ERP实训（金蝶 K3）实习报告5.doc

报告成绩： 教师签名： erp实训（金蝶 k/3）实习报告班级： 学号： 姓名： 组别： 47组 1、 实验目的企业资源计划（enterprise resource planning，简称erp），是建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。而金蝶k/3是国内开发比较成功的erp软件。在学习了管理信息系统的理论之后，我们有必要通过对金蝶k/3软件的实际操作了解并熟悉erp软件在管理信息系统中的应用。通过金蝶k/3生产制造管理实验，能使我们真实地体验到企业生产制造管理的操作，体会全球经济一体化新型企业流程改造的浪潮，体会信息技术紧密地结合到企业管理、运作的趋势。他让我们用最快捷的方式接触和感受现代企业的运作模式，掌握企业生产制造管理的信息技术。2、 实验时间（以区间表示）、地点时间：2012年5月10日地点：西安财经学院实验楼1063、 人员分工组员：张瑞娟，刘秀莲4、 实验内容与步骤（一）、实验内容（1）系统初始设置操作步骤（2）主生产计划管理系统实验操作步骤（3）物料需求计划管理（4）生产任务管理（5）粗能力需求计划编制（6）车间作业管理（7）委外加工管理（8）重复生产计划管理（9）设备管理（二）、实验步骤 生产制造系统通过设置符合现代生产计划和控制要求的流程，帮助企业构建新的生产经营管理模式，内嵌企业绩效管理（bpm）先进管理工具，实现业务流程与管理流程的一体融合。系统共包含了生产数据管理、主生产计划管理、能力计划管理、物料需求计划管理、 生产任务管理、委外加工管理、重复生产计划管理、车间作业管理、设备管理等多个子系统，同时这些子系统与金蝶k/3的采购管理、销售管理、仓存管理、存货核算管理及财务管理紧密集成。这些子系统的功能结构流程具体如下：1、生产数据管理流程2、主生产计划管理流程 3、 能力计划管理的主要流程4、物料需求计划管理的主要流程5、 生产任务管理的主要流程6、 委外加工管理的主要流程 7、 重复生产计划管理8、车间作业管理的主要流程 9、设备管理的主要流程5、 实验结果分析1、生产数据管理单击开始菜单的k/3主控台，以小组成员设置的用户登录系统，各用户可以进行相应权限范围内的管理基本操作。完成财务凭证，科目设置成功；完成bom的设置。工程变更工艺路线设计设置。2、主生产计划管理生成产品预测结果和相关需求数据；根据实验数据，进行物料参数的设置，形成各种物料的策略和订货量；按照案例内容完成mps计算方案的设置，通过mps计算形成生产任务单。3、物料需求计划管理根据mps和mrp设置要求，对物料需求进行计算，并得出相应的计算过程。将计划订单进行生产投放。4、生产任务管理对普通生产任务单进行编辑，形成完整的生产任务单，确认并下达生产任务单；将m120电力车和m120车架的生产任务单改为工序跟踪生产任务单，并确认和下达该任务；生产并下达5辆m120电力车的返工生产任务单；按照案例要求设置并下达受托加工生产任务单。5、粗能力需求计划编制在m120电力车生产任务的基础上，对该产品进行粗能力需求计算，在计算过程中生成粗能力清单、粗能力汇总报告、能力平衡图，对粗能力分析结果进行明细查询，在这样的基础上，思考企业的生产能力是否能满足生产需求，考虑进行能力平衡和调整的方法。6、以下是我们在实验过程中遇到的一些问题和解决方法：材料采购时，收料仓库是原材料仓，在收料仓库手写“原材料仓”，信息录入完毕后，单击保存按钮，会弹出以上对话框，解决办法是在收料仓库一栏里按f7按钮，在弹出的选项中单击“原材料仓”即可。用salers1登录供应链管理销售管理销售订单订单新增时，弹出一个对话框提示没有权限，解决办法是增加salers1的权限：用administrator登录，给他分配相应的销售管理权限。六、实验总结为期近两周的软件实习让我颇有收获。在此之前，我们进行过“创业之星”erp实训，通过课堂上课及实验室上机模拟， 我对erp这一软件有了一定的程度的了解，并学会了如何将其运用于企业生产管理之中。我们通过模拟企业生产销售，置身于仿真的生产经营过程，完成企业生产经营中各种信息的采集和处理。体验与其他部门的协作，做到边学边练，学用结合，掌握erp软件的使用要领，提高信息化管理技能，经历完整的企业经营进程，感受现代化信息技术的魅力。在模拟的企业环境中，体验着现在企业资源管理的独特魅力。同时，erp金蝶软件实习过程也提升了我们的耐心与细心。在软件操作过程中，基础数据及资料的输入是一个较为让人头疼的事情，倘若基础数据或资料输入有误，则后头的操作即使步骤正确也无法得到所需的结果，检查时也非常难发现究竟是哪一个步骤出错，其后果便是只能重新开始做。因此，在操作每一步骤时，都应非常细心，以免操作有误或遗漏某一细微的步骤。此次的erp软件实习课让我增长了很多知识。先进的科学技术和经营管理是推动现代化