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海量资料 超值下载员工培训考核管理制度人员培训及考核管理制度人员培训及考核管理制度磨工车间新员工考核管理制度（试行）员工培训考核管理制度11员工培训考核管理制度目的 规范培训管理工作，有效提高全体员工的业务能力和管理水平，确保质量体系有效运行。依据药品管理法、药品经营质量管理规范及实施细则。适用范围全体员工。责任质管部。内容1培训分工及职责1.1公司的培训工作由质管部负责。1.2质管员制定年度的职工培训计划。1.3质管部负责聘请指定培训教师。1.4质管部负责组织培训,安排日期、课时、地点及授课内容。1.5质管员负责培训档案的建立和管理工作。2培训管理程序2.1培训计划的制定2.1.1质管员起草年度的职工培训计划,报质管部部长审核、经理批准。2.1.2质管部部长参考以下情况制定培训计划。2.1.2.1新文件颁布实施时。2.1.2.2员工要进行换岗，升职时。2.1.2.3公司增加新员工时。2.1.2.4增加员工职责和任务时。2.1.2.5发现在岗人员与应具备的知识、技能之间有差距时。2.1.2.6国家或行业出台新方针、政策、法规时。2.1.2.7其它原因2.2培训方案质管员编写培训方案2.3实施培训每次培训,质管员负责组织参加培训人员填写”培训签到表”。2.4培训考核2.4.1每次培训后须进行考核，根据考核内容的不同可以选择笔试、口试、实地操作法的考核方法。2.4.2质管员负责培训的考核汇总工作，并填写“个人培训考核记录”。2.4.3考核成绩以100分为满分，60分为合格，60分以下为不及格；无故不参加培训，考核成绩计为零分。培训考核成绩作为企业人员聘用的主要依据，培训考核不合格者不能上岗。2.5培训记录的整理及汇总 质管员将培训情况、考核情况汇总，根据“培训签到表”和“个人培训考核记录”，填写“培训汇总表”和“培训考核总表”。2.6培训档案管理2.6.1每年末质管员将本年度的各种培训记录整理,归入企业培训或个人培训档案,长期保存。2.6.2质管员负责建立本企业的培训档案,档案内容包括:年度职工培训计划、培训方案、培训签到表、培训汇总表、培训考核汇总表、每次的培训讲义或教材。2.6.3质管员负责建立职工个人的培训教育档案，档案内容包括：个人的最高学历证明材料复印件（如毕业证、学位证）、职称证明材料复印件、身份证复印件、个人培训考核记录、个人的考试卷、外出培训证明资料。3培训分类3.1岗前培训与继续教育3.1.1岗前培训3.1.1.1所有新招聘的员工，必须接受岗前培训，在录用前进行，培训结束，根据考核结果择优录取。3.1.1.2当企业因工作调整需要员工转岗时，对转岗员工应进行新岗位的岗前培训，培训内容和时间视新岗位的差异程度而定，在上岗前一星期内进行。3.1.1.3验收员、养护员、销售员应经岗位培训和地市级以上药品监督管理局考试合格，取得岗位合格证书后方可上岗。3.1.1.4质量管理人员应经专业知识的培训和省药品监督管理局考试合格，取得合格证后方可上岗。3.1.2继续教育3.1.2.1继续教育是指对从事药品经营的所有人员，进行有关知识的补充和更新，保持知识的先进性，使专业人员的知识水平和技能，不断得到增加、补充、拓宽和提高。3.1.2.2质量管理人员每年应至少接受一次省药品监督管理局组织的继续教育。3.1.2.3全体员工每年均要接受继续教育。3.1.2.4建立继续教育档案，填写“继续教育培训汇总表”。3.2集中培训与个别培训3.2.1集中培训 根据培训的内容，把相关的所有人员集中在一起进行的培训。3.2.2个别培训 根据培训的内容，对个别员工进行的培训。4.