2015年中学安全工作总结.doc

2015年中学安全工作总结 2015年中学 我校在校的学生1100人，教职工120人。广大老师和学生生命和财产安全，责任重大。我们本着 变被动为主动，变压力为动力，变口号为行动 的工作理念和 安全第一 的工作原则，竭尽全力做好学校安全工作，取得了一定成绩。我们感到最为突出的变化就是，由前几年的 要求我做 到如今变成了广大老师和学生的自觉行动，形成了 时时抓安全，处处抓安全 的工作氛围，有力地推动了我校教育工作全面、协调和健康发展。现就我校安全自评情况与平时运作情况如下： 一、组织机构健全 成立了以为组长的安全工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人管安全的格局。 二、各类安全检查、防范措施完善。 为了更好地强校安全管理工作，我们在实践中不断探索，适时制订了15项中小学安全管理工作制度，并建立了安全工作专项档案，这些制度，现正有效地运行，使学校安全工作得到有效保证，具体内容有： 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。 由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，进行严格考核，并严格执行责任追究制度。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，做到每周一班子例会把安全工作列入会议的主要议题。学校制定了安全工作每日课表，详细落实了学校全天教育期间各个时段的安全重点工作和具体的负责人，安全课表每人人手一份，并通过校园橱窗做到安全课表公开化、透明化、清晰化。 2、签订责任书。 学校与各处室、教职员工层层签订责任书，明确各自的。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻 谁主管，谁负责 的原则，做到职责明确，责任到人。责任书共分三级签订，有校长与副校级、副校与处室主任、主管领导与教职工，做到了层层签订，逐级落实。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及值班、食品管理、防火安全管理、检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全应急事故处置制度。 学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案，并坚持每学期开学时按照预案的内容进行一次有实效的安全演练。 5、定期开展隐患排查。 我们十分重视学校安全隐患的排查，每周和学校开展重大活动的前后都要针对学校饮食、饮水、交通、消防、用电、危房、图书馆、宿舍等各个方面进行全方位、拉网式的排查，真正做到了 排患务尽 ，不留死角。平时则随时组织相关工作人员进行检查，对于发现的问题都当即向主管领导反馈指出，并限时。 三、重点部位的管理。 食堂宿舍安全工作是我校安全检查工作的重中之重，为此学校成立了食堂领导小组，具体指导食堂卫生工作。安检方面，做到了进货渠道规范，管理员时时督促检查，主管领导每天进行检查，由于措施得力，检查到位，我校无一例因吃食品造成学生生病的安全事故。住宿生实行定位管理，早、中、晚点名，夜间查宿，有病、有事请假回家必须由家长向班主任请假，班主任准假后写出请假条送到教师手中，然后，再由宿舍值班教师销号，并做好值班记录备案，另外每天都有人值班值宿，进行夜间巡视，就寝后生活教师检查宿舍门窗是否插牢，确保学生的安全，因此，我校住宿学生在校期间无一例安全事故发生。 四、常规管理： 我们感到，学校安全工作要做到 变被动为主动 ，必须在有效预防上下功夫。而安全教育，是切实搞好预防工作的前提。 1、对学生开展丰富多彩的安全教育活动，充分发挥课堂主渠道作用，以法制教育为切入点，系统编排了一套安全法制教材，让法制教育、安全教育走进课堂，全面提高学生的自我保护、自防自救能力。同时，学校还积极开展校园安全文化建设，利用、校会、活动课多渠道、多形式的开展安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、-教师范文吧精心整理-防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，不断增强老师和学生的安全意识，使安全意识深入到每一名学生的心里。 2、学校每日实行领导带班值班制，门卫、值班室24小时设岗，做到有事报事无事报平安。除做好值班守护外，学校还特别注重对外来人员的盘查和学校周边的巡查，有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边威胁老师和学生事件的发生。节假日值班期间都有带班领导，负责当班期间安全检查