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文档简介
三年级品德与社会上册作业 第一次 9月10日 姓名 一、填空题:选择题:1、 我们一起在(成长),我们充满(信心)。发挥自己的(优势),学习别人的(长处),我们相信自己可以做得(更好)。2、 每个人都有自己的(优势)。如果我们善于发挥自己的(优势),就可以做得(更好)。3、 生活中其他人是你的一面面(镜子)。4、 你的优势,是你获取成功的(基石)。5、 (自信)是你前进的(动力)。无论是面对疑惑的(目光),还是面对(微笑)和(信任)的眼神,请大声说(我相信,我能行)。二、判断题:1、不是每个人都优势。()。2、小明足球踢得很好,但他却不喜欢运动,沉迷于游戏()。3、自信能够让我们积极面对生活()。4、只要能在竞争中获得胜利,采取什么样的手段都可以()。5、经济条件好的家庭一定是幸福的家庭。()三、辨析题:(下列说法对吗?为什么?)1、我替你值日,你帮我做作业。答:这种说法不对,因为这种不是取长补短、自己的事情应该自己做,让别人帮自己做作业是一种偷懒行为,不但不能提高自己的学习成绩,反而会害了自己。2、我要像你一样厉害,让同学们都服我。答:这种说法不对,这种不是取长补短,同学之间应该有好相处,互助互爱,才能受到别人的尊重。而不是欺负的方式让同学们服气。四、解答题:1、为什么说,每个人都有自己优势和不足?答:因为1、人各有所长,我们在工作中和学习中要发挥自己的优势,才能把事情做得更好。2、要学习别人的优势,克服自己的不足。才能使自己不断进步。三年级品德与社会上册作业 第二次 9月17日 姓名 一、填空题:1、每个人都有自己的(优势),但也有自己的(不足)。人各有所(长)。2、和别人一起学习或工作的时候,只有学会(取长补短),才能(做得更好)。3、有时候,别人的(优势)可以反映出自己的(不足)。4、21世纪是充满(竞争)与(合作)的世纪。(竞争与合作)是每个人都面临的共同课题。5、 只有学会在竞争中(合作),在合作中(竞争),才能实现(双赢)。二、判断题:1、有事的时候我们要自己解决,不用和家人商量。()2、只要善于发现,生活中疑问无处不在。( )3、所有职业的劳动都是直接生产产品。()4、珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动成果。( )三、辨析题:(下列说法对吗?为什么?)1、我想当班长,妈妈你去跟老师说一声。(或:咱们这么要好,到时你投我一票。或:他肯定不行,选我吧。或:这次作文比赛,我就让爸爸代劳了。)答:这种说法不对,因为这种不属于公开、公平、公正的竞争,而是拉关系,走后门、投机取巧的不正当行为。四、解答题:1、学习生活中,竞争主要表现在那些方面?答:1、看作业谁做得最好,考试成绩谁最好。2、看好事谁做得最多、卫生谁打扫得最好。3、看字谁写得最好,书谁背得最多。4、看谁最节约粮食、最尊重别人的劳动成果2、那些地方竞争与合作密不可分?答:1、和学习好的同学请教,一起学习、共同努力提高。2、打扫卫生时同心协力共同完成。3、做手工时比一比谁的好、然后一起交流方法。三年级品德与社会上册作业 第三次 9月24日 姓名 一、填空题:1、只有参与竞争,努力拼搏,我们才能(赢)。2、当今社会,生活的各个领域都充满了(竞争)。我们要积极参与(竞争),在竞争中努力(表现)自己,在竞争中(锻炼)自己。3、竞争有规则,主要是要做到(公开)、(公平)、(公正)。4、有竞争,还应该有(合作)。合作中最重要的是(团结、互助)。5、我的家是个(幸福)的大家庭。这里既有养育我成长的(爸爸妈妈),也有痛爱我的(爷爷奶奶)、(外公外婆)。爸爸的爸爸是(爷爷),爸爸的妈妈是(奶奶),爸爸的兄弟是(叔伯),爸爸的姐妹是(姑姑)。二、判断题:1、最早的交换方式是以物换物。( )2、零售价比批发价要便宜。()3、随着科学技术的发展,未来会出现更加新颖的购物方式。( )4、名牌商品因为投入了广告。