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基础会计实习报告会计学是一门实践性很强的学科。学习基础会计，除了学习必需的理论知识外，更重要的是培养我们分析、处理各种经济业务的操作技能，毕竟我们要成为的不仅是“知识分子”，而且是“能力分子”。“实践是检验真理的唯一标准”，虽说这个实训课还不算真正的实践，但是，在很大程度上，已经反映了很多实际工作中可能遇到的问题，因此，从这个课程当中得到的经验和心得，我觉得，也可以拿来做一番以后工作的借鉴。现将近3个月的会计实训操作中遇到的问题、易错点以及心得发现报告如下：一、财会书写规范要求：正确、规范、清晰、整洁、美观阿拉伯数字书写规范要求：高度（占全格的1/2，“6”的上端高出1/4，“7”和“9”的下端伸出1/4）、角度（上端向右倾斜60度）、间距、特色（使别人难以模仿或涂改）文字（主要是大写数字）书写注意点：大写金额前要冠以“人民币”字样，“人民币”三字与金额首位数字之间不留空位，数字之间更不能留空位，写数与读数顺序要一致；单位“元”以后无角分的需要写“整”字表示，到角为止也要写“整”；表示位的文字之前必须有数字，如：10.00元，应写成“壹拾元整”；元和角之间读数时不用加一个“零”字。二、原始凭证的填制与审核1、原始凭证填制的基本要求：真实可靠、内容完整、填制及时、书写清楚、顺序使用填制原始凭证时，一些信息题目没有明确提出来要求填的，也要填，经常体现在企业的背景信息中，可用“企业信息”菜单查找。需要计算可以“计算器”。有时不知道凭证一共要填几处，可以用鼠标点击，看看是否出现光标。2、盖章的时候要注意角色。总结：银行出具的凭证要有该行的业务章，服务业发票盖财务章，单位总经理盖单位公章，会计主管盖财务专用章，填制人员要签章，和现金出入有关的要有出纳的签章，人物的签章没有章的可以直接填写姓名。3、填制现金支票或取款时，“用途”一栏可写“备用金”的情况：购买办公用品、零星备用。4、现金支票等一些要求有大小写日期的凭证：要看是何时大写何时小写，一般是副券上写小写，主券上写大写。5、转账支票上，购买货物商品时，“用途”一栏填写“货款”。6、借款单上的“意见”一栏可填：“同意借款”。职工预支差旅费，借款单摘要写“职工借款”，此项在凭证背面。7、现金存款凭条上“收款人”一栏写存款的公司名称。8、增值税发票上“地址及电话”一栏将地址和电话直接并起来写，不用空格，“开户行及帐号”亦是。9、商业企业专用发票的小写的合计金额一定要加“￥”。10、出（入）库单上的“物资类别”我遇到的有这2种：库存商品、办公用品。可能做的还不够，应该还有很多其他的类别。另外，“计划价格”“价格差异”二栏可不填。11、收料单上的“材料编号”可以按顺序自己编。领料单上“用途”有：汽修、办公用、生产某产品等几种。最后一栏要合计金额。12、其他原始凭证填制：工资表中标题几月份记得填，基本工资表按该厂工资项目补填项目，如“职务工资”“奖金”“加班工资”等，代扣项目包括“养老保险”“医疗保险”“个人所得税”等。盘点报告表中，螺钉属于周转材料。凭证工本费清单上中工本费不是填在“手续费”一栏。 13、凭证审核注意点：内容是否符合实际，数字和文字有无伪造涂改、重复使用以及大头小尾，各联之间数字不符等；项目是否填写齐全，数字是否正确，填写是否清晰，计算是否正确，发票有无伪造，印章签名是否齐全等；是否符合国家的方针、政策、法令制度和计划，凭证本身是否具有“合法性”。报销单审核时，要看金额计算、项目是否属于报销项、外出天数的计算；办公用品报销费用时，应出具收据和材料入库单。三、记帐凭证的填制与审核1、一借一贷的金额栏不用合计，其余的要合计，合计时在金额前加“￥”。鉴于“合计”一栏经常填错行，打错字，因此要从上往下依次填写，认真看。