培训内容：4.1法律、法规：中华人民共和国药品管理法、中华人民共和国药品管理法实施条例、药品流通监督管理办法（暂行）、药品包装、标签和说明书管理规定（暂行）、药品包装、标签规范细则（暂行）、药品说明书规范细则（暂行）、药品经营质量管理规范、药品经营质量管理规范实施细则、中华人民共和国产品质量法、中华人民共和国计量法、药品不良反应监测管理办法（试行）、药品处方药与非处方药流通管理暂行规定等有关药品法律、法规、行政规章的培训。4.2药品、药学基本知识的培训。4.3gsp文件的培训及岗位质量责任。4.4企业规章、职业道德教育的培训。5培训方法5.1从实际出发，采取“请进来，走出去，回来再推广”的方法，对国内行业有关部门举办的新理论、新方法的培训班、研讨班，选送工作中的业务骨干进行培训、进修。通过外出学习人员回来后举办讲座，进行推广和应用，并将学习总结、培训记录存档。5.2采取脱产或半脱产的方法培训。5.3可以采取讲授法、讨论法、视听法、实地操作法等多种方法。5.4无论何种培训，参加培训的人员都要把听讲的内容记录到一个专用的培训笔记本上，以便于随时学习、巩固提高。5.5对因特殊原因不能参加培训的人员，培训教师负责对该人员的补充培训工作。附：培训计划、培训方案、培训签到表、个人培训考核记录、培训汇总表、培训考核汇总表、继续教育培训汇总表。国药一心长春医药有限公司职工教育培训计划（ 年度）填表人： 填表日期：培训类别拟定时间培训主题培训教师培训对象审核质管部部长： 年 月 日批准总经理： 年 月 日国药一心长春医药有限公司培训签到表分类：岗前培训 继续教育培训 填表人：培训日期（年月日）培训起始时间培训教师培训地点培训主题及主要内容：参加培训人员签字序号姓名序号姓名序号姓名应参加人数： （人）实参加人数： （人）缺席人名单：注：1、若为上岗培训，则在其后的“”内划“”；若为继续教育培训，则在其后的“”内划“”。国药一心长春医药有限公司培训方案编 写 人编写日期培训时间培训地点培训教师培训方式/方法培训对象考核方法培训目的：培训主要内容：人员培训及考核管理制度1、目的：规范本药房的人员教育培训工作，提高企业员工的质量管理意识与能力。2、依据：药品经营质量管理规范（2013版）。3、适用范围：本药房质量管理体系所有相关岗位的质量教育培训及考核工作。4、责任：本药房各岗位人员对本制度的实施负责。5、内容：5.1、本药房每年应依据上级有关要求及实际情况制定教育培训计划。5.2、质量管理人员负责教育培训计划的制定、实施、监督与考核。企业可以根据实际情况适当调整培训内容，培训时间必须在计划当月完成。5.3、质量管理人员每年对全员进行药品法规、质量规章制度及专业知识、执业道德、工作技能等培训考核工作。培训人员覆盖面应达到100。5.4、企业对设施更新、制度程序修改、人员岗位变更、新产品购销、新规章颁布等情况出现，及时组织学习培训，培训有记录。5.5、企业中质量管理、验收、购进、营业等岗位的人员必须按市药品监督管理部门的要求，经专业培训，考试合格后持证上岗。5.6、质量管理人员应建立个人培训教育档案，内容包括：姓名、职位、职称、培训时间、培训题目、培训地点及培训师、课时、考核结果等。5.7、质量管理人员每年应做好全年教育培训，内容要求：培训时间、培训内容、培训对象、授课者等。5.8、每次培训后应做好考核工作，验证培训的效果。相关文件：1、企业员工个人培训教育档案2、企业年度培训计划表人员培训及考核管理制度1 目的有计划地对质量体系的相关人员进行培训和考核，使之技术水平和业务能力不断提高。2 范围适用于与质量活动有关的所有人员的培训和考核管理。3 职责3.1 科主任主持本科人员的配备与考核，批准人员培训年度计划，安排人员的外部培训。3.2 技术负责人负责人员培训年度计划的编制，并组织实施。3.3文控员负责建立和管理人员培训记录、人员档案。4 工作程序4.1 科主任进行人员配备及资格确认根据有关规定和检验工作的需要，确定检验科的各岗位设置和任职条件；通过查看有关证书、进行聘用考核、年度工作考核确认每人的任职资格；根据每人的任职资格情况，确定各岗位人员；对新上岗人员根据岗位任职条件对其进行岗位资格确认；当岗位或岗位任职条件发生了变化，应经培训后，重新进行考核确认。