管理系统中计算机应用试题

管理系统中计算机应用实验试卷（A）(Visual FoxPro版供上机考试使用，考试时间120分钟)准考证号 姓名 成绩 .注意事项：请考生在D盘根目录下以准考证号+姓名新建一个文件夹，并将所有的考试文件存放在该文件夹下，考试结束后上传给监考老师，否则以0分计算。第一大题：基本操作题(每小题10分，共60分）根据题目要求完成下列操作：1.1 建立一个自由表Student.dbf，其表结构如下：Stu_no (C,8)Stu_name (C,8)Stu_sex (C,2)Stu_birth(D)Stu_bound(N,6,2)1.2 向数据表中输入5条数据，其中第一条为考生个人信息1.3 修改表结构，向数据表中增加字段：Yuwen(N,6.2) Shuxue(N,6,2) Yingyu(N,6,2) Zongfen(N,6,2)1.4 随机输入课程成绩，并计算总分。总分=Yuwen + Shuxue +英语,采取四舍五入，保留两位小数。1.5 为表Student的Stu_no字段建立主索引，索引名为Stuno1.6 向数据表中追加一条新记录，Yuwen Shuxue Yingyu Zongfen 等字段的值为已输入记录的平均值，其它字段随便输入。第二大题：简单应用（每小题5分，共20分）2.1建立一个数据库STUDENTDB,并将数据表 Student.dbf添加到数据库中。2.2 在数据库中新建一个试图studentview，其数据来源于student数据表中电子信息工程系男生数据2.3写出命令实现：为所有的女生总分提高10%2.4写出命令实现：分别计算出男生的平均总分和女生的平均总分第三大题：综合应用（共20分）编程实现如下功能：数据表文件为：student.dbf管理系统中计算机应用上机题，刚找到的，恭大伙参考管理系统中计算机应用上机题一、建立数据库按下列要求建立职工数据库文件，TEST1。DBF存放考盘根目录下GH（C，4）XM（C，8） XB（C，2） HF（2，1） CSNY（D，8） JBGZ（N，8，2）0001 张塞 男 。F。 08/08/71 800.000002 李芳 女 。T。 04/10/73 1200.000003 朱卫国 男 。T。 12/08/55 2500.000004 杨磊 男 。T。 09/06/66 1500.000005 刘亚茹 女 。F。 10/21/51 2800.00（其中：GH-工号，XM-姓名，XB-性别，HF-婚否，GSNY-出生年月，JBGZ-基本工资） 二、数据库操作1、按基本工资字段降序建立排序文件，结果存放在考盘根目录下T1。DBF文件中，数据库的结构只包括工号，姓名，基本工资这三个字段。2、对所有职工增加10%的基本工资3、逻辑删除所有未婚职工的纪录。 三编制程序有如下图书数据库（假设存放在C：、TS。DBF文件中）SH（C，4）SM（C，10）DJ（N，5，2） CS（N，4） JE（N，8，2）0001 高等数学 28.50 100 2850.000002 大学英语 38.00 50 1900.000003 大学语文 20.00 70 1400.000004 数据库技术 25.00 80 2040.000005 操作系统 19.00 10 1900.00（SH-书号，SM-书名，DJ-单价，CS-册数，JE-金额）按下列要求编制显示高于制定册数纪录的程序TEST1。PRG，存入考盘根目录下：1打开图书数据库文件C：ts.dbf2提示输入册数，显示高于此册数的所有记录3程序应允许反复输入册数并做显示操作，直至输入“N”字母结束程序的运行。 来不及了。先打这一道还有九道等我出去逛好街，吃好饭，晚上继续。老妈在催我呢！而且现在网速实在不行！ 继续：一、建立数据库 格式同上二、数据库操作 1将第五条记录的婚否改为。T。基本工资改为3000元 2在基本工资字段后插入一个奖金字段（JJ，N，8，2），每位职工的奖金数是基本工资的10%。 3按出生年月字段升序建立索引文件，结果存放在考盘根目录下T2。IDX文件中 三、编程按下列要求编制删除某图书记录的程序TEST2。PRG存入考盘根目录下（格式同前）1打开图书数据库文件2提示并输入书号，若找到：逻辑删除该记录，若找不到：显示“无此图书！”