（英语语言文学专业论文）大学非英语专业英语学习者学习风格和学习策略的研究.pdf

大学非英语专业英语学习者学习风格和学习策略的研究 摘要 学习风格作为教学活动中的一个重要因素，一直以来就受到了很多研究者 的重视。本文研究的焦点是对“以教师为主导，以学生为中心 的中国非英语专 业大学英语课堂上学生的学习风格的研究。 本文从学习风格的定义入手，概述了学习风格的分类和基本特征。并对非英 语专业的大学生的学习风格进行了调查。旨在了解中国高校非英语专业大学生 的感知英语学习风格和情感学习风格的喜好。通过分析各学习风格学生在学习 上的特性，针对这些特性提出适合不同学习风格学生的学习策略和教学策略， 由此发挥各学习风格的长处，补充其不足，提高中国非英语专业学生英语学习 的总体水平。 本研究的受试者是合肥工业大学三个学院1 2 8 名一年级非英语专业的学 生。调查工具是感知学习风格喜好调查问卷。调查得出的结论是：受试学生的 感知学习风格以视觉型居多，其次是动觉型，很少数的学生是听觉型学习者：在 情感学习风格方面，与在群体中学习相比，学生更倾向于独立学习。运用社会科 学统计包中的卡方检验得知中国非英语专业大学生的感知英语学习风格在性 别，学科专业，英语水平上没有显著性差异。本文也分析了学习者产生这些学 习风格的根源。根据调查得出的另一结论是虽然这些学生在学习风格的取向上 有所偏重，但确实各种学习风格都或多或少的有其拥护者。所以教学中要考虑 “因人而异”“因风格而异”，为不同学习风格的学习者提供相应的学习策略 和教学策略，满足不同学习风格的学习者的需求。 为了提高学生学习英语的成效，帮助老师更好的组织课堂教学，本文为不同 学习风格的学习者提供了相应的学习策略，也为教师提供了对应的教学策略。最 后为了将这些策略付诸实践，本文还提供了一个教学方案供师生参考。 本文针对中国大学的英语教学实践提出一些建议。具体说来就是，一方面， 要鼓励学生确定自己的学习风格，同时拓展自己的学习风格，然后运用和他们 各自的学习风格相关的学习策略。这样，学习风格和学习策略联系在一起才能 获得学习上的成功。另一方面，教师可使其指导多样化，以便与具有各种不同学 习风格的学生进行有效的沟通。这样，教学和学习风格才可以相匹配。另外， 老师要重视课程设计，使其具有灵活性和创造性，能满足各种学习风格的学生 的要求，创造良好的学习条件来促进学生的学习。 相比其他研究学习风格的论文，本文将学习风格和学习策略，教学策略联 系在一起，不是单纯的研究学习风格或学习策略、教学策略，而是在“以教师 2 为主导，以学生为中心 的英语教学模式中以学习风格为基础，提出相应的学 习策略和教学策略作为方法，以达到促进学习的目的。 总之，研究学习风格的重要性在于师生们在明确了学习者各自不同的学习 风格之后，能够运用相应的、有效的学习和教学策略以提高学习的成效。 关键词：大学英语，学习风格，感知学习风格，学习策略，教学策略 t h es t u d yo fc o l l e g en o n - e n g l i s hm a j o r s l e a r n i n gs t y l e s a n dl e a r n i n g s t r a t e g r a t e r t e s a b s t r a c t a sa ni m p o r t a n te l e m e n ti nt e a c h i n ga n dl e a r n i n ga c t i v i t i e s ，l e a r n i n gs t y l e h a sb e e np r o b e di n t ob ym a n yr e s e a r c h e r s t h ef o c u so ft h i st h e s i si st os t u d yt h e l e a r n i n gs t y l e s o ft h e c o l l e g en o n e n g l i s hm a j o r s i nt h et e a c h i n gm o d eo f i n s t r u c t e db yt e a c h e r sa n dc e n t e r e do ns t u d e n t s ”a n dt os t u d yt h er e l a t e dl e a r n i n g s t r a t e g i e sa n dt e a c h i n gs t r a t e g i e s t h i sp a p e rs t a r t sf r o mt h ed e f i n i t i o no fl e a r n i n gs t y l e s ，i n t r o d u c e st h e c l a s s i f i c a t i o no fl e a r n i n gs t y l e sa sw e l la st h e i rm a i nf e a t u r e s t h i sp a p e ra l s oi n c l u d e sas u r v e y ，w h i c hi n v e s t i g a t e st h el e a r n i n gs t y l e so f c h i n e s ec o l l e g en o n - e n g l i s hm a j o r s t h ep u r p o s eo ft h es u r v e yi st oi d e n t i f yt h e s e n s o r ya n dc o g n i t i v ee n g l i s hl e a r n i n gs t y l ep r e f e r e n c e so fc h i n e s ec o l l e g e n o n e n g l i s hm a jo r s b ya n a l y z i n gt h el e a r n i n gc h a r a c t e r i s t i c so fs t u d e n t sw h o h a v ed i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e s ，s o m er e l a t e dl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dt e a c h i n g s t r a t e g i e s a r ep r o v i d e da c c o r d i n gt ot h o s ed i f f e r e n tc h a r a c t e r i s t i c st os a t i s f y s t u d e n t so fd i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e s t h ea i mi st om a k ef u l lu s eo