4.2 人员培训4.2.1培训计划(1) 根据各岗位任职条件的要求，科主任拟定各层次工作人员的继续教育计划。(2) 技术负责人编制人员培训年度计划，交科主任批准后实施。(3) 未列入年度计划的，技术负责人提出临时培训申请，填写培训申请表，经检验科主任批准后实施。4.2.2培训方式(1) 安排外出专业学习、学术交流会、进修的培训。(2) 医院内举办专项讲座、专项培训或专业学术报告会。(3) 科内举办的业务学习活动。4.2.3培训内容(1) 根据人员的岗位，安排相应的专业知识培训。此外，还包括下列培训内容：实验室认可、标准化知识、卫生法律、法规、实验室安全知识。（2）实习、进修、新上岗人员的培训内容还包括实验室生物安全防护、内务管理规定、医疗废物处理规定。4.3 人员资格和考核4.3.1 检验人员必须具备规定的相关学历和取得相应的专业技术任职资格。4.3.2人员上岗前,科主任组织对聘用人员进行必要的应知、应会科目培训和考试，考试合格后准予上岗。4.3.3贵重、精密仪器设备操作资格考核：凡使用贵重、精密仪器设备，工作人员以前未使用过该仪器时，由检验科主任组织参加仪器设备供应商举办的使用培训并参加仪器设备的验收和安装调试，或以其它方式进行培训，经检验科主任组织相关组室考核合格后，方可被授权使用该仪器。4.4 培训记录与个人技术档案4.4.1员工的培训记录由科主任对培训的有效性评价后归档。4.4.2文控员负责培训记录和个人技术档案的管理，负责填写和管理培训记录表、员工培训履历表、人员档案卡。4.4.3培训记录表内容：(1) 培训时间、地点、主题等。(2) 参加培训人员名单。(3) 培训内容摘要。(4) 组织部门效果评价(5) 培训后检验科主任对其能力的确认。4.4.4 员工培训履历表是每位员工所接受过的培训的历史记录，内容包括：(1) 培训日期；(2) 培训目的；(3) 培训内容；(4) 培训结果。4.4.5 人员档案卡内容包括：(1) 学历证明、证书和执照。(2) 专业技术资格证书。(3) 主要工作经历。(4) 继续教育及成绩记录(5) 主要专业技术业绩、成果、发表的论文、著作。(6) 重大质量事故的记录。(7) 以前用人单位的评语。(8) 检验科主任对其能力、资格的确认记录及相关授权记录。(9) 工作人员健康状况的记录，包括接触职业危害的记录和免疫接种的情况，该项资料只能由检验科主任查看。4.5 培训效果的评审每次培训的效果由培训的组织方或科主任进行评价；新技术的应用，新项目开展，对项目承担人的工作能力由科主任组织质量负责人、技术负责人进行评价。磨工车间新员工考核管理制度（试行）总则1.1目的 为使新员工尽快熟悉公司文化，适应公司管理，尽快融入团队并达到所在岗位操作要求，制定本制度1.2范围 本制度适用于车间全体新员工（包括外聘员工、新学员）1.3定义1.3.1试用期：通过公司外部招聘进入车间的员工在岗位试用的时期。在车间内部，无心磨和新线的试用期为6个月，其他工序的试用期为3个月1.3.2辅导期：试用期结束，各项考核合格后进入被安排岗位后的一段时期。在车间内部，无心磨工序的辅导期为6个月，其他工序的辅导期为3个月职责2.1车间办公室负责本制度的制定、修订和监督执行，负责新员工考核组织2.2各班组负责新员工试用期、辅导期的日常管理，全程跟踪新员工的工作情况，适时了解新员工的生活情况，每月对其进行工作评价，对明显不符合岗位要求的要及时反馈到车间办公室，定期做好新员工的沟通交流，并在申请考核时提交相关材料2.3车间技术员负责在新员工报到1个月内，对新员工进行公司概况、员工手册、磨加工基础知识（包括产品知识、工艺文件、生产流程、检验技术、应知应会）等方面的理论培训2.4车间指定专人作为新员工的指导师傅，负责安全知识、操作技能、质量意识、调整技能、工作习惯、团队合作等方面的学习，指导师傅依据其表现，有缩短或延长试用期、的建议权2.5 辅导期间，各指导师傅需督促徒弟更换型号每月不低于5个。