。3程序应允许反复输入书号并做删除操作，直至输入“N”字母结束运行。2一、同上二、数据库操作 1将当前数据库文件中所有女职工的记录复制到考盘根目录下T3。DBF文件中 2物理删除第二条记录 3再数据库末尾添加一条新记录0001 曹小英 女 。F。 05/20/80 950.00 三。数据库格式同上 按下列要求编制修改某图书记录的程序TEST3。PRG存入考盘 1打开图书数据库文件 2提示并输入书号，若找到：将图书的单价及金额乘以0.9；若找不到：提示：“无此图书！” 3程序应允许反复输入书号并做修改操作，直至输入“N”字母结束运行。 第四篇一、同上二、数据库操作 1将当前数据库文件中所有女职工的记录复制到考盘根目录下T4。DBF文件中 2对所有女职工增加10%的基本工资 3逻辑删除第以条和第五条记录 三。数据库格式同上 按下列要求编制修改某图书记录的程序TEST3。PRG存入考盘 1打开图书数据库文件 2提示并输入书号，若找到：显示“该图书已存在，不能添加”；若找不到：再数据库末尾允许添加该书号的图书新记录。 3程序应允许反复输入书号并做添加操作，直至输入“N”字母结束运行。 第五篇一、略二、1按姓名字段升序建立索引文件，结果存放再考盘根目录下T5。IDX文件中。 2再基本工资字段后增加一个平均工资字段（PJGZ，N，8，2） 3计算基本工资的平均值，并将计算结果存放到所有记录的平均工资字段中。三、编制显示某图书记录的程序TEST。PRG 1打开图书数据库文件 2提示并输入书号，若找到：显示该图书记录；若找不到：显示“无此图书！” 3程序应允许反复输入学好并做显示操作，直至输入“N”字母结束运行。一略二数据库格式同前几篇1按工号字段降序建立排序文件，结果存放在考盘目录下T6。DBF文件中。2在数据库末尾插入一条空白记录3计算基本工资的总额，并将计算结果存放到空白记录的基本工资字段中。 三、按下列要求编制删除某学生记录的程序TEST6。PRG 1打开学生数据库文件 2提示并输入学号，若找到：逻辑删除该记录；若找不到：显示“查无此人！” 3程序应允许反复输入学号并做删除操作，直至输入“N”字母结束运行。 数据库格式如下：XH（C，4） XM（C，10） YW（N，3） SX（N，3） WY（N，3）0201 赵一芳 85 90 950202 李小洁 79 78 850203 陈华 90 70 810204 郭平平 80 88 760205 黄竣 68 75 80 第七篇一略二1删除“出生年月”这个字段2对所有未婚职工增加10%的基本工资3一性别为第一关键字升序排列，基本工资为第二关键字降序排列，产生新的数据库文件存放在考盘T7。DBF文件中。三、按下列要求编制显示某学生记录的程序TEST7。PRG1打开数据库2提示并输入学好，若找到：显示该学生记录；若找不到：显示“查无此人！”3程序应允许反复输入学号并做显示操作，直至输入“N”字母结束。第八篇 一略（因为同前几篇一样地）二格式略（因为同前几篇）1按出生年月字段升序建立索引文件，结果放于T8。IDX中2在基本工资字段后增加一个工资总额字段（GZZE，N，8，2）3计算基本工资的总额，并将计算结果存放到所有记录的工资总额字段中。三按下列要求编制添加某学生记录的程序TEST8。PRG（格式略同第六篇）1打开数据库2提示并输入学号，若找到：显示“该学生记录已存在，不能添加！”；若找不到：在数据库末尾允许添加该学号的学生记录。3程序应允许反复输入学号，并做添加操作，直至输入“N”字母结束。 第九篇一略（原因啊。不用问了，看前面）二格式略（原因：看上面）1按出生年月字段降序建立排序文件，结果放于T9。DBF文件中2逻辑删除所有未婚职工的记录。3在数据库末尾添加一条新记录0010 曹小英 女 。T。 05/20/75 950.00三编制修改某学生记录的程序TEST9。PRG1打开数据库（格式略）2提示并输入学号，若找到：允许修改该记录，若找不到：显示“查无此人！”3程序应允许反复输入学号，并做修改操作，直至输入“N”字母结束运行。 第十篇-最后一篇（终于结束啦。公德圆满啦！哈哈哈哈）一略（照着前几篇的来）二格式略（同上） 1删除“婚否”这个字段 2对70年12月31日之前出生的所有职工增加10%的基本工资 3按基本工资字段升序建立索引文件。