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文档简介

小班音乐活动教案：我要亲亲你教案(附教学反思)小班音乐活动我要亲亲你教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，会用歌唱、动作表演的方式表达自己对他人的喜爱之情，替换角色创编歌词演唱，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看我要亲亲你教案吧。 活动目标：1、熟悉歌曲旋律，会用歌唱、动作表演的方式表达自己对他人的喜爱之情。2、替换角色创编歌词演唱。3、能在集体中大胆表达自己的情感。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：1、小娃娃的毛绒玩具一个。2、小猫、小猪的手偶各一个。活动过程：一、复习部分。1、歌曲：蚂蚁搬豆2、歌曲：小马二、新授歌曲：我要亲亲你1、 教师范唱歌曲我要亲亲你师：陈老师今天带来了一首好听的歌，你们听我唱一唱，听听我唱了什么，好吗？师：这首歌是唱给谁听的啊？2、 教师边做动作边演唱歌曲我要亲亲你师：我先亲哪里的？然后亲哪里的？最后亲哪里的？3、 教师和幼儿共同说念歌词师：想不想对妈 妈唱这首歌啊？我就是你的老师妈 妈，你们唱给我听听好吗？4、 师幼共同演唱歌曲5、 幼儿演唱歌曲，教师以动作引导。三、教师出示各种小动物手偶，引导幼儿创编歌词，演唱歌曲1、对小娃娃演唱歌曲师：刚刚是对妈 妈唱的，现在要小娃娃唱，应该唱什么呀？幼儿边唱歌曲边摸摸小娃娃。2、对小猫演唱歌曲3、对小猪演唱歌曲4、两两结伴进行表演。活动反思：我要亲亲你这首歌中表达了老师及小朋友之间亲密的感情，对于刚上幼儿园的孩子来说，对父母的依恋很敏感，常常会有孩子想家，想爸爸、妈 妈，更需要老师对孩子的爱抚，让幼儿感觉到老师就像妈 妈一样。由于有比较好的课模仿，在上这节课的时候，基本活动的流程能顺下来，孩子们也能一步步跟着老师学会演唱歌曲，但在情感体验上还有些欠缺
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