并记录相关问题与解决的措施方法，双方签字确认，月底交车间办公室备案。考核3.1上岗前培训3.1.1新员工上岗前，应进行三级安全教育，按照公司安全环保相关要求，由相关责任人进行培训，填写“三级安全教育登记卡”3.2考核原则3.2.1、设置合理的考核指标，着重考核员工试用期间展示的技能与所在岗位达到的匹配程度及工作态度。3.2.2、考核要以日常管理中的观察、记录为基础，定量与定性相结合，以数据和事实说话。3.2.3、对于考核结果证明不符合录用条件或能力明显不适应工作需求，工作缺乏责任心和主动性的员工要及时按规定中止试用期，解除劳动合同。3.3考核内容：3.3.1工作技能：（权重值：70%）3.3.1.1 对本岗位的熟识度：了解主项工作内容，懂得如何按要求展开工作。（10%）3.3.1.2 适岗程度：表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的符合程度。（10%）3.3.1.3 工作效率：在规定的时间完成实践考核，遇到问题能迅速反应。（30%）3.3.1.4 工作质量：加工产品、设备点检保养等是否符合相关要求，达到预期的效果。（20%）3.3.2工作态度：（权重值：30%）3.3.2.1 出勤、纪律：迟早、早退、请假、遵守规章制度。（10%）3.3.2.2 团队意识：关注团队目标，积极与团队成员合作。（5%）3.3.2.3 学习能力：接受新知识的能力、速度，是否具有虚心学习的态度。（5%）3.3.2.4 责任心：对自身岗位职责和目标负责，勇于承担责任。（5%）3.4独立操作考核3.4.1试用期或学习期满前一周，由员工本人填报新员工独立操作考核表，并经班长签字后交车间办公室3.4.2所有考核采取闭卷形式，100分制，理论考核合格后才能进行实践考核，理论和实践考核只可以补考一次，补考不及格者，原则上车间不予录用3.4.3考核由新员工独立完成，无故旷考、考试舞弊者一律辞退，所有考核结果张榜公布3.4.4新员工的日常沟通、日常工作评价、独立操作考核相关资料由车间办公室统一归档管理3.5具体考核工序各工序考核工序与设备一览表：序号所在班组考核工序考核设备备注1基础磨班组磨两端面m7475b、mk7650b2无心磨班组精磨外径mt1083a、m111003内圈班组精磨沟道3mk1310b、3mk136b（单点伺服、金刚滚轮）4外圈班组精磨沟道3mk1416、3mk1410b5内孔班组精磨内孔3mk206b、3mk208b6超精班组超精沟道3mz3110c、3mz3210b7自动线班组精磨沟道/内孔/超精沟道3mk1310b、mk2015、3mz3110c、3mk1412c、3mz3214b待遇4.1试用期和学习期的新员工的待遇按照人力资源部相关规定或约定执行4.2辅导期的待遇按如下细则执行：4.2.1无心磨工序：辅导期第12月，按无心磨平均超产奖的85%发放计时工资 辅导期第34月，按无心磨平均超产奖的90%发放计时工资 辅导期第56月，按无心磨平均超产奖的95%发放计时工资 其他工序： 辅导期内，第1月，现考核量的80%进行定额考核 辅导期内，第2月，现考核量的90%进行定额考核 辅导期内，第3月，现考核量的95%进行定额考核4.3辅导期结束后，按实际考核量进行考核。