fa d v a n t a g e so f e a c hl e a r n i n gs t y l ea n ds t r e n g t h e ni t sw e a k n e s s t h e r e f o r e ，i m p r o v e m e n ti n e n g l i s hl e a r n i n go fc o l l e g en o n e n g l i s hm a j o r sc a nb ea c h i e v e d p a r t i c i p a n t so ft h es u r v e ya r e12 8n o n e n g l i s hm a jo r e df r e s h m e nf r o mt h r e e s c h o o l so fh e f e iu n i v e r s i t yo ft e c h n o l o g y t h ei n s t r u m e n tu s e di nt h i ss u r v e yi sa p e r c e p t u a ll e a r n i n gs t y l ep r e f e r e n c eq u e s t i o n n a i r e t h ec o n c l u s i o no ft h es u r v e yi st h a ts of a ra st h es e n s o r yl e a r n i n gs t y l ei s c o n c e r n e d ，t h em a jo r i t yo ft h ep a r t i c i p a n t sh a v ev i s u a l n o n v e r b a ll e a r n i n gs t y l e ； s o m eo ft h e ma r et a c t i l e k i n e s t h e t i cl e a r n e r s ；o n l yv e r yf e wo ft h e ma r ea u d i t o r y l e a r n e r s a sf a ra st h ea f f e c t i v el e a r n i n gs t y l e sa r ec o n c e r n e d ，m o s ts t u d e n t sp r e f e r t os t u d yi n d i v i d u a l l yt os t u d yi nag r o u p t h ec h i - s q u a r et e s t si nt h es t a t i s t i c a l p a c k a g e f o rs o c i a l s c i e n c e s ( s p s s ) i n d i c a t e st h a tt h e r e i sn o s t a t i s t i c a l l y s i g n i f i c a n tr e l a t i o n s h i pb e t w e e nc h i n e s ec o l l e g en o n - e n g l i s hm a jo r s p e r c e p t u a l e n g l i s hl e a r n i n gs t y l ep r e f e r e n c e sa n d s u c h v a r i a b l e sa sg e n d e r ，m a j o ra n d s t u d e n t se n g l i s hl e v e l s 4 t h i sp a p e ra l s om e n t i o n st h ec a u s e so ff o r m i n gt h i sl e a r n i n gs t y l ep r e f e r e n c e i nc h i n e s ec o l l e g ee n g l i s hc l a s s ac o n c l u s i o nh a sb e e nr e a c h e dt h a ta l t h o u g hm o s t p a r t i c i p a n t sa r ev i s u a ll e a r n e r s ，e v e r yl e a r n i n gs t y l em o r eo rl e s s h a si t so w n a d v o c a t e s s ot h ec o n s i d e r a t i o no ft e a c h i n gd i f f e r e n t l ya c c o r d i n gt od i f f e r e n t i n d i v i d u a l sa n dd i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e si sn e c e s s a r y p r o v i d i n gd i f f e r e n tl e a r n i n g s t r a t e g i e sa n dt e a c h i n gs t r a t e g i e sc a ns a t i s f yl e a r n e r so f d i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e s i no r d e rt oi m p r o v es t u d e n t s s t u d ye f f e c t ，a n dh e l pt e a c h e r so r g a n i z ec l a s s m o r ee f f e c t i v e l y ，t h i sp a p e rp r o v i d e ss t u d e n t so fd i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e sw i t h d i f f e r e n tl e a r n i n gs t r a t e g i e s ；a tt h es a m et i m e ，p r o v i d e st e a c h e r sw i t hc o r r e s p o n d i n g t e a c h i n gs t r a t e g i e s a tl a s t ，i n o r d e rt o p u tt h e s es t r a t e g i e s i n t op r a c t i c e ，a c l a s s r o o ma c t i v i t yi sd e s i g n e dt ob er e f e r r e db yt e a c h e r sa n ds