空余栏要划斜线。“借或贷”一栏要不要漏掉。填记帐凭证一开始就得看有几张单据并填上去以免忘记填附单数量。经批准的经济业务，应当将其作为原始凭证附件，此时单据的数量要加上去。2、收到投资股，填写银收凭证时，总账填“股本”，不用写明细账。3、收到出借包装物押金，应归入“其他应收款”帐户里。4、有的业务有明细科目的也要记得补上明细，特别是“应收账款”。此外，原材料的明细若不知道，可以看领料单的具体内容，不可不写。5、填制转账凭证时购买材料的业务依然要检查是否有入库单。6、手工填制记帐凭证时，现收、现付、银收、银付的字和号都要严谨的依次编号，否则会造成混乱。四、帐薄的设置和登记1、总账最好根据资产类、负债类、所有者权益、成本损益类归类设置，方便登记和查找。总账根据正确的试算平衡的科目汇总表登记。总账应该按固定的时期结余。登记总账之前，把有期初余额的写上，并填明是“借”或“贷”。登记过程中，要注意借贷方不要填反。2、银行存款日记账和现金存款日记账应该边登记边检查记帐凭证是否有漏号、重号；借贷方容易填颠倒，所以要注意登对；最后用红线分开谨慎计算“本月合计”的金额。3、明细账标题在“明细账”前写的是总账名称。表格上面第一行写明一级和二级甚至三级科目。在数量金额式的明细账中注意不是每次的单价都是一样的。多栏式明细账中的“借或贷”应该填写，多栏的一边登记的金额应该是阶梯形的。“应收账款”“应付账款”的明细账，应该在心里树立一种条件反射，一看到该科目就检查是否同一明细。明细账也应填“本月合计”。5、“本月合计”的时间不一定是30日，不要想当然，还有31、29、28日。6、手工登过账的，在凭证上打上记号，方便区分。五、会计报表的编制1、编制会计报表的要求：数字真实、内容完整、编报及时、编报及时、责任明确2、报表是一个成果展示形式，最重要的是前面的帐务处理进行无误，根据科目汇总表来变报表就要保证正确。其次，就是记住加减规则。最后就是该合计的就要合计。3、货币资金=库存现金+银行存款+其他货币资金存货=材料采购+原材料+在途物资+库存商品+周转材料+委托加工物资+生产成本+制造费用固定资产=固定资产累计折旧4、资产负债表体现的是一个时点的财务状况，而利润表反映的是一个时期的经营成果。5、“应收账款”贷方若有余额则应归为“预收帐款”。利润表中加减要注意看。未解问题：增值税发票有的有盖章有的没盖章，有什么标准？ 差旅预支填制的借款单日期应该填出差日期还是填制日期？ 在总账的登记中，背景资料中除了科目汇总表外还有好几个通用记帐凭证。账根据通用记帐凭证来登记，但是凭证上的合计数大于科目汇总表的的借贷合计，日期也不一样，那此时科目汇总表有什么用呢？两者为什么会不一样？什么时候根据哪个登记？以上是我根据实训操作中做错的题目和标准对过之后的总结，算是一些发现和收获，也是对我自己容易犯的错误的提醒。有人说，学习工商管理没必要把会计学好，然而，对我来说，学好会计不仅是一种兴趣，也是将来就业的一些额外准备。当然，只有这些是不可能把会计学好的，更多的是要以后的不断学习和实践。老师课堂上讲的是知识，也是方法（比如那个“三心二意”），现在就真的是用这些方法自己去摸索的时候了。在以后的生活中，通过其他的渠道学习更多的会计知识将是我的一个努力方向。实习日记 2009年3月17日 说实话，刚听到要写这些个数字，觉得像幼儿园时候学写阿拉伯数字，有点不屑啊，而且还是一个字还要练那么多遍？刚写几个字还好，有去注意书写的标准，越写越没耐心了，格式就没管那么严格了，只想把这一整行的空行给填满，所以质量不是很高，写完一整片看下来，觉得除了7和9有点不一样外，其他的都和平时写的数字差不多。比较有意思的是大小写互换，这个虽然初中还是小学的时候有练过，不过毕竟现在都忘得差不多了，而且不是认为自己一定会做对，所以，很有兴致做这些，题也不是很多，除了“零”的用法有点迷糊外，效果不错。