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茅村实验小学绘画兴趣小组活动计划(20112012学年度第1学期)徐州市茅村实验小学2011年9月茅村实验小学绘画兴趣小组活动计划(20112012学年度第1学期) 课外绘画兴趣小组,在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。“艺术兴趣活动”是我校文体活动的一个战略阵地。它既能充分展示教师风采、丰富校园文化、拓宽学生视野、提高学生综合素养,又能为打造学校品牌、提升学校形象奠定坚实的基础。为确保艺术兴趣培养工作做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,特制定此计划。现将本学年绘画小组的活动安排制定如下:一、活动目的: 通过绘画兴趣小组的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周二课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达绘画室。 3、绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在绘画室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护绘画教室内的设施和用品。三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施: (1)绘画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加绘画学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的绘画作品展览会,展示学生的学习成果。五、具体活动安排时 间教 学 科 目教学目的与要求9月5日9月19日石膏几何形体写生(正方体)掌握基本轮廓,加强用线能力10月1日隆重庆祝建国六十二周年书画展览庆典活动激发学生爱国热情11月15日11月22日石膏几何形体写生(正方体)掌握基本轮廓,加强用线能力12月6日12月13日人物速写写生(校园伙伴)掌握画人物速写的基本比例以及动态,加强用线的能力。1月1日庆祝元旦学校美展书法摄影展促进学生审美能力和创造性发展 茅村实验小学绘画兴趣小组活动记录(20112012学年度第1学期)徐州市茅村实验小学2011年9月茅村实验小学美术兴趣活动记录表(一): 活动时间9月5日9月19日辅导教师张云玲活动内容石膏几何形体写生(正方体)活动过程1、讲解正方体的形体特征2、 构图, 教师示范 3、 学生练习,教师指导 4、 展示并互评画作活动效果促进学生掌握基本轮廓,加强用线能力茅村实验小学美术兴趣活动记录表(二): 活动时间11月15日11月22日辅导教师张云玲活动内容石膏几何形体写生(正方体)活动过程1、讲解正方体的形体特征。2、 构图 教师示范 。3、 学生练习,教师指导 。4、 展示并互评画作。活动效果促进学生掌握基本轮廓,加强用线能力。茅村实验小学美术兴趣活动记录表(三): 活动时间 12月6日12月13日辅导教师张云玲活动内容人物速写写生(校园伙伴)活动过程1、 讲解人物的基本比例及处在不同姿态情况下比例的变化。2、 讲解人物不同动态的基本方法和人物写生的一般步骤及构图。3、 教师师范。4、 学生写生练习,感知人物结构的和谐美和动态美。5、 展示作业,教师点评,学生互评。活动效果促进学生掌握画人物速写的基本比例以及动态,加强用线的能力。茅村实验小学绘画兴趣小组活动记录(20112012学年度第2学期)徐州市茅村实验小学2012年2月茅村实验小学美术兴趣活动记录表(一): 活动时间2月3日2月17日辅导教师张云玲活动内容拼贴画(种子、树叶、毛线、旧报纸等废弃物品)活动过程1、 讲解适合用于拼贴画的材料以及拼贴画的材料特点及成型原理。2、确定好构图及选取适合拼贴画的材料。3、 教师边师范边讲拼贴常用方法(剪、刻、撕、折、重叠、拼接、粘帖等)4、学生动手尝试拼贴练习。5、 展示作业,教师点评,学生互评。活动效果促进学生掌握材料的运用与选取,激发学生的想象力及兴趣,培养学生保护环境的习惯。茅村实验小学美术兴趣活动记录表(二): 活动时间3月5日3月19日辅导教师张云玲活动内容水彩静物写生活动过程1、 讲解水彩画的工具材料。2、 表纸、确定构图、铅笔起稿。3、 教师师范并讲解作画时水和颜料调和的饱和程度以及注意的事项。4、 学生练习,教师巡回指导。5、 展示作业,教师点评。活动效果take risks (a risk) 冒险促进学生掌握水调和颜料的饱和程度,感受水彩颜色的魅力,加强对水彩画的认识。ceremony n. 典礼;仪式;礼节茅村实验小学美术兴趣活动记录表(三):活动时间casual adj. 随便的;漫不经心的;偶然的 4月7日记文学4月21日dynamic adj. 充满活力的;精力充沛的;辅导教师张云玲Julie n. 朱莉(女名)活动内容moveable adj. 可移动的;活动的工笔花鸟画练习injury n. 损伤;伤害活动过out of breath 上气不接下气程1、 讲解工笔花鸟画的工具材料。2、3、 state vt. 陈述;宣布确定构图。4、 教师师范,并讲解绘画步骤及注意要点。5、 学生练习,教师指导。6、 展示作业,教师点评,学生互评。活动效果促进学生掌握工笔花鸟画绘画步骤,增强学生绘画能力,培养学生兴趣。茅村实验小学美术兴趣活动记录表(四):活动时间5月9日5月23日辅导教师张云玲活动内容素描静物写生活动过程1、 讲解素描静物写生的工具材料。2、 构图,教师师范。3、 学生练习,教师指导。4、 展示作业,教师点评。活动效果促进学生掌握写生静物的方法,加强学生用笔方法和能力,培养学生的造型能力。茅村实验小学美术兴趣活动记录表(五):活动时间 6月11日6月25日辅导教师张云玲活动内容水墨画活动过程1、 讲解水墨画的工具材料。2、 选取内容,确定构图。3、 教师师范,并讲解作水墨运用方法以及步骤。4、 学生练习,教师指导。5、 展示作业,学生互评,教师点评。活动效果促进学生掌握作水墨画的步骤用笔方法,加强对水墨关系的了解及认识。茅村实验小学绘画兴趣小组活动计划(20112012学年度第2学期)徐州市茅村实验小学2012年2月茅村实验小学绘画兴趣小组活动计划(20112012学年度第2学期) 课外绘画兴趣小组,在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。“艺术兴趣活动”是我校文体活动的一个战略阵地。它既能充分展示教师风采、丰富校园文化、拓宽学生视野、提高学生综合素养,又能为打造学校品牌、提升学校形象奠定坚实的基础。为确保艺术兴趣培养工作做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,特制定此计划。现将本学年绘画小组的活动安排制定如下:一、活动目的: 通过绘画兴趣小组的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周二课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达绘画室。 3、绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在绘画室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护绘画教室内的设施和用品。三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施: (1)绘画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加绘画学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的绘画作品展览会,展示学生的学习成果。五、具体活动安排时 间教 学 科 目教学目的与要求2月3日2月17日拼贴画(种子、树叶、毛线、旧报纸等废弃物品)掌握材料的运用与选取,激发学生的想象力及兴趣,培养学生保护环境的习惯。3月5日3月19日水彩静
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