所以比一般商品的成本要高。( )三、解答题:1、如何发挥自己的优势,为同学们服务?(或竞选班委时如何发挥自己的优势,让同学们投你的票?)答:1、在班级活动时给同学们唱歌、跳舞。2、劳动时积极主动帮助体力较弱的同学。3、关心帮助学习困难的同学共同提高。4、集体活动中表现出自己的组织能力和领导能力。三、选一选(将正确答案的序号填在括号里。1、( )是教书育人,( )是救死扶伤。A、农民 B、教师 C、医生2、( )立志造桥,( )好学不倦。A、孔子 B、高尔基 C、茅以升3、下面是合作的表现是( )A、一起打扫教室 B、考试时互相照抄 C、让哥哥帮做作业三年级品德与社会上册作业 第四次 10月8日 姓名 一、填空题:1、我有一个幸福的(家庭),(长辈)都很(关爱)我,我给家人带来了(快乐)。2、每个人都有一个(家),每个家庭都有自己的(喜)和(乐)。3、(家)是我们最熟悉的地方。我们在家庭中(出生)、(长大)。4、我们成年后还将建立自己的(家庭),(养育子女),(赡养父母)。一代接一代,(绵延不断)。家人的(辛勤劳动)换来了家里的经济条件的提高。5、(照片)真好,为我们留下了美好的(记忆)也拉近了我和爷爷的(距离)。二、解答题:1、吃得好、穿得好的家庭就一定幸福吗?(或什么样的家庭才是幸福美满的家庭?)答:这样样的家庭不一定幸福、美满。因为:1、一个幸福美满的家庭需要全家人共同努力,共同维护。2、遇到事情共同商量,沟通,多为别人着想。3、经济条件好不是维持家庭重点,只有人人都1家庭的爱才是重点。2、在父母眼中你是什么样的?(在老师眼中你是什么样的?在同学眼中你是什么样的?)答:1、在父母眼中我是一个听话懂事、有礼貌、尊老爱幼、手勤脚快、自己的事情自己做的人。2、在老师眼中我是一个好学上进、认真作业、文明礼貌、爱劳动、团结同学、尊敬师长的人。3、在同学眼中我是一个助人为乐、关心班集体、吃苦耐劳的人。三、选一选(将正确答案的序号填在括号里。1、荔枝罐头的价格形成过程是( )。A、采摘生产运输批发零售包装 B、采摘生产包装运输批发零售2、下面不是关心体贴父母的做法是( )。A、父母生病时送水送药 B、有事和父母商量 C、周末要休息好,不做家务三年级品德与社会上册作业 第五次 10月15日 姓名 一、填空题:1、我们在家人的关爱下(成长),我们也要学会(关心)、(体贴)家人。2、家人奉献给我们无私的爱,我们也要学会(关心)、(体贴)家人。3、在这世上(爸爸妈妈)是我的最爱,(我)是爸爸妈妈的最爱。我是家中的(小主人)。4、谁言(寸草心),报得(三春晖)。5、欢迎小伙伴来家里做客,应告诉他们你家的(地址)、(交通路线),你家周围的(标志性建筑物),(绿化状况)和(楼房颜色)。二、解答题:1、你应该怎样接待客人?答:1、客人来了要热情大方地和他们打招呼并请客人进门。2、给客人让座、端茶。如果有小朋友,拿玩具给她玩。3、客人走时说再见欢迎下次来玩。2、我们要怎样关心体贴家人?答:1、家人长辈生病时,给他们倒水、拿药。2、跟他们一起聊天,外出时给他们打招呼。3、不打扰他们的工作、学习。4、自己的事情自己做,不顶撞父母,有事和他们共同商量。三、连一连1、把某种商品的几种具体的价格与价格名称用线连起来。 25元 成本价 20元 零售价 16元 批发四、当医生(给图中的小朋友看病,告诉他该怎样做。)三年级品德与社会上册作业 第六次 10月22日 姓名 一、填空题:1、有人来家里做客,我们应该表示(欢迎)。待客接物要(热情大方)。客人走时,应表示要客人(下次再来)。2、菁菁(校园),是我们学习的地方。我们只有从小打好(基础),养成良好的(学习习惯),将来才能奏出(人生)辉煌的乐章。3、古今中外人从小(好学),(勤学)的故事,激励我们(珍惜)今天的大好(时光),(努力学习),(天天向上)。4、华罗庚曾说:“天才在于(积累),聪明在于(勤奋)。(茅以升)少年立志造桥。高士其(身残志坚);(孔子)好学不倦。(宋濂)冒雪访师。