结果存放于T10。IDX文件中。三编制统计学生成绩的程序TEST10。PRG1打开数据库2提示并输入学号，若找到：显示该学生的学号，姓名，及三门成绩的总分；若找不到：显示“查无此人！”。3程序应允许反复输入学号并做统计操作直至输入“N”字母结束运行。（本卷考试时间60分钟）注意事项：1、在考核盘的根目录下有XS.DBF、CJ.DBF、STD.DBF、LOAN.DBF、DISREC.SCX、TTT.PRG、KSH.PRG和KSHF.SCX文件，这些文件在考核盘的BACKUP子目录下有相应的备份，以备考生在误操作后复制；2、考生首先运行考核盘上KSH.PRG程序，输入考生姓名、准考证号和座位号，若不输入姓名、准考证号和座位号，作0分处理。一、单命令操作题（共60分，每题5分）考核盘根目录上有两个数据表文件，其中XS.DBF有6条记录，CJ.DBF有15条记录，结构分别如下：XS.DBF：字段名类型宽度小数说明XHC8学号XMC8姓名XBC2性别ZYC8专业CJ.DBF：字段名类型宽度小数说明XHC8学号KCMCC12课程名称CJN30成绩1、将CJ.DBF中KCMC为高等数学的成绩增加3分。2、在CJ.DBF中，添加一条新记录：李海华大学英语883、对XS.DBF增加一个字段，为PJCJ（N，5，1）（平均成绩），并计算CJ.DBF中KCMC为计算机基础的平均成绩，将计算的平均成绩保存在PJCJ字段的所有记录中。4、对XS.DBF创建普通索引文件XS.CDX，按专业升序排列，按性别降序排列。5、物理删除XS.DBF中学号为20031209的学生记录。6、将数据表XS.DBF和CJ.DBF添加到考核盘根目录下的数据库STU.DBC中。7、对XS.DBF和CJ.DBF建立一对多的永久性关联。8、创建一个视图ST.VUE，包括下列字段XH、XM、KCMC、CJ。9、在STU.DBC中创建一个数据表KC.DBF，结构如下：字段名类型宽度小数说明KCBHC4课程编号KCMCC12课程名称XFN10学分1004数据库技术410、编辑一个菜单，以TEST.MUX保存在考核盘根目录下。其中菜单格式如下：文件编辑窗口打开复制新建窗口关闭剪切退出粘贴各下拉菜单都为命令。二、程序填空（10分）考核盘根目录下有一个表单DISREC.SCX，它能逐条显示数据库STD.DBF中的记录，每次屏幕显示一条记录，单击下一条按钮，显示下一条记录，直到显示完全部记录。但程序中有三处不完整，请把它们补全（要求程序能正确运行）。Form1的Load方法：（1）下一条按钮的Click方法if（2）skipelsegobottomthisform.label7.caption=显示到最后一条记录!endif（3）三、程序改错（10分）考核盘根目录下有一个文件TTT.PRG，能计算1/21+3/19+5/17+19/3的值。但程序中有一些错误，请将程序修改正确。四、程序设计（20分）考核盘根目录上有学生贷款的数据库文件LOAN.DBF，其结构如下：字段名类型宽度小数说明XHC6学号XMC8姓名XBC2性别ZYC4专业DKEN82贷款额编写一个程序SR.PRG存放在考核盘根目录下，功能是由用户从键盘输入学生姓名后，查找该学生，若找到，显示该学生的姓名、专业、贷款额若没有找到，显示无此学生，单击退出按钮，结束程序运行。04年管理系统中计算机应用上机试题一、10%建立DBF文件，输入记录（比较简单，应该都会吧，就不写了）二、50%在软盘的根目录下已建立五个自由文件表，分别为：订单.DBF 订单明细.DBF 客户.DBF 雇员.DBF 产品.DBF，并已经输入若干条记录，要求对这些表按如下要求进行操作，结果保存在软盘的根文件夹中：1、在软盘根文件夹下建立一个数据库文件：销售.DBC，并将订单.DBF并将订单明细.DBF添加到销售.DBC中。2、为订单.DBF建立以订单号为关键子的索引，索引名为DDH，为订单明细.DBF建立以订单号为关键字的普通索引名为DDH1。3、为订单明细.DBF设置字段有效性规则：折扣字段必须大于或等于0且小于或等于0.3，提示错误信息为：“折扣字段必须大于或等于0且小于或等于0.3”。