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附件一推荐阅读征文电大 我的人生加油站朱代兴崭新的开始，由衷的感动陆雯电大让我懂得人生的真谛陈程感恩的心 感谢有你俞虹师者之道支宏愿妥善处理工学关系 着力解决工学矛盾陈琪电大人我的故事叶格儿电大圆我大学梦毛稀清我与电大同龄 我与电大有缘龙云腾迎双庆，讲讲开放学院与我的故事张幼为努力学习 成功未来曹晓鹏知识改变命运周群电大改变了我的人生轨迹陈睿面对挑战，为自己创造美好的将来徐程鹏我在开院的日子徐岳峰电大 我的人生加油站国顺 朱代兴2010年3月，我园了本科梦，成为了电大机械本科的学生，回想起2006年9月，我有幸成为电大的一名学子。来上海打工了这么多年，再一次走进学校是需要勇气的，说实话也是工作上的需要，走进电大，经过一段时间的学习，就感受到了，电大开放学院的领导，对我们专业的重视和关怀，电大老师在教学上的兢兢业业，电大辅导员对学生一种近似父爱，母爱，友爱的情感，这些使我更加坚定地静下心来好好学三年的信心。三年多了，弹指一挥间。在这一千多天里，其中的酸甜苦辣，工作和学习的矛盾、生活和学习的矛盾，各种艰辛，我知、辅导员知、任课老师知，校领导知。因为“靠一张文凭打天下”的日子不存在了，只有切实提升职业技能，促进素质的全面发展，才能让学习者在工作中脱颖而出，为人生的发展打下坚实的基础。三年来我切身感受到在电大所学到的知识是多么的有用，以前工作上碰到技术上的难题，心里很自然地产生畏惧心理，因为心里没底。经过三年来的扎实学习，在电大老师的精心教导下，使自身素质和技术水平有了飞跃和提高。三年来，我共学习三十门课程，其中二十六门成绩都在90分以上。我利用所学知识，攻克了不少生产技术的难题，解决问题的办法多了，这使我的自信心大大的增加了。三年多来，我学习在06机电班一个团结、和谐、努力、奋进的集体里，我们班，真是一个大家庭。五十位同学，来自五湖四海，祖国的大江南北，北到辽宁，南到福建，不少是从农村来上海打工的青年，我们新上海人有十八位，占到了三分之一。年长的四十八岁、年青的二十岁还不到，有的还是娃娃。近的就住在学校边上，远的家在松江。有的已经是公司经理了，有的在工厂已经获得技师职称、不少同学已经成为所在行业的能手。三年前，同学们怀着共同的求知愿望，走进了这所没有围墙的大学上海电视大学开放教育学院。在辅导员老师的带领下，我们走过进校时的长征宣誓，老师和学生们的联谊活动、毕业前夕松江的聚会、帮有困难的学弟付学费、为汶川大地震捐款，给我们留下了点点滴滴的回忆与感动。三年多来，我一直和同学们在一起学习，情同手足，团结友爱，互帮互学，深深的感到班级集体的温暖。不同的口音，没有影响我们同学之间的相互交流。不同的年龄、不同的生活环境、不同的行业、不同的人生经历，汇集在这里，就像无数的溪流汇集在一起。如果老师的授课是纵向的灌输，那么，我们同学之间给我带来的就是横向的讲义。在这个特定的时刻，我们带着不同的讲义走到一起来，欣赏彼此散发的摇曳光辉，让我看到了人外有人，天外有天。有教无类，乐学致远的校训，无疑是一次次生动的励志终身教育，让我在人生之路上永不懈怠。三年多来，给我留下了太多太美好的回忆：领导的关怀，老师的敬业，辅导员的苦口婆心，同学之间的互助。酷暑寒来，每个星期几个晚上，在灯光通明的教室里，我们吸取老师知识的营养；夜深人静的时候，我们围在实验室的计算机旁如饥似渴的操作；在我修船中遇到困难，同学们还会赶到船上和我一起攻关，解决实际问题。点点滴滴、历历在目，三年来的收获超过了我的想象。短短的经历带给我的是终身难以磨灭的印象，并将成为我今后工作生活中不断前进的动力。有实践工作经验的人接受教育，往往会对授课内容中与现实不符的情况在心理上排斥。在我以前接受的再学习中，有过很多类似的经历。但这一次，三年的电大学习，为我们授课的老师实践经验都是那么丰富，他们把我们同学建立在现实的基础上，深入浅出，引用实例，授课不枯燥，与我们的实际工作生活结合紧密，我们在接受了他们大量的信息的同时，很自然地消化处理，没有任何被动。这得益于对授课老师的精挑细选，这是我折服电大的最大理由。2008年，我有幸被评为电大第一届的特等奖学金的获得者，站在教育电视台的领奖台上，我万分激动。我感到惭愧同时也感到自豪，惭愧的是我远没有达到要求，自豪的是学校领导，老师们对一名外地来上海打工学子的关爱，自豪的是我已经名副其实的成为我们上海欧讯船舶技术有限公司技术维修部合格的当班人，这其中包含了许多许多的情感在里面。