t u d e n t s s o m es u g g e s t i o n sa r ep u tf o r w a r df o rc h i n e s ec o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gp r a c t i c e o fn o n e n g l i s hm a j o r s o nt h eo n eh a n d ，s t u d e n t ss h o u l db ee n c o u r a g e dt os t r e t c h t h e i rl e a r n i n gs t y l e s ，a n dt h e nd e v e l o pl e a r n i n gs t r a t e g i e st y p i c a l l ya s s o c i a t e dw i t h t h e s es t y l e s i nt h i sw a y ，l e a r n i n gs t y l e sa n dl e a r n i n gs t r a t e g i e sa r el i n k e ds oa st o a c h i e v el e a r n i n gs u c c e s s o nt h eo t h e rh a n d ，t e a c h e r sc a nv a r yt h e i ri n s t r u c t i o n a l t e c h n i q u e st oc o m m u n i c a t ee f f e c t i v e l yw i t hs t u d e n t sw h os h o wc o n t r a s t i n gs t y l e s o fl e a r n i n g t h e r e f o r et e a c h i n gs t y l e sa n dl e a r n i n gs t y l e s c a nb em a t c h e d m o r e o v e r ，i ti si m p o r t a n tf o rt e a c h e r st op a ym u c ha t t e n t i o nt oc o u r s ed e s i g n ，t o m a k ei tf l e x i b l e ，r e s p o n s i v ea n dc r e a t i v et os a t i s f yt h en e e d so fs t u d e n t so fd i f f e r e n t l e a r n i n gs t y l e s c o m p a r e dw i t ho t h e rp a p e r sw h i c hs t u d i e dt h el e a r n i n gs t y l e s ，t h i sp a p e r r e l a t e s l e a r n i n gs t y l e st ol e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dt e a c h i n gs t r a t e g i e s r a t h e rt h a ns t u d y l e a r n i n gs t y l e so rl e a r n i n gs t r a t e g i e sp u r e l y ，t h i sp a p e rp r o v i d e sr e l a t e dl e a r n i n g s t r a t e g i e sa n dt e a c h i n gs t r a t e g i e sb a s e do nd i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e si nt h et e a c h i n g m o d eo f i n s t r u c t e db yt e a c h e ra n dc e n t e r e do ns t u d e n t s t oa c h i e v et h eg o a lo f i m p r o v i n gt h ec o l l e g en o n - e n g l i s hm a jo r s e n g l i s hl e a r n i n g i naw o r d ，t h ei m p o r t a n c eo fs t u d y i n gl e a r n i n gs t y l el i e si nt h ep r a c t i c ei n w h i c hl e a r n e r sa n dt e a c h e r sc a na p p l yc o r r e s p o n d i n ga n de f f e c t i v el e a r n i n ga n d t e a c h i n gs t r a t e g i e st oe n h a n c et h el e a r n i n ga n dt e a c h i n ge f f e c ta f t e rt h e yi d e n t i f y t h es t u d e n t s i n d i v i d u a ll e a r n i n gs t y l e s k e yw o r d s ：c o l l e g ee n g l i s h ，l e a r n i n gs t y l e ，p e r c e p t u a ll e a r n i n gs t y l e ，l e a r n i n g s t r a t e g y ，t e a c h i n gs t r a t e g y 5 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所 知，除了文中特别热鼓标志和致谢的地方外，论文中不包含其他入已经发表或撰写过静研究成果， 也不包含为获得金胆王些走堂 或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作 的同志对本研究所傲的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签字： 多斩 签字日期：谚毋石月户日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解佥g 坠王些太堂有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向 国家有关部门藏机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅或借阅。