4、为订单.DBF及订单明细.DBF建立永久关联，并设置关联规则为：若订单.DBF中不存在某订单号，则禁止向订单明细.DBF中添加该订单的记录。5、使用查询设计器建立显示所有订单的按产品号升序排列的定单明细信息的查询文件Q1.QPR，该查询文件包含订购日期、产品号、单价、数量、运货费五个字段，并将该文件存放在软盘根目录文件夹中。三、20%在软盘的根文件夹下创建一个菜单文件MENU1.MNX，该菜单包括两个菜单项：“文件”和“关闭”。“文件”菜单项将激活子菜单，该子菜单中包括“新建”“打开”“存盘”三个菜单项，“关闭”菜单项将返回到系统菜单，其他菜单项功能不做。四、20%在软盘的根文件夹下创建一个表单文件FORM1.SCX，要求设计二个命令按钮、一个文本框和一个标签。针对软盘根文件下的数据表产品.DBF，二个按钮的功能分别为：计算产品.DBF中库存量的总和及平均值，并将计算结果放如文本框中，在标签中表示出该文本框中值的含义。贰数据库格式同前几篇1按工号字段降序建立排序文件，结果存放在考盘目录下T6.DBF文件中。2在数据库末尾插入壹条空白记录3计算基本工资的总额，并将计算结果存放到空白记录的基本工资字段中。叁、按下列要求编制删除某学生记录的程序TEST6.PRG1打开学生数据库文件2提示并输入学号，若找到：逻辑删除该记录；若找不到：显示“查无此人！”3程序应允许反复输入学号并做删除操作，直至输入“N”字母结束运行。数据库格式如下：XH（C，4）XM（C，10）YW（N，3）SX（N，3）WY（N，3）0201赵壹芳85 90 950202李小洁79 78 850203陈华90 70 810204郭平平80 88 760205黄竣68 75 80第柒篇壹略贰1删除“出生年月”这个字段2对所有未婚职工增加10%的基本工资3壹性别为第壹关键字升序排列，基本工资为第贰关键字降序排列，产生新的数据库文件存放在考盘T7.DBF文件中。叁、按下列要求编制显示某学生记录的程序TEST7.PRG1打开数据库2提示并输入学好，若找到：显示该学生记录；若找不到：显示“查无此人！”3程序应允许反复输入学号并做显示操作，直至输入“N”字母结束。1按出生年月字段升序建立索引文件，结果放于T8.IDX中2在基本工资字段后增加壹个工资总额字段（GZZE，N，8，2）3计算基本工资的总额，并将计算结果存放到所有记录的工资总额字段中。叁按下列要求编制添加某学生记录的程序TEST8.PRG（格式略同第陆篇）1打开数据库2提示并输入学号，若找到：显示“该学生记录已存在，不能添加！”；若找不到：在数据库末尾允许添加该学号的学生记录。3程序应允许反复输入学号，并做添加操作，直至输入“N”字母结束。第玖篇壹略（原因啊。不用问了，看前面）贰格式略（原因：看上面）1按出生年月字段降序建立排序文件，结果放于T9.DBF文件中2逻辑删除所有未婚职工的记录。3在数据库末尾添加壹条新记录0010曹小英女。T.05/20/75 950.00叁编制修改某学生记录的程序TEST9.PRG1打开数据库（格式略）2提示并输入学号，若找到：允许修改该记录，若找不到：显示“查无此人！”3程序应允许反复输入学号，并做修改操作，直至输入“N”字母结束运行。第十篇最后壹篇（终于结束啦公德圆满啦！哈哈哈哈）壹略（照着前几篇的来）贰格式略（同上）1删除“婚否”这个字段2对70年12月31日之前出生的所有职工增加10%的基本工资3按基本工资字段升序建立索引文件。结果存放于T10.IDX文件中。叁编制统计学生成绩的程序TEST10.PRG1打开数据库2提示并输入学号，若找到：显示该学生的学号，姓名，及叁门成绩的总分；若找不到：显示“查无此人！”。3程序应允许反复输入学号并做统计操作直至输入“N”字母结束运行。自考管理系统中计算机应用上机实践考试样卷 2007年08月09日 13:29（本卷考试时间60分钟） 注意事项：1、在考核盘的根目录下有XS.DBF、CJ.DBF、STD.DBF、LOAN.DBF、DISREC.SCX、TTT.PRG、KSH.PRG和KSHF.SCX文件，这些文件在考核盘的BACKUP子目录下有相应的备份，以备考生在误操作后复制；2、考生首先运行考核盘上KSH.PRG程序，输入考生姓名、准考证号和座位号，若不输入姓名、准考证号和座位号，作0分处理。