2020高考语文二轮复习组合强化练11语用论述类诗歌（含解析）.docx

组合强化练11语用+论述类+诗歌(时间:40分钟赋分:41分)一、语言文字运用(23分)阅读下面的文字,完成第13题。中国人擅长在石头上进行书法创作,取的材质,达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。()但秉承的文明理念,拥有的核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文,甚至更久远的甲骨文,它们的一些基本特点,包括书写方式、表达内容,以及实际功用和精神赋予,都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。摩崖是中国人创造的、体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上。因此其内容与形式,必须与所处环境,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分)A.亘古不灭朴素无华息息相关扬长避短B.亘古不灭朴素无华休戚相关相得益彰C.亘古不变质朴无华息息相关扬长避短D.亘古不变质朴无华休戚相关相得益彰2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分)A.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不同的样式。B.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的样式被创造性地发明了。C.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,许多不同的样式被创造性地发明了。D.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式。3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)A.青铜文明在很快退出历史舞台之后,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。B.随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。C.在青铜文明很快退出历史舞台之后,石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抵抗的书写形式。D.随着青铜文明很快退出历史舞台,使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。4.下列各句中的分号和文中的分号,作用不相同的一项是()(3分)构建人类命运共同体思想内涵十分丰富,概括起来就是:政治上,强调和平、发展、公平、正义、民主、自由等全人类的共同价值,主张通过对话与和平方式解决国际争端;经济上,把本国发展和世界各国的共同发展紧密联系起来,维护多边贸易体系,既把自己发展好,也帮助其他国家发展好;文化上,主张互相包容借鉴,尊重世界文明的多样性,通过协商对话,共同推进人类文明的大发展大繁荣;生态上,主张尊崇自然和绿色发展,坚持走绿色、低碳、循环可持续发展之路,合理利用自然,正确处理人与自然的关系,促进人与自然的和谐共生。A.纵比,即以一事物的各个发展阶段作比;横比,则以此事物与彼事物相比。B.这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。C.或作演讲,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。D.仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。5.请在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12字。(6分)有人总是认为,。事实上,拒绝不仅是简单的技巧,更是不违背为人原则之下的一种实力与底气。一个人要拒绝利欲诱惑,要么你有实力,要么你有底气。有实力,是因为觉得这一切我完全可以唾手可得,何必弯下腰来;有底气,是因为你相信自己,即使现在不可得,。拒绝,。6.请根据下面的“团队共创”工作流程图给“团队共创”概念下一个定义。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60字。(5分)二、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成第79题。一体多元的文化格局是中国文化长期延续发展的保障。在中国历史上,对于龙文化的崇拜始终是主流的文化,无论是伏羲女娲时期还是夏商周时期,甚至是明清时期,这种信仰始终没有改变过。到了晚清时期,黄龙旗还成为国旗在国际上交流,代表中国形象在世界上传播。历史上无论是哪一个民族主导国家政权,总是将龙作为帝王的化身,作为国家最高权力的化身,同时也是整个民族最为吉祥的符号,这是共识。在传统国家体制下,民众也有自己的信仰空间,各民族也有自己的信仰,多元化保障了文化的多样性。一体与多元形成一种稳定的结构,也形成和谐的文化生态,这样就避免了尖锐的文化冲突。中国历史上曾经有着民族间的征战,但是并不存在尖锐的内部的文化冲突,文化是多元共生的,又是统一的。中国文化的包容开放与创新支持文化长期延续。中国的龙文化不是保守的,而是不断调适的、包容的,形成了博大丰富的内涵。曾经有帝王想独占龙文化的资源,但是这份全民族的宝藏必须民族成员共享。所以我们看到,民间也在享用龙文化这一符号,比如龙舟竞渡。两宋以来,民间社会龙舟竞渡蔚为大观,极大地促进了文化认同,形成了官民一体的共同习俗。外来的佛教的龙文化进入中国,很快就加入了中国龙文化体系,而随着海洋文化的拓展,龙王的文化发展起来了,于是有了四海龙王。