4.4未毕业的在校学生，符合条件的可以申请考核，理论和实践考核通过时仍未毕业的，虽然未签订劳动合同，但可以参考同等条件的正式员工发放计时工资4.5指导人津贴：4.5.1 试用期内相关带徒的指导人，带1名徒弟者享受津贴100元/月；带2名徒弟者享受津贴180元/月4.5.2 辅导期内相关带徒的指导人，带1名徒弟者享受津贴180元/月；带2名徒弟者享受津贴300元/月4.6培训奖惩：4.6.1试用期间，指导人或者徒弟未能严格履行相关权利和义务的，经车间办公室调查核实后，可即刻终止师徒协议4.6.2试用期满后徒弟经考核不合格的，则扣除指导人在试用期内享受津贴总额的60作为处罚；同时徒弟的出师期顺延至下一个学期，如果下个学期仍然考核不合格的，则进行调岗处理4.6.3试用期满，经考评后，车间对优秀师徒进行表彰，优秀指导人奖励800元、优秀徒弟奖励400元，优秀师徒的评选比例为师徒结对总数的204.7由公司或车间提出的进行岗位调动的正式员工，因更换设备需要重新进行学习的，在学习期间计时工资一律以车间后方奖金的80%计算，其奖金系数取1，其学习期和辅导期参照1.3.1、1.3.2条款执行，其考核参照3.23.4条款执行，其待遇参照4.24.6条款执行附则5.1新员工若对考核结果存在异议，可于考核结果公布后三个工作日内向人力资源部申诉5.2本制度的解释权归车间办公室5.3本制度自2014年元月1日起实施附表6.1新员工沟通交流明细卡6.2新员工学习进程周报表6.3新员工工作评价表6.4新员工独立操作考核表 磨工车间2013年12月12日员工培训考核管理制度一、目的：建立员工培训考核制度，使每位员工懂得自己的岗位上该做什么，怎么做，有效提升公司的组织绩效。二、范围：适用于公司全体员工的培训管理。三、职责：1 行政人事部是公司培训的管理部门，负责培训制度和政策的制订、公司培训计划的编制和组织 实施及培训工作的监督、检查。2 qa部负责公司员工质量管理体系的培训计划及监督检查。3 各业务主管部门负责本部门年度计划的实施。四、内容：1 培训的目的人是管理的主体，人员的素质对管理体系的运行起着极为重要的影响。对员工进行培训，促使员工在知识、工作技能、品德等方面不断提高，以获得足够的能力履行其职责。2 培训的原则2.1 积极指导员工的培训和学习，预先制订培训后期要求达到的标准，参加培训和学习应是主动的而不是被动的。2.2 培训的内容应当具有针对性，内容应当能够满足工作需要，有利于员工知识技能、综合素质的提高。2.3 采用适当的培训方式、方法，培训方式要力求多样化，针对不同层次，不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。2.4 对于公司举办的一些重点培训活动，行政人事部将给予证书，作为培训原始记录的档案材料。3 培训分类3.1 按培训制定周期可分为：年度培训和月度培训。3.2 培训按时间可分为：不定期培训与定期培训。3.3 培训按方式可分为：分阶层脱产培训和不脱产培训。3.4 培训按员工接受某一知识和技能培训的频次分为：入职培训、岗前培训、继续培训、提高性培训。4 培训时间节点4.1 新员工入职、上岗前；4.2 员工转岗上岗前、员工返岗前；4.3 新法规、标准、规程、制度颁布实施前；4.4 重大技术革新、新的技术应用前；4.5 生产管理过程中出现重大偏差时；4.6 定期培训效果评估认为需要进行培训时5 培训的阶段及内容：5.1 新员工入厂培训：5.1.1 行政人事部负责对新员工进行企业文化、员工手册、基本规章制度、经营理念、管理模式、安全教育、法律法规、素质教育、礼仪等的培训。5.1.2 由安全管理部门、车间或部门、班组对员工进行三级安全教育.5.1.3 员工从事岗位的部门负责对新员工进行相关基础知识培训（如生产、产品生产工艺、质量等）。5.2 岗前培训：由车间或部门对新到岗位的人员进行岗前培训，经过岗前培训并经考核合格，由车间或部门负责人进行确认，报行政人事部综合考评并批准获得上岗资格后方可进行独立操作。5.2.1 岗位技能及业务知识培训。5.2.2 岗位操作规程、质量标准等相关sop培训。5.2.3 安全环保知识培训。5.2.4 gmp车间操作人员还需由qa部门进行相关培训并考核合格后方可上岗。5.3 继续培训5.3.1 工艺规程、sop等更新时对相关人员进行继续培训。