一、单命令操作题（共60分，每题5分）考核盘根目录上有两个数据表文件，其中XS.DBF有6条记录，CJ.DBF有15条记录，结构分别如下：XS.DBF：字段名 类型 宽度 小数 说明XH C 8 学号XM C 8 姓名XB C 2 性别ZY C 8 专业CJ.DBF： 字段名 类型 宽度 小数 说明XH C 8 学号KCMCC 12 课程名称CJ N 3 0 成绩1、 将CJ.DBF中KCMC为“高等数学”的成绩增加3分。2、 在CJ.DBF中，添加一条新记录：李海华 大学英语 88 3、 对XS.DBF增加一个字段，为PJCJ（N，5，1）（平均成绩），并计算CJ.DBF中KCMC为“计算机基础”的平均成绩，将计算的平均成绩保存在PJCJ字段的所有记录中。4、 对XS.DBF创建普通索引文件XS.CDX，按专业升序排列，按性别降序排列。5、 物理删除XS.DBF中学号为20031209的学生记录。6、 将数据表XS.DBF和CJ.DBF添加到考核盘根目录下的数据库STU.DBC中。7、 对XS.DBF和CJ.DBF建立“一对多”的永久性关联。8、 创建一个视图ST.VUE，包括下列字段XH、XM、KCMC、CJ.9、 在STU.DBC中创建一个数据表KC.DBF，结构如下：字段名 类型 宽度 小数 说明KCBH C 4 课程编号KCMC C 12 课程名称XF N 1 0 学分1004 数据库技术 4 10、 编辑一个菜单，以TEST.MUX保存在考核盘根目录下。其中菜单格式如下：文件 编辑 窗口打开 复制 新建窗口关闭 剪切退出 粘贴各下拉菜单都为命令。二、程序填空（10分）考核盘根目录下有一个表单DISREC.SCX，它能逐条显示数据库STD.DBF中的记录，每次屏幕显示一条记录，单击“下一条”按钮，显示下一条记录，直到显示完全部记录。但程序中有三处不完整，请把它们补全（要求程序能正确运行）。Form1的Load方法：（1）“下一条”按钮的Click方法if （2）skip else go bottom thisform.label7.caption=显示到最后一条记录!endif（3）三、程序改错（10分）考核盘根目录下有一个文件TTT.PRG，能计算1/21+3/19+5/17+19/3的值。但程序中有一些错误，请将程序修改正确。四、程序设计（20分）考核盘根目录上有学生贷款的数据库文件LOAN.DBF，其结构如下：字段名 类型 宽度 小数 说明XH C 6 学号XM C 8 姓名XB C 2 性别ZY C 4 专业DKE N 8 2 贷款额编写一个程序SR.PRG存放在考核盘根目录下，功能是由用户从键盘输入学生姓名后，查找该学生，若找到，显示该学生的姓名、专业、贷款额若没有找到，显示无此学生，单击“退出”按钮，结束程序运行。(1)管理信息是指经过加工处理后对企业生产经营活动有影响的（C）A.符号B.事件C.数据D.数字(2)ROM的中文名称是（C）A.随机存储器B.辅助存储器C.只读存储器D.主存储器(3)Internet主要是由（B）组成的。A.微型计算机、调制解调器和电话线路B.通信线路、路由器、主机和信息资源C.主机和服务器D.客户机和服务器(4)企业系统规划法的基本概念是：（）地进行系统规划和（A）地付诸实施。A.自上而下 自下而上B.自下而上 自下而上C.自上而下 由总到分D.由总到分 自上而下(5)数据流程图的主要特点是（A）A.具有概括性和抽象性B.具有具体性C.对原系统进行分析和抽象D.描述新系统逻辑模型，对原系统进行分析和抽象(6)对象包含的数据称为对象的（C）A.方法B.事件C.属性D.功能(1)建立了工资表文件GZ.DBF，要将其中水电费字段值清零。OPEN GZWAIT 要将水电费字段清零吗？（Y/N） TO PIF AT(P,YY)0REPLACE 水电费 WITH 0ENDIFGO TOPBROWSE 姓名，水电费USERETURNOPEN改为USE; REPLACE后加ALL; BROWSE后加FIELDS;(2)输入若干数值，统计正、负数的个数。