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文档简介
共同学习分享经验,12交通一区队叶佳琪,越学习,越发现自己的无知。笛卡尔,工作,学习,读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金,工作,公安业务知识,理论知识,经验,能力,学习,没有足够的实力就不可能敢为天下先。杜克大学训言,警校,学习,在警校,除了学习我们还有训练、还有执勤、还有内务、还有警容风纪、还有集合、还有作为一个警校生,我们要生活在警务化管理之中。当长假你的朋友回家或去旅游而你却要去执勤、出去执勤被别人呼来喝去、当你执勤完只能蹲在路边啃面包喝冷水作为一个警校生,每天要集合4次、为了迎接检查,牙刷是用来刷墙角、树下的树叶也是要用手捡的因为选择了警校,我们就注定要与浪漫的风花雪月擦肩而过,注定要在摸爬滚打中度过四年但是作为一个警校生,我们得学会怎样管理自己的时间。,时间协调,TIME,不浪费时间并不代表将所有的时间都用到学习上,而是要掌握管理时间的技巧,合理安排时间,作到劳逸结合、张弛有度。,保证学习时间,坚持不懈。除了上课时间、自修课时间外,花在学习的时间都是零散的,所以更应该积累。积少成多,注意利用平时短暂的时间,集合前、熄灯前少玩几次手机,少玩几局游戏,少看几个视频,少聊几次八卦。上课前的时间较多,适合整理知识,预习书本,思考问题。时间自然慢慢会多起来。,学习是正事,正事理应先于娱乐。,有了时间之后,才能知道怎么管理。养成自己的习惯,形成自己的条理,到了学习的时间就自然会想起自己该做什么而不是发呆或者聊天。,养成习惯,形成条理。,提起兴趣是关键,先有了兴趣才有玩游戏的劲头。学习也是一样。,学习没有捷径,但一定有方法,学习,学习经验,不要抱怨不公平,一切只因努力还不够。加州理工学院训言,听课时要集中精力,全神贯注。(同是45分钟,每个人听到的是相同的但学到的不尽相同)仔细倾听同学的发言。(每个人都有自己独到的见解)要勤听,发挥听觉容量的最大潜力预习是听课前的准备,使得听课时有所侧重。(做有把握的事也能更加有信心)我们要珍惜课堂时间,提高课堂学习效率。,听,多发言,珍惜课上发言机会。(课上发言就算不正确也有老师会为你解释或完善,也能使你对回答得问题有更深刻的印象。)及时提问。(不要拖延时间,让自己本应到手的知识被自己推开。)学习互助。经常讨论,交流心得。(找一个志同道合的小伙伴,一起互相监督)要勤跑,实地考察或请教别人。在与同学的讨论中,会产生新的思考以后,碰撞出智慧的火花。(当然,交流的前提是独立思考以后。)善于学习别人的长处。(如果一个人能够把别人的长处都学到手,这个人就不会遇到对手。),说,学会阅读。学会快速阅读,提高阅读量。勤看,多方面增加感性知识。会阅读参考资料扩展学习。(书本的内容是不全面的,需要自己再去图书馆或互联网查阅其他资料。)多浏览,不论是新闻还是文章(途径多多)定期阅读,读,敢于质疑老师。(不是把自己当作一个接收器来听课)先理解后记忆丰富感性形象。(多参加社会实践)借用“朦胧”想象。在睡意朦胧的状态下思考问题(但并不是上课打瞌睡)经常打比方,可使想象力活跃。多做随意性想象,思想拘谨很难产生出色的想象。爸妈给了你一个思考的脑子,就得让它发挥作用。科学用脑,劳逸结合。,想,?,?,?,课堂上记笔记是听课时集中注意力的最有效的办法。记笔记时不仅耳朵要听,手要记,眼要看,脑袋还要想。(不要为了记笔记而记笔记,记笔记是方便自己能在复习时快速的回忆。)准备问题本:随时记录各科学习中出现的问题,便于及时提问。要有记录的习惯、善于总结。(要把学习的内容、方法和主要问题总结一下,时间自己控制因人而异。),写,学习心理,任何停止学习的人都已进入老年,无论在20岁还是80岁;坚持学习则永葆青春。亨利福特,我们每个人的思维不可避免地会出现某种程度的保守封闭性,这是因为每个人都不可能生活在一个毫无确定性的世界之中。但是,当一个人突然面临一个变化的世界时,如果他还是坚持保守封闭的思维,他就很难适应这个变化的世界。正因为世界是变化的,看问题的角度是多方面的,价值观念也是各自不同的,我们必须从不同的角度、用不同的价值观念来审视生活。,不从众,别盲目,有目的,选择性,规划,有信心,循序渐进系统而有步骤地进行学习。它要求注重基础,切忌好高骛远,急于求成。自求自得就是要充分发挥学习的主动性和积极性,要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。熟读精思就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。知行统一就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。,遵循原则,自满使我们目光短浅,安于现状懈怠使我们固步自封,坐失良机,学习心理,TIPS,此刻打吨、你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。,天外有天,人外有人。你必须承认有的人比你强,你也必须相信自己能超过那个人。,不论愿意与否,你总得学习。正值青春风华正茂,别像老头老太太似的患得患失。,在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知识本身更重要。,跨越听课的学习障碍,不受干扰;
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