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小学语文二年级练习设计在金色的沙滩上综合能力测试题焦急( )惊讶( )沁出( )感动( )二、根据意思写词语。(1)形容光彩鲜明耀眼。( )(2)抑制不了自己的感情。( )(3)形容生活简朴,吃、用节俭。( )三、选词填空。感动 感谢 感激(1)听了小英雄赖宁的故事,同学们深受( )。(2)在老师的帮助下,小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的( )之情。(3)红领巾们把一位盲人叔叔送过了街,盲人叔叔连声说:太( )了,太( )了!四、仔细读课文,完成练习。(1)找出描写大海的句子,抄下来。(2)课文在金色的海滩上,不仅仅说海滩是金色的,还指小姑娘有一颗( )的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是( ),第二件事是( ),第三件事是( )。五、人物的语言,往往反映一个人的内心世界。认真阅读下面一段对话,从小姑娘语言中,你能看出她在想什么?老伯说:傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。小姑娘摇了摇头,说:我答应了叔叔,一定得等他回来。小姑娘当时想:六、选择正确的答案。小姑娘不听老伯伯的劝告,依然耐心地等待画家回来,是因为:(1)小姑娘不信任老伯伯。( )(2)她等得不难受。( )(3)她很守信用,答应了别人的事就一定要做到,有责任感。( )参考答案一、着急 吃惊 渗出 激动二、光
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