规范队礼仪.doc

注重少先队礼仪教育 增强队员们组织意识北京少先队工作学会副会长 王延风 新的历史条件下少先队工作的根本任务是：引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识；特别要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情是少先队工作最重要的根本任务，始终不能动摇、不能含糊、不能放弃、不能遗忘。 第六次全国少代会工作报告摘录少先队礼仪教育工作思路：辅导员熟知少先队礼仪教育内容，规范少先队礼仪技能指导开展队礼仪教育活动，优化少先队组织教育方式增强队员们少先队组织意识，坚持少先队工作的根本任务。一、少先队礼仪的性质、作用（一）少先队礼仪的性质少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是少先队组织属性的标志性体现，是少先队组织教育的重要内容，是每个队员和辅导员必须掌握和运用的技能。（二）少先队礼仪的作用1、队的礼仪具有鲜明的教育性学习队礼仪的过程，是学习队章的过程。队章中对“我们的队旗、队徽”、“我们的标志”、“我们的队礼”、“我们的呼号”等的意义，进行了明确地解释。这是使少先队员了解队组织、热爱队组织的重要内容。学习队的章程是从思想认识上向队员进行少先队的组织教育，来使队员们逐渐理解组织性质。少先队的礼仪训练是灌输组织意识的过程。队礼仪训练是通过良好的姿态、标准的动作、严整的队容、庄重的仪式，将从队章中得到的认识予以固化，并逐步养成个人服从组织的行为习惯，从而逐渐增强少先队员的组织观念，使队员们确立组织意识。2、队的礼仪具有巨大的感染力少先队仪式上催人奋进的鼓号、徐徐向前的队旗、嘹亮振奋的队歌、坚定有力的呼号等等，都在敲击着队员们的心扉，感染着队员们的情感，大家感到激动，更感到无比骄傲和光荣。队员们的这些感觉，必然会转化为对自己组织的尊重和热爱，也必然不断地增强少先队员的荣誉感和责任感。总之，利用少先队礼仪教育、感染少先队员的心灵，是我们少先队进行组织教育特有的重要方法和途径，它绝不是可有可无的形式。少先队的礼仪必须规范化，避免随意性，这样才能发挥它应有的作用。二、少先队礼仪的内容（一）使用少先队标志性用品任何一个组织，都有自己独特的标志。中国少年先锋队是党委托共青团领导的少年儿童的群众组织，是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，少先队有着反应自己组织特征的标志。红领巾、队长和队委的标志、队旗、队徽，包括队服，显示出少先队庄严独特的礼仪。（二）运用少先队礼节队礼是崇高的、庄严的，右手五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。少先队员敬礼是少先队的最高礼节，队活动和日常都要使用。敬礼是向自己或向受礼者表示少先队员要把“一切为人民、一切为国家”作为自己的信念和行动准则。（三）举行少先队活动仪式仪式是举行典礼的形式，也是集中显示少先队礼仪的形式。少先队常见的队活动仪式，是少先队的基本仪式。重大节日、纪念日举行少先队集会或者大、中队活动，都要举行仪式。另外有些重大活动，如低年级建队、大队选举、少先队检阅、少年先锋岗等，需要举行特殊仪式，也都是在基本仪式基础上进行的。三、少先队礼仪规范化要求（一）关于使用少先队的标志性用品1、红领巾（1）红领巾的意义红领巾是少先队员的标志。队章第七条“我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。”红领巾是红旗的一角。我国标志性红旗有：中国共产党旗、中华人民共和国旗、中国人民解放军旗、共产主义青年团旗、中国少年先锋队旗。因此，少先队员佩带着红旗的一角，最终达到“领巾飘胸前，五旗在心间”的教育效果。 （2）红领巾的规格（见PPT）红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是：小号：底长100厘米，腰长60厘米；大号：底长120厘米，腰长72厘米。（3）佩带红领巾的方法（见PPT）红领巾正确的佩带方法如下：红领巾不要折叠。将红领巾披在肩上，背后的大角对准椎骨，两小角捋于胸前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作：左尖压右尖（领巾的两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）；底尖转一圈（将被压在底下的右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）；岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）；底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。