《蟋蟀的住宅》PPT课件.ppt

,夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。,蟋蟀,蟋蟀的住宅,蟋蟀的住宅？,法布尔法国著名昆虫学家。他十分迷恋昆虫研究，曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的昆虫记。P30资料袋,自由读课文，要求思考：1、自学生字新词。读准字音，读通句子。2、联系上下文理解以下词语，把意思写在书本上。毫不可惜随遇而安慎重柔弱平坦粗糙3、根据提示，说说本文讲了一件什么事情？课文介绍了蟋蟀住宅的（）和（），赞美了蟋蟀（）、（）的精神。,住宅,隐蔽,放弃,慎重,选择,住址,洞穴,挖掘,搜索,倾斜,扒土,抛弃,随遇而安,毫不可惜,隐藏,柔弱,平坦,宽敞,2、结合预习导航，联系上下文理解以下词语，把意思写在书本上。毫不可惜随遇而安慎重柔弱平坦粗糙,3、根据提示，说说本文讲了一件什么事情？课文介绍了蟋蟀住宅的（）和（），赞美了蟋蟀（）、（）的精神。,特点,建造过程,不随遇而安,吃苦耐劳,认真默读课文，理清层次，弄清文章哪些自然段介绍了蟋蟀住宅的特点？哪些自然段介绍了蟋蟀建造住宅的过程？,26,79,讨论分层：,第一部分：（1）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。第二部分：（26）蟋蟀住宅内外的特点。第三部分：（79）蟋蟀建造住宅的过程。,蟋蟀的住宅不就是一个小洞吗，到底有什么了不起？法布尔眼中的蟋蟀的住宅是什么样子的，具有什么特点呢？请同学们小组合作读读二至六自然段，看看课文从哪几个方面介绍了蟋蟀住宅的特点。,选址,建造工具,内外结构,自由朗读课文第二自然段，边读边思考：1、别的昆虫和蟋蟀选择住宅有什么不同？2、用序号标出蟋蟀选择住宅的条件。,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。,蟋蟀的不肯随遇而安体现在哪里？,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。,它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。,它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。,蟋蟀不利用现成的洞穴.,蟋蟀的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。,别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。,齐读，读出蟋蟀的不随遇而安。,同学们，如果你是蟋蟀，天下雨的时候，你看见别的昆虫在为寻找安全的住宅而忙碌的时候，自己却有一个非常舒服的住宅时，你的心会是怎样的呢？,合作学习：,朗读3、4自然段，小组讨论：作者写这两段的意图是什么？为什么不直接继续介绍蟋蟀住宅的特点？,3.利用设问的修辞手法，激发读者的阅读兴趣，引发思考。,4.过渡段引出下文对巢穴的介绍,合作学习：,分组朗读第五、六自然段，思考：1、为什么人们对它们的劳动成果感到惊奇呢？2、作者由衷地称赞这是伟大的工程，你有同感吗，为什么？3、如果你碰见小蟋蟀，会用怎样的话赞美蟋蟀？,这真是一只（）的蟋蟀！,因为蟋蟀的工具十分简单、柔弱，成果却十分实用、细致。,因为蟋蟀的工具十分简单、柔弱，成果却十分实用、细致。,蟋蟀住宅图,在朝着（）的堤岸上，青