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文档简介

基因工程及其应用,高中二年级下学期人教版生物第六章第二节,怎样让奶牛产出人奶呢？,目的基因,供体细胞,受体细胞,一、基因工程的基本步骤,（一）、提取目的基因,（二）目的基因与运载体结合,（三）将目的基因导入受体细胞,（四）目的基因的检测和表达,1、要想获得目的基因必须用限制酶切几个切口？,思考与讨论:,2、会产生几个黏性末端？,思考与讨论:,基因的运载体,用同种限制酶切割,DNA连接酶,作为运载体必须具备哪些条件？,1.能够在宿主细胞中复制并稳定地保存。2.具多个限制酶切点，以便与外源基因连接。3.对宿主细胞无毒害作用。4.具有某些标记基因，便于进行筛选。,1、常用的受体细胞：,大肠杆菌、枯草杆菌、酵母菌、动植物细胞等,2、常用微生物作受体细胞的原因：,微生物增殖快、代谢快、目的产物多。,3、若运载体是质粒，受体细胞为细菌应作何处理：,应用CaCl2处理,操作过程中用到哪些工具？,（一）、基因的“剪刀”,、分布：,主要在微生物中,专一性,3,5-磷酸二酯键,一般产生黏性末端（或产生平末端）,限制性核酸内切酶,二、基因工程的工具,、结果：,3、切割具体部位：,、作用特点：,（二）、基因的针线DNA连接酶,作用：将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子。,连接的是什么部位?,3,5-磷酸二酯键,DNA聚合酶和DNA连接酶的比较,不同点,相同点,DNA聚合酶,DNA连接酶,连接DNA片段,不需要模板,连接的是游离的脱氧核苷酸,需要模板,连接不同脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖，形成磷酸二酯键,（三）、基因的运输工具运载体,1、功能：,2、常用的运载体：,3、必须具备的条件,4、运载体和载体的比较,运载体,分布,载体,成分,相同点,蛋白质,细胞膜上,作为物质运输的工具,原理：,基因重组,DNA分子水平,定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。,三、基因工程的概念,体外,结果：,操作环境：,操作水平：,四、基因工程的应用,、基因工程与作物育种,生长快、肉质好的转基因鱼(中国),转基因的紫番茄,2、基因工程与药物研制,3、环境
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