五年级下语文教案语文百花园四语文S版.doc

语文百花园四教学目标： 1能读写带关联词语的句子。 2通过交流，掌握深入理解含义深刻句子的方法。 3运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读理解现代文。 教学重难点： 运用已有的阅读文章的方法，自己独立阅读理解现代文。 教学过程： 一、理解与运用 读下面的句子，体会带点词语在表达中的作用。 1只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。 （ “只有才”是一组表示条件关系的关联词语。“只有”表示唯一的或必需的条件，“才”表示在这种条件下出现的情况或结果。） 2.老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。 （ “不是而是”是一组表示并列关系的关联词语。“不是”提出所要否定的人或事物，“而是”提出所要肯定的人或事物，而且意在肯定，具有强调的作用。） 3.威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。 （ “既又”是一组表示并列关系的关联词语。在意义上表明人或事物同时具有两个方面的性质或情况。） 4.从上面带点词语中任选一组写一句话。 二、拓展与交流 1在阅读课文中，大家会遇到一些含义深刻的句子，怎样才能深入理解这些句子呢？读读书上介绍的方法。 2小组交流自己在平时阅读的过程中，遇到了一些含义深刻的句子时，是怎样去深入理解的。 3全班交流 4全班交流在本单元学习或课外阅读中，有什么收获和体会。 三、阅读平台 1读课文，想想文章写了一件什么事？ 2林肯给你留下了什么印象？ 3为什么所有的嘲笑声变成了一阵阵热烈的掌声？ 四、积少成多 1读读这些名言警句，想想它们都是什么意思？ 2教师适当引导。 出示ppt： （1）“有勇气的人，心中必然充满信念。” 这是古罗马伟大的雄辩家、拉丁散文大师、政治家、哲学家关于勇气的一句名言，讲勇气与信念的必然联系。有勇气的人，心中必然有自己可以确信的看法。 （2）“真金在烈火中炼成，勇气在困难中培养。”这是古罗马塞涅卡的一句名言，以真金是在烈火中炼成的，来讲勇气是在困难中培养起来的道理。 （3）“丧失财富的人损失很大；可是丧失勇气的人，便什么都完了。”这是西班牙作家、诗人、剧作家塞万提斯讲的一句名言，讲树立勇气的重要。一个人失去了财富会带来很大的损失，但这个损失以后还有机会补救，如果丧失了勇气，就一切都完了。 3试着背背这些名言警句 教学资料要求1. 名言警句应当惊恐的时刻，是在不幸还能弥补之时；在它们不能完全弥补时，就应以勇气面对它们。 丘吉尔勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余德性。 丘吉尔勇敢是智慧和一定程度教养的必然结果。 列夫托尔斯泰勇气是衡量灵魂大小的标准。 卡耐基勇敢是人类美德的高峰。 普希金人要有毅力，否则将一事无成。 居里夫人卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 贝多芬平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的生活，造不出时代的伟人。 列别捷夫幸运的爱，与勇者长相随。 奥维德困难只能吓倒懒汉懦夫，而胜利永远属于攀登高峰的人们。 茅以升伟大的心胸，应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 鲁迅真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 鲁迅勇者并不是蛮勇之谓；凡见义不为为非勇，欺凌弱小为非勇，贪图便宜，使乖取巧，自私自利皆为非勇。 郁达夫由大智中产生大勇，由理解中加强信心，是最坚毅的大勇与最坚强的信心。 邹韬奋2. 人物简介林肯（18091865 ）,美国第 16 任总统。1809年2月12日，林肯出生在肯塔基州哈丁县一个清贫的农民家庭，父亲是位鞋匠，用他自己的话说，他的童年是“一部贫穷的简明编年史”。小时候，他帮助家里搬柴、提水、做农活等。父母是英国移民的后裔，他们以种田和打猎为生。1816年，林肯全家迁至印第安纳州西南部，开荒种地为生。9岁的时候，林肯的母亲去世了。一年后，父亲与一位寡妇结婚。继母慈祥勤劳，对待前妻的子女如同己出。林肯也敬爱后母，一家人生活得和睦幸福。由于家境贫穷，林肯受教育的程度不高。为了维持家计，少年时的林肯当过俄亥俄河上的摆渡工、种植园的工人、店员和木工。18岁那年，身材高大(1.93米)的林肯为一个船主所雇佣，与人同乘一条平底驳船顺俄亥俄河而下，航行千里到达奥尔良。在25岁以前，林肯没有固定的职业，四处谋生。成年后，他成为一名当地土地测绘员，因精通测量和计算，常被人们请去解决地界纠纷。在艰苦的劳作之余，林肯始终是一个热爱读书的青年，他夜读的灯火总要闪烁到很晚很晚。在青年时代，林肯通读了莎士比亚的全部著作，读了美国历史，还读了许多历史和文学书籍。他通过自学使自己成为一个博学而充满智慧的人。在一场政治集会上他第一次发表了政治演说。由于抨击黑奴制，提出一些有利于公众事业的建议，林肯在公众中有了影响，加上他具有杰出的人品，1834年他被选为州议员。两年后，林肯通过自学成为一名律师，不久又成为州议会辉格党领袖。1834年8月，25岁的林肯当选为州议员开始了自己的政治生涯同时管理乡间邮政所，也从事土地测量，并在友人的帮助下钻研法律。几年后，他成为一名律师。积累了州议员的经验之后，1846年，他当选为美国众议员。1847年，林肯作为辉格党的代表，参加了国会议员的竞选，获得了成功，第一次来到首都华盛顿。在此前后，关于奴隶制度的争论，成了美国政治生活中的大事。在这场争论中，林肯逐渐成为反对蓄奴主义者。他认为奴隶制度最终应归于消灭，首先应该在首都华盛顿取消奴隶制。代表南方种植园主利益的蓄奴主义者则疯狂地反对林肯。1850年，美国的奴隶主势力大增，林肯退出国会，继续当律师。1860年，林肯成为共和党的总统候选人，11月，选举揭晓，以200万票当选为美国第16任总统，但在奴隶主控制的南部10个州，他没有得到1张选票。1865年4月15日晚，林肯在华盛顿的福特剧院遇刺身亡。5月4日，林肯葬于橡树岭公墓。林肯领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义的发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，一百多年来，受到美国人民的尊敬。由于林肯在美国历史上所起的进步作用，人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模”。林肯是美国第 16 任总统，是世界历史中最伟