5、(匡衡)凿壁借光,后来终于成为了(西汉)有名的学者。二、评一评,图中的小朋友的想法或做法对不对,为什么? 三年级品德与社会上册作业 第七次 10月29日 姓名 一、填空题:1、周恩来总理少年时曾说过“(为中华之崛起而读书)”。2、世上(无难事),只怕(有心人)。只有(专心致志),(持之以恒),才能获得(成功)。3、注意力不集中会影响(学习效果)。学习成绩(不理想)、做事(粗心大意),很可能与注意力不集中有关。4、养成良好的(学习习惯),你会发现学习有(多快乐)。5、一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。光阴似箭,只有珍惜(时间),才能成为时间的(小主人)。二、小法官(对的在括号里打“”,错的在括号里“”,1、我什么优点也没有,我不想上台表演。 ( )2、小明劳动积极,我们要向他学习。 ( ) 3、生活中处处有学问,我们从小做学习的有心人。 ( )4、他成绩差,我才不向他学习。 ( )5、“绿色食品”是指绿色的食品。 ( )6、歌咏比赛时,我们要齐声高歌,争取夺冠。 ( )7、李强想:“放假了就得吃好,睡好,玩好,没时间做作业”。 ( )8、反正我的学习成绩不好,再努力也不如别人,干脆认输算了。( )9、爸爸妈妈劳动很辛苦,放学回家要做好自己该做的事情。 ( )10、超市里面买东西太贵,还不如跟街头小贩买。 ( )三、解答题:1、怎样做学习的有心人?(怎样养成良好的学习习惯?)答:1、看书时不做和想与书无关事专心致志地看书。2、上课时认真听讲、认真思考老师提出的问题,积极发言。3、认真按时完成作业,课后认真复习。2、图书制作的简单流程 。三年级品德与社会上册作业 第八次 11月5日 姓名 一、填空题:1、我们的生活(多姿多彩),工业、农业、商业等等使我们的生活精彩纷呈,生产交易、消费等等各行各业的劳动者为人们的生活付出了(劳动)和(智慧)。2、正是由于不同职业的人为社会作出不同的(贡献),才有了我们今天的(美好生活)。我们应该(尊重)别人的劳动成果,并(尊重)他们,(感谢)他们。3、有些职业的劳动(直接生产)产品,如农民(生产粮食),纺织工人(生产布匹)。有些职业的劳动(不直接生产)产品,如医生(救死扶伤),营业员(销售货物)。4、(市场)是商品买卖的场所。各种职业的劳动都是人们生活所(需要)的。各种各样的劳动都是(光荣)的,都应该得到(尊重)。5、人们通过自己的辛勤(劳动),满足大家的(需要),同时,也分享着别人的(劳动成果)。6、( )是我们前进的动力。 7、( )是获取成功的基石。8、我们在家人的关爱下成长,我们也要学会( )、( )家人。9、每个人都有自己的优势,也有自己的( ),只有学会( ),才能做得更好。10、竞争有规则,主要是要做到( )、( )、( )。有了竞争,还应该有合作,合作中最重要的是( )、( )。11、只有从小养成良好的( ),将来才能奏出人生辉煌的乐章。12、华罗庚曾说:“天才在于( ),聪明在于( )。”13、爸爸的妈妈叫( ),妈妈的妈妈叫( )。14、( ),只怕有心人。少壮不努力,( )三年级品德与社会上册作业 第九次 11月12日 姓名 一、填空题:1、超市的出现适应了(现代化生活)的需要,为人们的(购物)提供了(便利)。2、(农村)是农作物的家园。广阔的(田野)空气清新,四季生长着不同的(农作物)。3、民以食为(天)。人的生存离不开(食物)。选购食品时,请认准“(绿色食品)”标志。4、从(家庭小作坊)到(现代化大工厂),我们日常生活用品的生产也在发生着变化。5、日用品的生产是集体劳动的(结晶)。工厂里按一定的生产(秩序),分工进行(社会化大生产)。二、解答题:1、什么是绿色食品?(或:那些食品是绿色食品?)答:绿色食品是指使用有机肥料种植出来的食品,这些食品既安全、优质、有营养,又能维护和改善人类生存环境。例如1、没有农药和化肥种出来的蔬菜瓜果、2、没有用饲料喂养出来的肉类、家禽、水厂品。3、用有机肥料种植出来的大米、玉米等农作物)。