学员分析报告

阶段学习情况报告 学员姓名： 学科教师： 学 校： 班 主 任： 近两个月学习力分析学科知识分析考点难易度(易/中/难)分析函数概念（包括定义域、值域、图像等）中掌握还好，在求一些复合函数的值域上有些难度，图像变换掌握比较好函数性质（函数单调性、周期性、奇偶性、对称性等，抽象函数专题）难整体难度较大，抽象函数中使用各个性质的综合问题比较难入手，有时候没思路三角函数函数（三角恒等变换、三角函数图像与性质、正余弦定理）中在三角恒等变形的公式使用上不够灵活，需要更多的练习来熟练，并且需要等多的去复习所学的常见题型解法数列（数列性质，通项式求法，前n项求和） 中数列性质的小题解题不够熟练。数列通项求法和前n项求和方法掌握，但计算容易出错不等式（不等式性质，基本不等式、二次不等式，线性规划）难基本不等式的公式选择上比较薄弱，其余的掌握的比较好学法分析习惯性学法课前预习:必修2.5第一章及第二章都在上课前进行了预习。今后仍然需要保持预习这个习惯，尤其是新课的内容。课堂听课：.认真，互动较好，能够提出存在疑问的地方，接受能力比较强，效率高。如果能更多地提出自己的见解会比较好。课后复习：课后能够按照老师的要求完成作业,后期在练习量上会提高一些,数学使需要通过大量的练习来提升熟练度的。在上阶段结束完成的卷子正确率比较高（75%左右），另外，在综合卷练习中完成的效率也比较高。但是在前阶段所学的内容的回顾上还不够到位，需要在后期进行知识点及相关题型的解法上进行复习。错题整理：后期要对自己练习上的错题进行整理，整理的目的在于通过分析错题对自己没有理解或者掌握不够的知识点彻底掌握. 学科性学法重要考点学法 函数这一块的综合题，需要对所学教案上讲过的知识点和题目进行复习，尤其是含参数一类的分类讨论问题。另外基本不等相关的内容也需要把做过的练习再进行练习、整理和总结。常考题型学法：反复练习，总结错误，只有完全理解透彻才可以灵活运用。 寒假阶段至开学序号本阶段内容计划教学目标重/难点课时1函数性质补充讲解（函数周期性）对上阶段练习的整理解决问题函数周期性32 必修2第一章空间几何体 内容比较简单，主要对概念性的知识进行系统整理球这一块的计算 33第二章线面关系通过讲解线面关系中的四个公理及推论掌握线面关系异面直线夹角的计算 34线面平行掌握线面，面面平行的性质定理和判定定理整体较难，尤其是证明 35线面，面面垂直 掌握线面，面面垂直的判定和性质比较难，主要是需要培养空间感，尤其是证明复杂空间体中垂直 66立体几何综合计算求解线面角，二面角，点到线，点到面的距离计算等综合性较强，需要熟练运用判定和性质定理才能证明平行垂直 6 7 第三章直线解析式难度一般，掌握常见的解析式求法和相关的性质直线系的运用 38直线和圆掌握圆的解析式，直线和圆相关的计算直线和圆结合的综合题 9下学期学习计划1椭圆（解析几何）选修1、椭圆概念性质2、椭圆方程的求法3、椭圆离心率及范围求法虽是选修内容，但必考并且是重点2椭圆综合题1、 椭圆求最值问题2、 椭圆两点法的使用3、 椭圆与直线的综合体4、 椭圆中求三角形面积最值求参数范围难度大，计算量大，考试中会出小题3椭圆复习与巩固1、通过讲解多种类型题目使学生对新学知识有一个更直观的认识，了解自己的盲点与误区2、通过练习让学生发现自己的掌握程度，督促学生及时复习与巩固3、通过检测使学生正视自己存在的问题并加以改正，从而规范自己的学习习惯与做题方法1、如何归纳总结错题，典型题目中的巧妙解题方法2、如何改变已有的不好做题方法以减少做题失误率3、何分析题目中的隐含条件与陷阱并找到出题者的真正意图4双曲线（解析几何）选修1、双曲线概念性质2、双曲线方程的求法3、双曲线离心率及范围求法5抛物线1、求最值问题2、两点法的使用3、抛物线与直线的综合体抛物线中求三角形面积最值求参数范围本块内容重要，考试中出现大题6解析几何检测7选修部分知识点讲解1、 复数2、 算法3、 数学归纳、推理4、 概率8命题1、命题分类2、命题之间的关