S1=1S2=0DO WHILE .T.INPUT 输入数据： TO ADO CASECASE A0S2=S2+1OTHERWISEEXITENDDO?S1,个正数,S2,个负数S1=1改为S1=0; A=0改为A0; EXIT与ENDDO间加ENDCASE;(1)计算0100之间的奇数之和。X=0Y=0DO WHILE X100X=X+1IF X/2=INT(X/2)LOOPELSEY=Y+XENDIFENDDO?0到100之间的奇数之和为：,Y RERURN(2)有一个学生成绩库gj.dbf成绩栏缺考已打上删除标记“*”。用SQL语言编写一个统计实际参加考试的人数的程序，并将结果（SS）显示在屏幕上。SET TALK OFFCLEARSTORE 0 TO SSUSE gjSET DELETED ONCOUNT ALL TO SS?SSUSE(1)管理信息按决策层次可分为（C）A.固定信息和流动信息B.战略信息和战术信息C.战略信息、战术信息和业务信息D.固定信息、战术信息和业务信息(2)计算机系统由（D）组成。A.主机及外部设备B.主机、键盘和显示器C.系统软件和系统硬件D.硬件系统和软件系统(3)SQL是一门（C）A.机器语言B.汇编语言C.结构化查询语言D.面向对象语言(4)原型法主要用于开发（C）A.大型系统B.中型系统C.小型系统D.任意的系统(5)信息系统规划的主要方法不包括（D）A.战略集合转移法B.关键成功要素法C.企业系统规划法D.业务流程法(6)系统总体结构设计的任务是根据系统分析的（C）模型设计应用软件系统的物理结构。A.概念B.抽象C.逻辑D.应用(1)计算N!。A=0K=1DO WHILE KNA=A*KK=K+1ENDDON=KRETURNA=0改为A=1; KN改为K0INPUT 输入半径: RIF R0EXITENDIFS=PI*R*RC=2*PI*R?面积=,S,周长=,CENDDODEFINE前加#; R0改为R性别=女LIST 学号，A-姓名，成绩SET RELATION TO CLOSE DATABASESELECT 1SET TALK ONRETURN (1)在管理信息系统的组成中，作为处理对象的是（A）A.信息源B.信息管理者C.信息用户D.信息处理器(2)所谓信息反馈是指控制物流的（A）作用于受控对象后，把产生的结果信息再返回到输入端，经过处理并对信息再输入发生影响的过程。A.输入信息B.输出信息C.打印信息D.显示信息(3)微型计算机的硬件系统是由主机和（B）组成。A.显示器、键盘B.外存储器和输入输出设备C.软盘、硬盘和外部设备D.输入设备、输出设备(4)CSF是指信息系统规划方法中的（C）A.战略集合转移法B.企业系统规划法C.关键成功要素法D.业务流程法(5)用以衡量一个模块自身功能内在联系是否紧密的是（A）A.模块凝聚B.模块耦合C.规范化D.集成化(6)E-R方法是以长方形表示（），以菱形表示实体间的（D）A.实体、属性B.属性、实体C.联系、实体D.实体、联系(1)下面的程序功能是完成工资查询。OPEN ZGGZACCEPT 请输入职工号 TO NUMLOCATE 职工号=NUMIF .NOT. EOF()DISPLAY 姓名，工资ELSE?职工号输入错误！ENDIFUSEOPEN改为USE; LOCATE后加FOR; 姓名，工资改为姓名，工资(2)计算从1累加至100，但其中10，20.100不参加求和。C=0S=0DO WHILE C100IF MOD(C,10)=0C=C+1LOOPENDIFS=S+CENDDO?S=,SC=0改为C=1; C100改为CN?MENDIFENDFOR (2)已经建立了工资表文件GZ.DBF，要删除姓名为“王好”的记录，并将其中水电费字段值清零,最后显示姓名、水电费。（注：姓名、水电费为字段值）SET TALK OFFCLEARUSE GZDELETE FOR 姓名=王好PACKGO TOPREPLACE ALL 水电费 WITH 0ENDIFGO TOPBROWSE FIELDS 姓名,水电费RETURN (1)计算机软件分为（B）A.高级软件和低级软件B.系统软件和应用软件C.专业软件和游戏软件D.通用软件和专用软件(2)多媒体系统的主要特征是（D）A.集成性B.交互性C.实时性D.以上说法都对(3)以下不是购买应用软件产品主要优点的是（A）A.