2009年4月21日 今天第一次来到机房上机，刚接触到这个会计软件觉得有点麻烦，不过后来熟悉了也就觉得没那么复杂了。由于还不太熟悉整个软件环境，做题做的很慢。每做一道题都是先被票据给吸引过去，导致摘要都没看，所以，速度特别慢。看来以后还是得养成正确的做题习惯会好一点。初次操作，总结出几个以后上机的注意点：尽可能熟悉本操作软件的应用（其实就是多玩玩这个东西，每个东西都点进去看看）；熟悉每种票据的形式，起码课程要求的都要熟悉，接着根据票据猜测业务类型；掌握填制的格式和规范（这个觉得应该多填制几种票据，因为有一些细节的东西不是每张票据都能体现的）。2009年4月28日 这节课续了上节课的内容，上节课的操作确实是慢，基本上才完成了原始凭证的填制的30%，这节课还有70%和原始凭证的审核，所以不得不采取特殊方法不填制，只看标准答案。做了两张以后，觉得效果不是很好，好像看过就忘了，不能真的掌握。所以，还是先看摘要和空的票据，然后在心里默想每一栏要填的东西（这样就可以省去打字输入的操作时间，嘿嘿，想就是比写快！），因为一张票据的内容不多，格式也比较一致，所以，即便是一些细节，也都记得住自己是怎样填的。最后，把自己的和答案对比，分析一下差异，把注意点记下，也就差不多了。2009年5月12日 坏了很久的校园网系统终于好了，那种输一次IP地址一下就进了会计实训系统的感觉就是好啊，哈哈。不过刚开始就有一个问题：老是点到那个“结果”里面，所以都做不了，凭证下面老提示“未提交成绩”，后来老师说了，才知道直接点“结果”上面的凭证名称才是填制模式！可是，我前两次不是这么干的吗？记忆都有问题。总的说来，这次实验的难度还是比较小的，问题大多是一些习惯上的毛病，专业上的不多，所以，做题时比较细心的那几题都是一个绿色的勾，全对哈！当然这没有什么，真的当会计可是要基本不填错的吧？还有这次因为前面的磨蹭，做得很慢。所以下节课我要快点，把没做的赶紧补上。2009年5月19日 今天开始把焦点从会计凭证转移到帐薄上来了，说实话，如果没有老师预先给我们写好要设置哪些帐户，我们自己一个一个去找还真是很麻烦，不漏掉才怪，对我这种马虎得就连看老师的资料都会漏掉两个的人估计还要错好多。帐薄的启用没什么好说的，老师都讲了怎么填了，其实看来一张表格也就填了5格，剩下的一大部分都是现在填不了的，虽说知道怎样填就够了，就怕未曾练习过的以后容易忘。关于帐户的设置，只要按照老师的帐户和期初余额来写，然后再细心一点，其实都会做对的。就是我，硬生生的还漏掉了“材料采购”和“利润分配”两个帐户，期初余额的“借或贷”也经常忘记填。心细程度还是有待加强的！2009年5月26日 个人觉得这个是继试算平衡表以来最让我郁闷的工程，不仅多而且不小心就错。（1）总结下来，有这几个问题：金额的借贷方会填倒；日记账会漏掉一辆笔业务；应付账款的明细帐弄错；合计金额时角分两个“0”会误导；“借或贷”还是忘记了很多次；填写的时候想对写错，结果涂得黑糊糊的；最后就是计算错误了。（2）现金日记账和银行存款日记账是按照帐户来登记的，所以，填完这两个帐户就把业务看了一遍。然后登增值税又把业务看了一遍，真郁闷。后来发现了这种方法很麻烦后，就按照业务一笔一笔来，登记过的打个勾。可是这样又有一个问题：像库存现金和银行存款还有主营业务收入和主营业务成本这样有总帐和明细账的就要记得一笔业务要登两个帐户，好几次差点忘记。综合之下，经过和老师对完后，我的会计实训书被我涂得稀里哗啦。我在想，是不是其实库存现金和银行存款只登记一个日记账就可以了？它们的总帐和明细账好像看起来都一样啊？2009年6月5日 做了这么多的实训内容，今天终于要把自己这么多天以来的零星的碎片整合成比较有说服力的劳动成果