本人授权金篷至堑太 堂一可以将学位论文的龛部或部分论文内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫 接等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文者魏多靳 签字日期：矽码年多月日 学位论文作者车业蜃去向； 工作单位： 通讯地妇e ： 3 嚣龉签名：乃0 沈 签字日期：加7 年f 月p 日 电话： 邮编： a c k n o w l e d g e m e n t s h e r e1w i s ht oe x t e n dm yh e a r t f e l tg r a t i t u d ea n dv e r yh i g hc o m p l i m e n t st oa l lt h o s ew h o h a v eo f f e r e dm eh e l pi nt h ec o u r s eo fw r i t i n gt h et h e s i s f i r s t l y , s p e c i a lt h a n k sg o 约a s s o c i a t ep r o f e s s o rw a n gw e n l i n g ，m ys u p e r v i s o r , w h oh a s g i v e nm eal o to fh e l pd u r i n gp l a n n i n ga n da c c o m p l i s h m e n to ft h et h e s i s 。ia mg r a t e f u lt oh e r f o rg u i d i n gm et h r o u g ht h ew r i t i n gp r o c e s sa n df o rh e rp a t i e n ta n dt h o r o u g hr e a d i n go fm y m a n u s c r i p t s t h i st h e s i so w e si t sp r e s e n tf o r mt oh e rf o rh e rc r i t i c a la n dv a l u a b l ec o m m e n t s 。i a mg r e a t l ye n l i g h t e n e da n de n c o u r a g e db yh e ri n s t r u c t i o n sw h i c hm a yb e n e f i tm ea l lm yl i f e s e c o n d l 甄1w i s ht oe x p r e s sm yt h a n k f u l n e s st oa l lt h et e a c h e r sw h oh a v ei n s t r u c t e d 鼗l e ： p r o f e s s o rl i n gy u p e n g ，p r o f e s s o ry uj i a l o u ，p r o f e s s o rr e nj i n g s h e n g ，p r o f e s s o rh a n j i a n g h o n g ，a s s o c i a t ep r o f e s s o rz h a os u m e i ，a s s o c i a t ep r o f e s s o rw a n gh u a ，a n do t h e r sw h o h a v eg i v e nm eal o to fv a l u a b l ei n s t r u c t i o n sd u r i n gt h ep e r i o do fm yp o s t g r a d u a t es t u d y , a n d w h o s el e c t u r e ss e r v ea sa nu n f a i l i n gs o u r c eo fk n o w l e d g ea n di n s p i r a t i o ni nm yf u t u r es t u d ya s w e l la si nw r i t i n gt h i st h e s i s l i k e w i s e ，s i n c e r et h a n k sg ot om yl e a d e r sa n dc o l l e a g u e si nt h es c h o o lo f f o r e i g ns t u d i e so fh e f e iu n i v e r s i t yo ft e c h n o l o g 静t h e yh a v eo f f e r e dm e al o to f h e l pi nt h ec o u r s eo fm yp o s t g r a d u a t es t u d ya n dt h ew r i t i n go ft h et h e s i s i ti st h e i r t h o u g h t f u lc o n c e r n a n ds u p p o r tt h a tm a k em yr e s e a r c hw o r kp o s s i b l e 。 a n o t h e rg r o u po fp e o p l ew h od e s e r v em yt h a n k sa r em ys t u d e n t s 。i ti st h e i r u n d e r s t a n d i n ga n dc o o p e r a t i o nt h a te n c o u r a g em et op e r s i s ti nm ys t u d ya n d r e s e a r c h ih a v ed e r i v e dn ot e s sb e n e 萎tf r o mt h e m 。 