5.3.2 当工作中出现失误时由车间或部门负责人对责任人进行相关sop或岗位技能的继续培训。5.3.3 根据工作的需要，由各部门安排对员工的继续培训。5.3.4 各部门经理及经理以上管理人员必须接受质量管理知识及行政管理知识的继续培训，至少每年一次。5.3.5 对质量管理体系中的关键要素（如gmp知识、药品管理法、卫生知识等），要由行政人事部制订计划，定期组织继续培训，至少每年一次。5.4 提高性培训5.4.1 行政人事部应制订各级员工的年度培训规划，使员工不断获得新的知识和技能。5.4.2 根据法律法规的有关规定，由相关责任部门负责安排对特殊岗位的人员进行周期性培训。5.4.3 相关法律法规更新时由责任部门负责对相关人员及时进行培训。6 培训师资格的审定6.1 为了保证培训效果、降低培训费用，行政人事部建立培训师体系。培训师必须是大专以上学历，并在相关行业有三年以上工作经验的人员，或者是特定行业的专家。一般由公司各部门资深的管理人员和技术人员担任。6.2 外请培训师必须具有特定行业的授课资格证书，至少为本科以上学历。一般从高校或特定的培训机构聘请。6.3 岗位操作技能培训的培训师应当是相应操作岗位的技术能手，具有基本的理论知识和丰富的操作技能。6.4 培训师的培训资格由行政人事部审定，合格人员将加入行政人事部的讲师信息库。6.5 培训师应每年接受外部更高级别的培训，以保持知识的更新，此培训也作为资格评定的一项内容。7 培训计划7.1 主动纳入年度培训计划的内容：7.1.1 每年对全厂职工（包括各类辅助人员）至少进行一次gmp管理知识和相关法律法规的培训。7.1.2 对洁净区工作人员（包括维修工、辅助工）每年至少进行一次卫生学及微生物学知识及卫生操作的培训。7.1.3 企业负责人、生产管理负责人、质量管理负责人、质量受权人应每年至少参加一次省或市食品药品监督管理部门相关的培训。7.2 部门年度培训需求计划：各部门负责人在每年1月份结合部门的年度任务，采取问卷或谈话的形式收集本部门员工的培训需求，以书面形式将本部门的培训需求（写明培训时间、培训内容、培训形式、培训对象、培训师、考核方式等）在2月10日前交给行政人事部。7.3 行政人事部就各部门上报的培训需求进行汇总，并结合上年度培训评估结果、公司发展需求等编制本公司年度培训计划。7.4 年度计划的审核和批准：年度计划应当经相关部门审核，药品质量管理体系相关培训应当经生产管理负责人、质量管理负责人审核同意，年度培训计划报总经理批准，该培训计划为公司年度培训主计划。7.5 各项培训课程由行政人事部依据年度培训计划预审，编制培训实施计划表，“培训实施计划表”呈本部门经理核实后，通知有关部门及相关人员，通知时间不超过3月1日。7.6 各部门在实施公司主培训计划期间，也可根据工作实际需要，增加编制阶段性或临时性培训计划，并写明培训时间、培训内容、培训形式、培训对象、培训师、考核方式等，上交行政人事部备案。7.7 培训结束时，如有必要以考试作为评估培训成效的，由行政人事部负责监考，考试题目交行政人事部备案。8 培训的实施8.1 培训计划的实施要求。8.1.1 员工培训由公司行政人事部主办，各相关部门承办。 8.1.2 行政人事部负责拟订、执行年度员工培训计划，培训教材的管理与运用、内外培训课程的安排与布置。8.1.3 承办部门负责课程内容及培训教材的拟定与提供、师资的提供（限内部培训）、人员的培训，并协助行政人事部办理其他各项有关培训事宜。8.1.4 培训教材的编写：培训人根据培训内容和要求编制培训提纲或教材，并报行政人事部存档。8.2 由行政人事部安排培训日期、培训地点、参加人员，并提前下发培训通知。8.3 培训要有记录，签到时填写员工培训记录（至少应当有培训内容、应受训人员清单、培训时间等），必须由本人进行签名。培训后应检查是否应参加人全部参加了培训，未参加培训的人员应补充培训。