（4）少先队员什么时候佩带红领巾？队章规定每个队员都应该佩带和爱护红领巾。队员佩带红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织的表现。因此，少先队员平时都应佩带红领巾，保持红领巾干净、整洁。小学低、中年级队员佩带小号红领巾，小学高年级和中学阶段的少先队员佩带大号红领巾。参加体育活动、参加劳动、在家里休息时，可以暂不佩带红领巾。酷暑季节，在大队委员会的统一指令下，可不佩带红领巾，而佩带队徽徽章。但这期间凡是参加少先队集会、活动、举行仪式，以及重要节日、纪念日，还都必须佩带红领巾。（5）辅导员什么时候佩带红领巾？红领巾是少先队辅导员角色身份的标志。因此，每当少先队举行活动、进行集会、队干部会议、队干部培训时，大、中队辅导员须佩带红领巾。即：凡是少先队的正式场合，辅导员都要佩带红领巾。2、队长和队委会委员标志（1）队干部标志的作用给自己看。随时想到自己在队组织中的身份和职责，不断提醒自己更好地为队员服务，更好地为队组织工作。给别人看。主动接受队组织和队员们的监督，认真做好队组织交给的工作，和队员打成一片，事事处处起模范带头作用，当好“火车头”。（2）队干部标志的式样和规格（见PPT）队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘米、宽1厘米，红杠之间相隔1厘米，红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。大队委员会委员标志是3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队长标志是1条红杠。（3）队干部佩带标志的要求队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意：标志的上沿距肩头一拳； 标志朝正左方；红杠要水平。所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时，都应该认真佩带。3、队旗（1）队旗的意义队旗是少先队集体的标志。队章第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。” 队旗与党旗、团旗一脉相传。中国少年先锋队是由中国共产党创立，党委托共青团直接领导我们队。（2）队旗的规格与式样（见PPT）队旗分大队旗与中队旗两种：大队旗长120厘米、高90厘米，旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出的火炬轮廓；中队旗长80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。（3）大、中队旗杆的高度（见PPT）大、中队旗杆高度的设定，须考虑到两个因素：旗手们的身高（严格说应为“肩高”）；旗裤的长度（大队旗裤90厘米、中队旗裤60厘米）。旗杆直立，旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。经过对孩子们一般身高（肩高）的了解，测算出旗裤的底端到地面以1.40米为好。所以：大队旗杆高0.9米+1.4米=2.3米；中队旗杆高0.6米+1.4米=2米。（4）队旗的使用下列情况都需要使用队旗：少先队组织举行集体活动时；大队举行新队员入队仪式时；成立少先队大队或中队时；少先队组织举行重要会议时。 举行少先队活动仪式或外出活动列队行进时，应由旗手执旗；少先队集会（不举行仪式）时，可由旗手扶持队旗；队室里须将队旗插于旗架上。队旗一律不悬挂。（5）队旗的保管队旗属学校少先队大队的必备用品，须妥善保管。应将所有中队旗编号收存。中队使用队旗时，由大队旗手负责为中队旗手办理借用与交还手续。旗手及队员要爱护队旗，保持旗面清洁、平整。使用过后，将旗面脱离旗杆叠好存放队室。4、队徽（1）队徽的式样（见PPT）队章第五条规定：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边。（2）队徽的使用队徽是少先队组织的象征，使用范围是：在少先队代表会议的会场悬挂；在学校队室悬挂；团委、少工委的会议室可悬挂；有关少先队的外事场合可悬挂；少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案；少先队的出版物上可印队徽图案；队员可佩带队徽徽章。（3）队徽徽章的规格和使用队徽徽章，供队员佩带。徽章的规格是高2.2厘米，宽1.8厘米。（见PPT）酷暑季节暂不佩带红领巾时，由大队委员会统一发布指令，改佩带队徽徽章。（二）关于少先队礼节1、少先队员敬礼（1）少先队员敬礼的意义队章“八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队组织的最高礼节。