l a s tb u tn o tl e a s t ，ia mf o r e v e ri n d e b t e dt om yf a m i l yw h oh a v ec o n s t a n t l y s u p p o r t e da n dh e a n e n e dm e o nt h i sl o n ga n da r d u o u sj o u r n e y w i t h o u tt h ep r e c i o u sh e l pf r o mt h o s em e n t i o n e da b o v e ，t h e r ew o u l dn o tb e s u c hat h e s i s 6 m e n gj i n g f e b 2 6 ，2 0 0 9 l 礁害r 9 d 狂e 重i o 糕 c o l l e g en o n - e n g l i s hm a j o r sc o m et ot h e i rc l a s s r o o m sw o n d e r i n gh o w l e a r n i n gp r o c e e d s a n dt e a c h e r sa l s oc o m et ot h e i rc l a s s r o o m sw o n d e r i n gh o w t e a c h i n gp r o c e e d s u s u a l l y ，t h e yb o t hw o n d e ru n c o n s c i o u s l y w h e nt h e s et w os e t s o fe x p e c t a t i o n sa r ed i f f e r e n t ，b o t hs t u d e n t sa n dt e a c h e r sb e c o m ef r u s t r a t e d t h e s t u d e n t sm a yb e c o m ea b s e n t m i n d e da n dt a l k a t i v e ，o rf e e ls l e e p yt ot h ec o n t e n to f t h ec l a s s ，w h i l et e a c h e r sm a yb e c o m ep u z z l e d ，d i s a p p o i n t e da n da n n o y e d 。t h e e x p e c t a t i o n st h e yh a v eo fh o wl e a r n i n gp r o c e e d sa r ear e s u l to fs t u d e n t s d i f f e r e n t l e a r n i n gs t y l e s 。a sc o l l e g ee n g l i s ht e a c h e r sw h o t e a c hn o n e n g l i s hm a j o r s ，w en e e d t oa t t e n dt ot h i sd i s c r e p a n c yi nl e a r n i n gs t y l e s i n c et h el a t e19 7 0 st h e r eh a sb e e na ni n c r e a s e df o c u so nt h ea p p l i c a b i l i t yo f l e a r n i n gs t y l e sr e s e a r c hf o r l e a r n e r si nar a n g eo fe d u c a t i o n a ls e t t i n g s ，t h u s b r o a d e n i n gt h es c o p eo fr e s e a r c ho ni n d i v i d u a ld i f f e r e n c e s t h es t u d yo fc o l l e g en o n e n g l i s hm a j o r s l e a r n i n gs t y l e sa n dl e a r n i n g s t r a t e g i e st r i e st oo f f e rt e a c h e r si n s i g h t si n t ot h eu s eo fs t u d e n t s l e a r n i n gs t y l e s a n dp r o v i d e st e a c h e r sw i t hl e a r n i n gs t y l ei n s t r u m e n t st h a tt h e yc a nu s ew i t ht h e i r s t u d e n t st oi n s t r u c tt h et e a c h i n ga n dl e a r n i n gi nc o l l e g ee n g l i s hc l a s s ，w h i c hi s “i n s t r u c t e db yt e a c h e ra n dc e n t e r e do ns t u d e n t s a n dt h r o u g he x a m i n i n gs o m ef o u n d a t i o n a lc o m p o n e n t so fi n d i v i d u a l s l e a r n i n gs t y l e ，t h i sp a p e rm a k e sp r a c t i c a lt e a c h i n gs t r a t e g i e sa n ds u g g e s t i o n sf o r b r o a d e n i n g t e a c h e r s t e a c h i n gs t y l e t oa c c o m m o d a t eaw i d e r r a n g e o f c h a r a c t e r i s t i c so fl e a r n e r sw h i l eh e l p i n gs t u d e n t sd e v e l o pam o r ef l e x i b l ea n d e m p o w e r e da p p r o a c ht od i v e r s el e a r n i n gc o n t e x t sa n d t a s k s 1 c o n t e n to ft h er e s e a r c h t h et e r mo fl e a r n i n gs t y l ew a sf i r s ti n t r o d u c e db yh e r b e r tt h e l e ni n19 5 4 ( h e r b e r ta t h e l e n ，19 5 4 ) o n c ei n t r o d u e e d ，i tr a i s e di n t e r e s to ft h ee x p e r t si nt h e f i e l d so fp s y c h o l o g ya n de d u c a t i o n t h ec o n t e n to ft h er e s e a r c hi sf o c u s e do nl e a r n i n gs t y l e s ，l e a r n i n g s t r a t e g i e s ，t e a c h i n gs t r a t e g i e sa n dt h e i rp r a c t i c a lu s e t h r o u g hs t u d y i n gt h et h e o r i e so fl e a r n i n gs t y l e ，a n dt o g e t h e rw i t has u r v e y o fc o l l e g en o n e n g l i s hm a j o r s l e a r n i n gs t y l e s ，t h i sp a p e rt r i e st oo f f e rs o m e l e a r n i n ga n dt e a c h i n gs t r a t e g i e st os a t i s f ys t u d e n t so fd i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e s 。 