2、什么是三无产品?答:三无产品是指1、无质量检验合格证。2、无生产厂家的厂名和厂址。3、无生产日期和有效期的产品。3、家人奉献给我们无私的爱,请你说说关心、体贴家人的做法有哪些。至少说出五种做法。(5分) 三年级品德与社会上册作业 第十次 11月19日 姓名 一、填空题:1、在现代化大工厂里,通过(流水线)操作来进行生产,每一道工序都有严格的(操作标准)。2、大工厂生产的日用品是要经过(检验)合格才能出厂买给我们。3、我们要选择无(农药)残留,(有机肥料)培育出来的新鲜果菜,少选含(色素)、(香料)、(添加剂)的食品。4、使用有机化肥的食品,既(安全)、(优质)、(有营养),又能维护和改善人类(生存环境)。5、通常,每个城市的(中心区域),都会有商店集中的繁华(商业街)。6、(广告)是向公众介绍商品和(服务)内容等的一种宣传方式。二、解答题:1、你知道的职业有哪些?(你应该怎样对待他们?)我知道的职业有:医生、教师、农民、售货员、银行工作人员、厨师、警察、清洁工人、建筑工人。他们都在不同的岗位上做出了不同的贡献,我们应该尊重和感谢他们。2、怎样培养良好的学习习惯?(或:怎样培养自己良好的习惯?)答:1、看书时,不做和不想其他以书无关的事。2、上课时,专心听讲,认真思考、积极发言。3、按时认真独立完成自己的作业。4、无论什么时候什么地方都按时休息和起床。5、积极参加体育锻炼和积极参加各种集体活动。三年级品德与社会上册作业 第十一次 11月26日 姓名 一、填空题:1、要想成为时间的主人,就要养成(珍惜时间)的好习惯。不珍惜(时间)的人,等于不珍惜(生命)。2、少壮不努力,(老大徒伤悲)。少年易老学难成,(一寸光阴不可轻)。(坚持)就是胜利。3、游子吟中用(寸草心)比喻子女对慈母的报答极其微小,用(三春晖)比喻慈母对子女的深情后爱。三、连线题:华罗庚 为中华之崛起而读书。 爱书吧,他是你知识的源泉。 华罗庚宋濂 好学不倦。 我们要像海绵一样吸收有用的知识。 家里宁茅以升 立志造桥。 知识有如人体血液一样的宝贵,人高士其 身残志坚。 缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了 孔子 凿壁借光。 知识头脑就要枯竭。 高士其周恩来 冒雪访师。 天才在于积累,聪明在于勤奋。 高尔基匡衡 阁楼著书。五、解答题:14、你的周围有哪些购物的场所?(有哪些付款的方法?)答:1、购物场所有:超市、商场、百货商店、专卖店、批发市场、菜市场、小卖部。2、付款方式有:现金付款、信用卡付款、手机付款、网上银行付款、汇票支票付款。三年级品德与社会上册作业 第十二次 12月3日 姓名 1、 我会填。1、我们前进的动力是( )。 2、竞争的规则是要做到( )、( )、( ),我们在学习和生活要学会在( ),在( ),才能实现双赢。3、我们在家人的关爱下成长,我们也要学会( )家人。4、养成良好的( ),我们就会发现学习有多快乐。( )可让人变得聪明。5、( )的出现适应了现代化生活的需要,为人们的( )提供了便利。6、和别人一起学习或工作的时候,要学会( )才能做得更好。7、光阴似箭,只有( ),才能成为( )的小主人 。8、我们的美好生活是由( )的劳动者创造出来的。9、因为我们生活在同一片蓝天下,居住在同一个地球上,所以我们人与人之间应当( )和( )。二、小法官(对的在括号里打“”,错的在括号里“”。 1、与别人合作发挥不出自己的优势。( )2、我的妈妈性格很不温和,我很讨厌她。( ) 3、我们班的李小光学习成绩很差,但是他也会有自己的优点。( )4、学习成绩不理想,做事粗心大意,很可能与注意力不集中有关。( )5、在街头小贩处的东西样子不错,价格也便宜,我们还是少去商场购物,最好去小贩那里去买。( )6、小花这次考的比我好,我要向她请教取得好成绩的方法。( )7、小明的
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