（2）队员敬礼的动作要领队员敬礼的动作必须规范。“敬礼过程”和“敬礼定势”的要领如下：敬礼过程：立正右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上约45度。收下颚，挺胸，精神饱满。礼毕时，按敬礼过程的相反动作还原。（3）少先队员应在什么时候敬队礼？少先队员在下列情况下要敬队礼：少先队活动仪式上要敬队礼。如：升国旗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、队日活动仪式、新队员入队仪式。在重要的少先队集会上要敬队礼。向人民英模致敬时要敬队礼；为来宾和英模人物敬献红领巾后、接受奖品（牌）前向发奖人敬礼。少先队员遇到老师、长辈应敬队礼。2、队旗敬礼（1）什么是队旗敬礼？旗手用端旗的方式表示敬礼，即队旗敬礼。（2）旗手端旗敬礼动作要求旗手需要具有规范的端旗动作。执旗立正旗手执旗立正时，要“三挺一瞪”，瞪大双眼，挺脖子、挺胸、挺膝盖，两脚成60。旗杆末端紧靠右脚小趾根处戳于地面。右臂自然下垂，右手掌心向下，将旗杆夹于“虎口”之中，拇指根部贴拢右腿外侧前（即裤兜处）。旗杆对准右腋，垂直于地面。稍息，旗杆末端位置不动，右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。注意：执旗立正时，不要曲臂握杆，更不要握住旗面。端旗敬礼旗手端旗敬礼动作要求规范，“敬礼过程”和“敬礼定势”需从分解动作过度为连续动作。敬礼过程，分解动作如下：分解动作：右手将旗杆垂直向上提起，至与肩同高，手背向前，旗杆对准右腋，旗杆下部贴紧右腿外侧前。同时，左手紧靠右手下方握杆，左腕内侧贴于右胸。旗杆垂直。分解动作：左腕内侧贴紧右胸。右手放开，沿旗杆下垂，虎口向左握住旗杆，此时右手距旗杆末端约10厘米（一拳）。旗杆垂直。分解动作：右手握杆向上提至裤兜口上部，右臂成叉腰状；与此同时左手向前平推至与肩同高，左臂稍弯曲，手、肘、肩同高，旗杆前倾与地面成45-50度角。敬礼定势：即上述动作。昂首挺胸，精神焕发。端旗礼毕礼毕时，按以上端旗敬礼动作的相反顺序还原。分解动作。旗杆还原落地时，旗手不低头，旗杆末端落在规定位置，还原成立正姿势。注意：*端旗两手把位要准确，手不可在旗杆上滑动；*旗杆保持对准右腋。（3）队旗敬礼的运用在少先队集会或活动仪式上，队旗礼与队员礼同时进行。即凡队员敬礼时，队旗同时敬礼。（三）关于少先队活动仪式1、少先队活动的基本仪式（1）小队全体集合与行进时列队方法一个小队的全体队员集合时，可以排列两种队形：一列横队：高个子在右，矮个子在左。小队长整队后，站立大排头右侧。一路纵队：矮个子在前，高个子在后。小队长整队后，站立排头前。小队行进时按一路纵队排列。小队须进行必要的队列训练。（2）中队全体集合与行进时列队方法按一个中队有三个小队的情况说明：中队集合时，根据需要可成“三列横队”或“三路纵队”。成三列横队集合：各小队按上述一列横队排列。第三小队为最前排，第一小队为最后排。以右翼排头为基准，看齐。中队长整队完毕，站立于右翼排头（三小队长）右侧。中队旗组（旗手1人和护旗手2人）平行站于中队长右侧。成三路纵队集合：各小队按一路纵队排列。第一小队为最右路。以右翼排头为基准，看齐。中队长整队完毕，站立于排头（二小队长）正前。中队旗组站于中队长前，为一字形。中队列队行进时，成三路纵队。（3）中队举行活动仪式的列队方法中队举行仪式时，根据需要可有两种列队方法：横队集合式：三列横队集合的队形列队。门形列队式：（图）各小队成一列横队，全中队列为“门”字状队形。小队号顺时针排列，第1小队系左侧的“”；第2小队即“”；第3小队为右侧的“”。第1小队排头是全队队首。（4）大队举行仪式的列队方法大队在室外举行仪式时，应根据场地大小和中队数量而采取相应的列队方式。一般有如下四种队形：并列纵队式：（图）适合在场地较小而中队较多的情况下采用。中队号自右向左排列，即全队的队首于右翼。并列横队式：（图）适合在场地较小而中队较多的情况下采用。中队号自右向左排列，即全队的队首于右翼。门形纵队式：（图）适合在场地较大，中队较多的情况下采用。中队号按顺时针方向排列。门形横队式：（图）适合在一定的场地，全大队有五、六个中队的情况下采用。中队号按顺时针方向排列。（5）队活动基本仪式的要求预备部分：整理队伍、报告人数。（以“中队活动仪式”说明）中队活动正式开始前，中队长发出口令：“各小队整队，报告人数！”随即，各小队长同时整理各自的队伍。整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。小队长所需口令如下：“第小队：立正！”“向右看齐！”“向前看！”“报数!”“稍息！”本小队队员按队列训练的要求执行。