f i n a l l yat e a c h i n gp r o j e c ti sp r o v i d e dt op u tt h o s es t r a t e g i e si n t op r a c t i c e 2 p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo ft h er e s e a r c h t h ep u r p o s eo fa n a l y z i n gt h el e a r n e r sl e a r n i n gs t y l ei st op r o v i d es u p p o r t f o rl e a r n e rt oc h o o s es u i t a b l el e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dt op r o v i d es u p p o r tf o r i n s t r u c t o rt op r e p a r ef o rt h es e l e c t i o n sa n do r g a n i z a t i o no ft h el e a r n i n gm a t e r i a l ，f o r t h ed e s i g no ft h ec l a s s r o o ma c t i v i t y , a n df o rt h ec h o i c eo ft h et e a c h i n gs t r a t e g i e s a n d t e a c h i n gm e d i a 。t h ea i m i st o p r o m o t et h ed e v e l o p m e n t o fs t u d e n t s i n t e l l i g e n c ea n da b i l i t yi ne n g l i s hl e a r n i n g i ti sm a i n t a i n e dt h a tl e a r n i n gi m p r o v e sw h e nl e a r n i n gs t y l e sa r et a k e ni n t o a c c o u n t ( e g ，r i d i n g & r a y n e r ，1 9 9 5 ；r i d i n g & d o u g l a s ，1 9 9 3 ) f o re x a m p l e ， c l a x t o n & m u r r e l l ( 19 8 7 ：2 ) r e m a r kt h a t ”c o n s i d e r a t i o no fs t y l e si so n ew a yt oh e l p f a c u l t y a n da d m i n i s t r a t o r st h i 缺m o r ed e e p l ya b o u tt h e i r r o l e s a n dt h e o r g a n i z a t i o n a lc u l t u r ei nw h i c ht h e yc a r r yo u tt h e i rw o r k ” t h er e s e a r c hi nt h i sp a p e rp r o v i d e sa ni n s i g h ti n t oi n d i v i d u a ld i f f e r e n c e so f c o l l e g en o n e n g l i s hm a j o r sa n dt h e i ro r i e n t a t i o n st ol e a r n a st h el e a r n e r si d e n t i f y t h e i ro w nl e a r n i n gs t y l e st h r o u g ht h es u r v e y , t h e yc a nc h o o s es u i t a b l es t r a t e g i e s d e p e n d i n go nt h e i ro w nl e a r n i n gs t y l e st oi m p r o v et h e i re n g l i s hl e a r n i n g s t i l l ，t h e t e a c h e rc a ne x e r tv a r i o u st e a c h i n gs t r a t e g i e st os a t i s f yl e a r n e r s a sar e s u l t ，t h e c o l l e g ee n g l i s hc l a s so fn o n - e n g l i s hm a j o r s c a nb eh a r m o n i o u s 。h e n c e ，t h ee f f e c t o fe n g l i s hl e a r n i n ga n dt e a c h i n gc a nb ee n h a n c e d c o m p a r e dw i t ho t h e rp a p e r sw h i c hs t u d i e dt h el e a r n i n gs t y l e s ，t h i sp a p e r p r o v i d e sr e l a t e dl e a r n i n ga n dt e a c h i n gs t r a t e g i e sb a s e do nd i f f e r e n tl e a r n i n gs t y l e s i nt h et e a c h i n gm o d eo f “i n s t r u c t e db yt e a c h e ra n dc e n t e r e do ns t u d e n t s ”t o