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文档简介
小班音乐小猪睡觉教案反思小班音乐小猪睡觉教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过和老师(猪妈妈)一起做游戏感受小猪睡觉的音乐,大胆地歌唱,创编动作,边唱边表演,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看小猪睡觉教案吧。 活动设计背景唱歌、跳舞都是孩子喜欢的,在音乐中孩子更能放松愉悦的学习。我根据孩子这一特性选择了这首小猪睡觉。这首歌贴近孩子的心灵,形象化的歌词明快的节奏都能让孩子情不自禁的手舞足蹈,于是我心动了,该是让孩子在音乐中找到快乐找到学习的乐趣!活动目标1、通过和老师(猪妈妈)一起做游戏感受小猪睡觉的音乐,大胆地歌唱。2、创编动作,边唱边表演。3、体验音乐带来的快乐。4、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。教学重点、难点1、创编动作,边唱边表演2、体验音乐带来的快乐活动准备1、猪妈妈猪宝宝头饰。2、小猪睡觉的图片。3、音乐磁带小猪睡觉活动过程一、感受音乐的节奏,愉快地参与活动。二、兴趣谈话,图片展示激发幼儿对小猪睡觉音乐的生活体验。1、师:宝贝看看我是谁呀?(老师戴上头饰)猪妈妈今天也带来了很多可爱的小猪宝宝,瞧喜不喜欢,那我们今天就一起来玩猪宝宝游戏吧!2、发放猪宝宝头饰让幼儿戴上。3、师:猪宝宝,让我们一起来听音乐拍手,音乐一结束,猪宝宝可要展示一个最漂亮最美的动作哟!三、创设游戏情景,让幼儿在游戏中听音乐学习歌曲,创编动作。1、师:猪宝宝真是太厉害了,妈妈好喜欢你们,走妈妈带你们到户外玩。2、带上录音机让幼儿到操场围圈坐下。3、播放音乐让幼儿边唱边走。感受音乐节奏。4、自由创编动作并大方表演,老师予以鼓励。四、体验音乐活动的快乐,让幼儿自由创编舞蹈动作并歌唱。教学反思在整个活动的开展过程中,孩子们的表现真是太棒了,觉得音乐真正地走进了孩子的心中。孩子的积极性都非常的高,能跟上老师有序的开展活动.并且在活动的设计中,能将活动中的重难点在环节里一一的体现。通过
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