系统实施费用低B.放映了先进企业的管理思想C.开发周期短D.软件产品可靠性、稳定性高(4)对数据流程图上每个成分进行定义和说明的是（D）A.外部实体B.功能说明C.数据结构D.数据字典(5)控制结构图中，“”符号的含义是（C）A.表示模块间的数据传递B.表示模块间的控制信息传递C.表示模块调用关系D.循环调用下层模块(6)对象的响应称为对象的（B）A.方法B.事件C.属性D.功能(1)计算S=1+2+3+100,并显示S。S=1I=1DO WHILE I100S=S+II=I+1ENDDOS= ,S S=1改为S=0; I100改为I=100; S=前加?(2)计算从1累加至200，但其中10，20.等10的倍数不参加求和。C=0S=0DO WHILE C200IF MOD(C,10)=0C=C+1LOOPS=S+CC=C+1ENDDO?S=,SC=0改为C=1; C200改为C4EXITENDIFENDDO?X改为?X; LOOP与IF X6间加ENDIF; X4改为X6;(2)输入整数M和N，辗转相除求它们的最大公约数。INPUT 输入1 TO MINPUT 输入2 TO N?M,NK=1DO WHILE K=0K=MOD(M,N)M=NN=KENDFORMRETURNK=0改为K0; ENDFOR改为ENDDO; M前加?;(1)用递归方法计算N!。INPUT 输入N的数值 TO N?N,!=,FAC(N)RETURNFUNCTION FAC(N)IF N=0FAC=1ELSEFAC=N*FAC(N-1)RETURN(FAC)ENDFUNC (2)扫描“职工档案”库文件，显示所有“职务”为“工程师”的职工的姓名、职务。（注：职工档案表文件为：da）SET TALK OFFCLEARUSE daSCAN FOR 职务工程师?姓名：+姓名+SPACE(4)+职务：+职务?ENDSCAN (1)按信息稳定性分类，将信息分为（D）A.战略信息、战术信息、查询信息B.战术信息、业务信息、战略信息C.战术信息、业务信息、定额标准信息D.固定信息和流动信息(2)计算机网络的主要功能是（D）A.数据通信B.资源共享C.分布处理D.以上说法都对(3)BSP方法实现的主要步骤不包括（C）A.定义企业目标B.定义数据类C.定义模型D.定义信息系统总体结构(4)以下不是系统分析报告主要内容的是（B）A.原系统的状况和问题B.新系统的编码与维护C.新系统的目标和逻辑设计D.有关新系统方案的比较(5)E-R方法的三要素是（C）A.实体、属性、实体集B.实体、键、联系C.实体、属性、联系D.实体、域、候选键(6)微型计算机的主频是衡量机器性能的重要指标，它是指（A）A.CPU时钟频率B.机器运算速度C.数据传送速度D.存取周期(1)计算200以内的偶数和。S=1FOR X=2 TO 200 STEP 1S=S+XX=X+1ENDFORS=1改为S=0; STEP 1改为STEP 2; 删掉X=X+1;(2)计算10!。A=0K=1DO WHILE K10A=A*KK=K+2ENDDO?AA=0改为A=1; K10改为K=0,Y=1+X；X=0Y=1+XELSEY=1-2XENDIF?Y (2)从职工数据库WORKER.DBF中取编号ID（ID字段值从1开始连续排列）1、9、17、25、33.，并显示。SET TALK OFFUSE WORKERDO WHILE .NOT. EOF()IF MOD(ID,8)=1?IDENDIFSKIPENDDOUSESET TALK ON (1)管理信息的五大特点是原始数据来源的分散性；信息资源的非消耗性；信息处理方法的多样性；信息的发生、加工、应用在空间、时间上的不一致性和（D）A.信息量小B.信息复杂性C.信息完整性D.信息量大(2)电子商务的功能包括（D）A.网上广告宣传B.服务传递C.网上货币支持和电子银行D.以上都对(3)微型计算机断电时（D）中的信息会全部丢失。A.只读光盘B.硬盘C.只读存储器D.随机存储器(4)Visual FoxPro中的一个数据表能同时从属于（A）A.一个数据库B.两个数据库C.十个数据库D.多个数据库(5)可以在Visual FoxPro的（A）环境中，建立或修改永久性关联。A.数据库设计