小队队员要认真执行小队长的口令，队伍排列整齐，队长口令及队员报数声音振作、响亮，做到训练有素。第一小队“报数”后，小队长即向中队长报告；其他小队长叫“稍息！”后回原位。一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第小队原有少先队员名，出席名。报告完毕。”中队长回答“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队前，发出“第小队，稍息！”的口令，回到原位。当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后，二小队长随即于排头位置向本队发出“第二小队，立正！”口令，来到（根据距离的大小采用跑步或跨步）中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。各小队依次报告结束。中队长发出口令：“全中队，立正！”，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员人，出席人。报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此，预备部分结束。大队活动仪式时，由中队长向大队长、大队长向大队辅导员报告。方法与上述类同。但如果中队很多，可由年级联合中队长向大队长报告，或由大队长直接向大队辅导员报告。注意：*队长整队时，必须做到口令洪亮、有力；报告人数衔接紧凑、流畅，不可拖沓；双方对话要洪亮、流利、简捷，*整队与报告人数，要产生振奋士气的效果。正式部分：活动仪式、活动内容。大、中队活动仪式应由大、中队长主持。程序如下：宣布活动开始（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布活动题目“中队活动现在开始！”）出旗（队长宣布“出旗”，发出“敬礼！”口令。鼓号齐奏或播放出旗曲录音或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。队旗出场。全体队员面向队旗敬礼）（旗组预备：旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外，三人成“一”字形站立。出旗路线：“出旗”是指“队旗出场”。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼出发，三人成“品”字形。从队尾一侧的场外进入场内，逆时针方向行进。从队员面前经过，行至队首位置或“主席台”左侧位置，面向全队立定，三人站成“一”字形。队长发出“礼毕！”口令，旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员礼毕。）（队旗终点位于队首，表示它是全队的前导；位于正前主席台侧，表示对队旗的尊敬。）唱队歌（队长宣布“唱队歌”之后，队歌指挥来到主席台，指挥全场齐唱队歌。播放伴奏录音。）（唱队歌时不需要展开队旗。因为，旗手端旗，即队旗敬礼，而队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。唱队歌时队员不敬礼，所以队旗也没有必要敬礼。）（此项进行完后，中队长发出口令：“全体坐下！”）队长讲话（说明队活动主要内容、意义、要求。）进行活动（即事先确定的队活动内容。此时，根据需要可以另设主持人。）（进行活动时，队旗不离开现场、不靠在墙上、不倒在地面。根据需要可为旗组队员安排座椅坐下或现场将队旗插于旗架。）辅导员讲话（活动内容结束后，辅导员简短讲话。）呼号（队长宣布“呼号。由领呼。”领呼人即来到台前，面向全体队员，举起右拳。全场队员随之举起右拳，目视领呼人。领呼人待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员高声回答：“时刻准备着！”领呼人右拳落下，全场队员随之落下右拳。队员举、落右拳不必附加口令。）（队员举拳动作要领：右手握实心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳侧，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。还原时，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）（在队活动仪式上，一般由辅导员带领队员呼号。应邀参加队活动的革命长辈、科学家、英雄模范等优秀人物和党团组织、上级少工委的代表，也可以带领呼号。）（因为呼号是辅导员与少先队员间的呼应，不是宣誓。所以，呼号时旗手不需要端旗，而仍保持执旗立正姿态，与队员同时回答。也不可以辅导员背向队员领呼，更不可附加其他任何动作。）退旗（队长宣布“退旗”，发出“敬礼！”口令。鼓号齐奏，队旗退场。全体队员向队旗敬礼。）