的基本要求。有利于加强对学生自学能力、创新能力的培养。4.3 教学考核评价建议根据本课程特点及内容要求，考核内容体现人才培养目标的要求。实行终结性考核与过程性考试相结合的方式。考核形式以以实际技能为导向，把实践能力和项目能力纳入考核范围。采用笔试、实际操作、项目评审等多种考核方式。考核成绩比重与实施方式如下：（1）理论考核：占总成绩的50，闭卷，笔试。考试内容注重基本知识和分析理解能力的考查，合理安排试题的难易程度，题型包括填空、选择、简答、计算、设计。成绩以卷面成绩为准。（2）平时考核：占总成绩的50，具体包括职业素养（10%）、实际操作（20）、项目评审（20%）。职业素养主要考查学生的工作态度、团结协作的能力等；实际操作主要考查学生掌握设备安装和调试的程度；项目评审主要考查学生在研究报告及设计成果中分析问题及解决问题的能力。4.4 课程资源开发与利用（1）注重教材建设，为学生提供教材、参考书、实训指导、习题册，样题库等多样的学习资料。为学生提供相关网站、论坛等资源。（2）注重多媒体教学，充分利用信息技术，为学生提供多方位的感官体验。（3）充