应确保应被培训的人全部被培训。8.4 每个员工都要建立员工培训台帐，每次培训后，即在员工培训台帐上登记（培训日期、内容、学时、培训人）。8.5 培训时的纪律要求8.5.1 参加培训的人员应提前到场签到，不得迟到、早退。培训期间应认真记录，不得随意进出。8.5.2 因故不能参加培训者，必须事先请假并经批准。8.5.3 培训期间手机应关机或振动状态，不得在教室内接听。8.5.4 行政人事部定期召开检查会，评估各项训练课程实施效果，并记录评估内容，递交各有关部门参考，予以改进。8.5.5 各项培训考核测验因故缺席者，事后可以参加补考，补考测验不到者，一律以零分计算成绩。8.5.6 培训测验成绩列入绩效考核积分，对于成绩不合格者，培训师报行政人事部经理履行“人事建议权”。9 培训考核9.1 培训结束后应由培训人负责考核，可采取口头或书面考试的形式，也可采用实际操作等考核方式，考核结果要如实记录。考核结束后应向学员公布正确答案。试卷及考核结果上交行政人事部归档保存。9.2 培训考核分为笔试和现场考核两种，理论性知识以答卷形式进行笔试，笔试60分以上（含60分）为合格；操作技能类进行现场考核，现场考核“特”、“优”、“良”为合格。培训合格方可上岗，培训不合格者进行再培训，直至培训合格或劝退。9.3 行政人事部负责对培训计划的执行情况进行随时监督和检查，定期审核有关培训记录、 档案（每季度一次），并作好检查记录，作为各部门工作考核的依据。9.4 行政人事部每年年终应对培训计划的执行情况作一回顾总结，以使培训更好地适应生产和质量管理的需要。10 特殊岗位人员培训和资格考核 10.1 特殊岗位人员是指内审员、检验员、计量检定人员、关键过程人员及特殊工种作业人员。10.2 从事特殊岗位工作的人员，必须按规定和岗位需要进行培训，经上级主管部门进行考核，取得相应的职业资格证书后持证上岗。11 培训评估、检查、反馈： 11.1 培训评估 11.1.1 培训期间或培训结束后，行政人事部负责组织多方面、多角度的评估活动，并将评估结果记录存档（含合格和不合格者），必要时反馈给培训师、培训对象和相关人员。11.1.2 培训评估的考核结果将与绩效考核挂钩，员工接受培训的情况将列入员工绩效考核的内容之一，其培训考核的成绩、成果将按照一定的核算方式计入绩效考核的汇总评估结果。对于有明确专业技术规范、标准或有特殊需要规定的培训考核，应严格按相关的标准，要求组织考核，成绩不合格者，应参加下一轮培训、考核、直至合格通过。多次培训考核仍不合格者，应重新考虑其工作安排。除了对参加培训的员工进行必要的考核之外，部门负责组织和培训者也要对培训工作的实际效果进行考核、评估，以不断改善、提高培训工作的技巧和水平。11.2 评估原则：培训效果应在实际工作中得到检验（而不是在培训过程中）。11.3 评估记录：健全培训工作结果的档案资料。 11.4 检查、反馈： 11.4.1 各部门应对参加培训的员工，在工作岗位上进行严格的督导检查、考查员工培训后在工作态度和工作绩效的表现，将结果反馈行政人事部。 11.4.2 行政人事部将学员在培训期间的表现、出勤、成绩及时反馈各部门。12 培训奖惩规定 12.1 对于培训效果佳，培训后员工业绩有明显提高的培训师，公司应给予奖励。 12.2 对培训项目设计、开发取得良好的经济效益的人员，公司应给予奖励。 12.3 对积极参加培训、表现突出、成绩优秀，在工作岗位上业绩突出者，公司应给予奖励。 12.4 对培训态度不认真、不认真准备培训教案、课堂实施差，培训效果差的培训师，公司应给予惩罚。 12.5 对参加培训的员工、课堂表现差、培训后考核成绩差、工作业绩无提高的，公司应给予惩罚。 12.6 奖惩标准，应根据情况由部门经理制定，经行政人事部审核，报总经理批准。13 .培训结果的维护管理13.1 无论是公司内自办还是外派培训的结果，均应于接受培训完成后一星期