（退旗路线：“退旗”是指“队旗退场”。退旗时，旗手端旗敬礼，沿出旗路线原路返回，退出场外，休息。）（出旗、退旗时，队旗从队员面前经过的意义是：队旗检阅全体队员。队员向队旗敬礼的同时，庄严而自豪地注视着从面前经过的旗帜，接受检阅。）（出旗、退旗，须以“队旗教育”为思想基础，以“礼仪感染”为现场效果。）宣布活动结束（队长面向全体队员宣布“中队活动结束！”）注意：*队活动仪式标准:“规范 明快 严谨 振作”即“队礼仪完整规范；主持词简捷明快；衔接点润泽严谨；队员们热情振作。”*少先队活动仪式是少先队标志性用品、少先队礼节与少先队特有仪式的综合运用。活动仪式的规范水平，取决于各个单项的规范训练。*少先队活动须防止形式化倾向。主持词不必复杂化，每个项目前不需串加朗诵词。2、少先队重要仪式（1）低年级建队仪式建队仪式一般程序如下：宣布建队仪式开始出旗唱队歌大队长宣读“大队委员会在低年级建立少先队组织的决定”大队组织委员宣布新队员名单、新建中队的各级队长、队委名单为新队员授红领巾（授予者双手托红领巾（大角向自己）授予新队员；新队员双手托接，将红领巾托举翻过头顶，放在颈上，领巾两角捋于胸前；授予者为新队员打上领巾结。授予者向新队员敬礼祝贺；新队员还礼感谢。）宣誓（大队旗手于新队员队伍前端旗。由共青团代表或大队辅导员领誓。领誓人带领一句，新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后，领誓人说：“宣誓人：”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。）授队长和队委会委员标志（由全体大队委员授予）。授中队旗（中队旗组站立本中队前。中队长来到台前，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。）聘请中队辅导员（由团支部书记或学校领导颁发聘书，大队委员献红领巾。）向新队员赠送入队纪念卡（品）（新中队长代表本中队接受大队委员会赠给每个新队员的纪念卡。）校党支部书记或校长讲话呼号退旗宣布仪式结束（2）少年先锋岗仪式可使少先队“从小学先锋”的教育更加形象化。大队“一月一次先锋岗”：选择当月一个先锋人物的纪念日。于纪念日之前张贴该人物图片、名言，宣讲生平事迹，使全校队员认识、了解、敬慕该先锋人物。评选出一个月来取得突出成绩或有突出进步的队员三人作为本月先锋岗队员。纪念日当天早上于队员们进校时，站立少年先锋岗。岗位设在进校必经的校门口或楼厅；布置先锋人物的画像、名言；旗组三人站立于先锋人物画像侧前；少先队员进校经过时，自动向先锋人物、向队旗敬礼。烈士墓前“先锋岗”：学校附近如有烈士墓，可在该烈士纪念日或清明节扫墓时，于烈士墓前组织“少年先锋岗”活动。（3）少先队检阅式检阅式有两种形式：队列式和分列式。队列式：受阅队伍排列整齐、原地不动，检阅者（党、政、团、队的领导）来到每个方队进行检阅。受阅队伍列队取并列横队式，面向主席台。分列式：每个方队分别列队依次前进，通过主席台接受检阅。受阅前整个队伍取上述“队列式”队形。受阅时人员次序是：大队旗组、大队长和大队辅导员、鼓号队、仪仗队、第一中队旗组、中队长和中队辅导员、。彩旗方队可以压尾，使首尾的方队比较热烈，受阅队伍有高潮起伏。当大队长走到主席台前时发口令“敬礼！”大队长、大队辅导员，大队护旗手行队礼；大队旗手做队旗敬礼。当中队长走到主席台前时，敬礼与上述类同，方队队员不必行礼，但可行注目礼。每个方队之间保持一定距离。队伍绕场而行，陆续回到原位置。检阅式可有三类内容：专题检阅式、综合检阅式、单纯队列行进检阅式。专题检阅式：突出一个主题，内容集中，各方队从不同侧面表现主题。综合检阅式：内容比较广泛全面的检阅。可以反映一个时期少先队教育的成果。以上两类检阅式，不论采取队列式还是分列式，根据需要可装备一些表现内容的道具，少而精、易而简、醒目、鲜明。有的方队适当加些整齐明朗的动作或简短有力的口号。单纯队列行进检阅式：徒步前进的分列式检阅，只是检阅队的礼仪与精神风貌，不需太多条件，简单易行，可以随时举行。少先队检阅式一般程序：宣布检阅式开始出旗唱队歌检阅（大队长跑向主席台，向检阅人做礼节性报告，请他们检阅队伍。主要检阅人致简短答辞，而后进行检阅。）进行其他内容的活动（讲话可在这里进行。）呼号退旗宣布检阅式结束。 （4）少先队扫墓仪式少先队扫墓仪式在纪念碑、烈士墓或烈士就义、牺牲的地方举行。一般程序如下：宣布开始出旗唱队歌向烈士敬献花圈或花篮（由队员代表抬举，缓步上前敬献）全体少先队员向烈士默哀（表示对烈士的怀念、崇敬）为烈士站“少年先锋岗”（先锋岗旗组队员在烈士墓前站岗）缅怀烈士的活动（讲烈士的英雄事迹；朗诵烈士的诗篇等。这部分内容要生动、感人、庄严、肃穆）宣誓（全体队员在烈士墓前宣誓）少先队员向烈士献上小白花（队员依次缓步到烈士墓前献上白花，表达每人的缅怀敬仰之情；或献上各色花，