现在我们分不清哪些是原始的龙文化,哪些是后期加入的龙文化,也分不清哪些是外来的龙文化,哪些是本土的龙文化。龙文化的发展容纳中外古今文化精华为一体,所以与时俱进,日新其业,生生不息。中国文化连续不断是一种发展的创新性的延续,绝不是故步自封。龙文化符号化为智慧的化身,也保障了中国文化的联系不断。周易之乾卦,以龙为喻,深刻表现了中庸平和的生活态度。强调潜龙在渊、见龙在田、飞龙在天不同状态下的不同的生活态度。终日乾乾之谨慎始终是正面的态度,而亢龙有悔则是对于冒进的警告。这样一种以龙为喻的生活智慧,保障了文明的稳健发展、持续发展,防范轻率的态度造成文明的中断。在今天看来,这种态度依然是中华民族屹立于世界的基本姿态。所以,作为“龙的传人”,中华文明起源于八千年前,经过了三千年的演进,在五千年前形成了成熟的文明与多元一体的形态,形成了具有认同感的符号,开始“龙的传人”的整体进程。经过五千年的包容创新性发展,具有不可战胜的韧性与活力,在当今世界呈现出无限的活力。中华民族的文化自信,就是建立在这样坚实的文化基础之上。(节选自田兆元“龙的传人”文化符号形成的历史依据,有删改)7.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.只在夏商周到明清这段时间,中国历史的主流文化才保持对龙文化的崇拜。B.无论哪一个民族主导国家政权,总是将龙作为帝王与国家最高权力的化身。C.正因为中国龙文化具有博大丰富的内涵,所以它具有不断调适包容的特点。D.龙文化容纳中国古今文化精华为一体,故其发展表现为创新性的文化延续。8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)A.文章论述了一体性龙文化崇拜与多元化民族信仰,分析了一体多元文化的意义。B.文章以龙舟竞渡、佛教龙文化与龙王文化为例,证明中国古代龙文化起源不清。C.文章以乾卦中龙的比喻为例,证明龙文化智慧保障了中国文化的联系不断。D.文章论证结构是分总式,在分析中国文化各种特点基础上得出文化自信的结论。9.根据原文内容下列说法不正确的一项是()(3分)A.中国历史上并不存在尖锐的内部文化冲突,文化多元共生且统一是重要的原因。B.虽然曾有帝王想独占龙文化资源,但是中国民间仍然可以分享龙文化这一符号。C.因为龙文化智慧保障了文明的稳健持续的发展,所以中华民族今天屹立于世界。D.中华文明成熟并且多元一体,这是它在当今世界上呈现出无限活力的唯一保证。三、古代诗歌鉴赏(9分)阅读下面这首明诗,完成第1011题。居庸关谢榛控海幽燕地,弯弓豪侠儿。秋山牧马处,朔塞用兵时。岭断云飞迥,关长鸟度迟。当朝有魏尚,复此驻旌旗。注居庸关,又名蓟门关,是长城最重要的关塞之一,在今北京西北。10.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(3分)A.诗歌首联从大处落笔,从总体上描绘出居庸关所处的地理环境和人文环境。B.“魏尚”是汉文帝时云中太守,他爱护士卒,治军有方,令匈奴不敢进犯。C.尾联运用典故,借对魏尚的怀念,表达了对当时缺乏名将镇守边疆的感慨。D.诗歌在对边塞风光的描写中融入自己独特感受及对边防的关切,浑然天成。11.本诗的颈联历来为人称道。请赏析其精妙之处。(6分)答案与解析组合强化练11语用+论述类+诗歌1.C解析 亘古不变:从古至今永远也不会改变。亘古不灭:从古到今,永不绝灭。形容永久的生命力。根据文本第一处的文意理解,是在说人们选取石头这一材料不会改变的特点,所以此处应该用“亘古不变”。朴素无华:人的朴素朴实。质朴无华:人或物的内在的气质特点。根据文意此处应该用“质朴无华”。休戚相关:形容关系密切,利害相关。一般只能指人。息息相关:呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。此处想表达其内容和形式与所处环境的关系非常密切,不涉及利害关系,故应选“息息相关”。扬长避短:发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件。相得益彰:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。根据后文“各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦”,此处应该用“扬长避短”。2.D解析 根据对前后文文意的理解,主动者应该是中国人如何,为了主动和被动一致,要用“创造性地发明了许多不同的样式”。因此A、B、C三项,主动被动相结合,与前后文语意不连贯。故答案选D项。3.B解析 A项,结构混乱,中途易辙,可将“在”放至“青铜文明”之前。C项,搭配不当,“抵抗”可以改为“抗衡”;语序不当,将“唯一”提到“可以”的前面。D项,成分残缺,应该去掉“使”;语序不当,将“唯一”提到“可以”的前面。4.B解析 B项的分号表因果关系,其余三句和文段中的三处都表并列关系。5.拒绝是一种技巧但将来必然可以得到需要用实力和底气说话6.参考答案 团队共创是围绕焦点问题,先由个人发言形成小组意见,再经组际分享组合各组意见,最后通过团队讨论达成共识的活动过程。解析 先明确“团队共创”的核心是焦点问题,然后明确这些“焦点问题”分为“个人发言”“组际分享”“团队讨论”,组织语言,将这些内容组合成一句话。注意采取下定义的形式。7.B解析 A项,“只才”不当,缩小了时间范围。C项,强加因果,原文是“中国文化的包容开放与创新支持文化长期延续。中国的龙文化不是保守的,而是不断调适的、包容的,形成了博大丰富的内涵”。D项,张冠李戴,原文是“龙文化的发展容纳中外古今文化精华为一体,所以与时俱进,日新其业,生生不息”。8.B解析 B项,论据与论点不对应。文章以龙舟竞渡、佛教龙文化与龙王文化为例,证明的是“中国文化的包容开放与创新支持文化长期延续”。9.D解析 D项,“唯一”一词错误,原文是“在五千年前形成了成熟的文明与多元一体的形态,具有不