毕业了，在毕业设计中，我和我的毕业设计小组将上课时所学的plc和液压传动的专业知识，应用于生产实践，设计开发了一个工作上很实际的项目船舶的舵机液压随动系统，它将填补我国国内修船行业的空白（因为国内所用的都是进口的机械，核心的技术被国外掌握，收费极高，每小时要五百美元），电大老师对我们这个项目给予了很大的支持和帮助，再一次让我们感受到了电大“一切为了学习者，为了学习者的一切”的精神。我喜欢电大的学习环境，我喜欢电大的学习专业，我更喜欢电大的老师。三年多了专科已经毕业了，师生情、同学情，难分难舍。我又开始了继续读本科！回顾电大三年多大专的学习，我只想说一句话：电大是座大学堂，电大是我人生的加油站，进电大学习，和大家在一起，再读本科，我无怨无悔！崭新的开始，由衷的感动开放教育学院阜新校区2010春会计学（本）陆雯走上工作岗位已将近4年，在工作实践中，我越来越强烈地感觉到社会对复合型人才的迫切需求。尽管，已经拥有了中文专业的硕士学位，但因为双腿残疾，我在职业发展中仍然遭遇了诸多的限制和瓶颈。为此，我决定要去打破原有的专业界限，提高自身实力，为自己的未来谋求更为广阔的发展空间。深思熟虑之后，我选择了会计作为自己今后的第二专业。然而，工学之间难以调和的矛盾，始终是横亘在我面前难以逾越的障碍。但当我看到上海电大的校训时，一切都变得豁然开朗。“有教无类”化解了我对于工学问题的顾虑，它告诉我即使已经走出了校园，依旧拥有学习的权利，电大会计专业详尽的教学计划更是有效解决了我工学冲突的矛盾；“乐学致远”则与我的目标不谋而合，它使我坚信自己依然可以享受学习的乐趣，实现对新知的追求。上海电大开放学院用一种海纳百川的姿态，接纳每一个学习者，这种开放的教学理念，新颖的学习模式深深地吸引了我。从那一刻起，我决心成为一名电大人，为自己的理想鸣响启航的汽笛。作为一名电大一年级新生，电大的校园令我感到如此新鲜；作为一名接受过全日制大学教育的毕业生，那种似曾相识的学院气息，又让我觉得如此的亲切。当我踏入上海电大阜新校区，成为开放学院会计专业2010春季班的一名本科生，当我第一次捧起电大的教材，伴随着那阵熟悉的书香，我的求学之路翻开了崭新的一页。在这里，我面对的是一片崭新的知识领域。上海大学中文系毕业的我，从前的知识积累大多偏重于感性的领悟；如今，作为一名会计学的新生，我面对的新知，更注重理性的分析，追求对数理精确的把握。那些陌生的会计公式和法则向我展示着它们无限的魅力，激励着我去学习，去融会贯通。全新的求知道路，必定充满荆棘，但也必定满含着自我挑战、自我超越的乐趣，这些都将吸引我去不断求索，不断吐故纳新。在这里，我接触到的是崭新的师生关系、同窗之谊。当我还是十八九岁的少年，大学生活对我而言充满了青春的懵懂和张扬。同学就是最好的玩伴，老师则是权威的指导者。如今，我和电大的同学们都已是步入社会多年的成年人，曾经的青涩飞扬早已褪去，取而代之的是一份沉稳和老练。在这里，同学们以“自助互助”的学习理念为纽带，成为了互相指导、互相促进的伙伴。师生之间的相处，则少了一分威严，多了几分亲切。课堂之上，他们是循循善诱的传授者；课时之余，他们和我亲切交流，更像是无话不谈的挚友。在这里，我体会到的是一份份由衷的感动。进入电大学习以来，我时时刻刻都受到来自各方关心。第一天踏入校园，班主任金文韵老师主动来到我的课桌前，询问我是否需要帮助；第一次上课结束，教学楼走道上偶遇开放学院副院长王大伟老师，“饭吃过了吗？有需要我和电大的食堂说一声！”朴实的话语，透露出最真诚的关怀；第一次课间提问，电大老师的敬业同样令我钦佩，她们敬业而悉心的答疑，为教学质量提供了最可靠的保障，也彻底消除了我对电大教学质量的最后一丝疑虑，他们无愧于我们的信赖！古人云“独乐乐，不如众乐乐”，在上海电大的短短数月时间，已使我体会到“独乐学，不如众乐学”的优越性。在导学、自学、助学相辅相成的良好氛围中，我充分享受着“乐学”带来的快乐。当我展望未来，我的憧憬因这些新良师益友而变得与以往不同，我相信在这里，我的将来会展现出一片别样的天地，一幅崭新的前景。电大让我懂得人生的真谛开放教育学院中原校区 08秋会计学 陈程生活，总是在忙碌中匆匆而过，偶尔抱怨、偶尔烦躁、偶尔停留、偶尔发现原来，忙碌中不乏惬意，忙碌中不缺惊喜，忙碌中才更能体会，学习的乐趣，生活的充实。回忆，在电大的学习，从大专到本科，如今已快步入第五个年头；惊起，不得不感叹，就连本科毕业似乎也近在眼前。稍作停留、慢慢品味、细细探究。脑海里如幻灯片般播放着的，是这些年来，这些欢声笑语，风风雨雨中，电大所给予我的无论是快乐，是烦恼，是成功，是失败电大陪着我走过了这些个春夏秋冬，电大，所给予我的，不仅仅是我所需要的知识，更多的是我应该或必须具有的比知识更重要的综合素质。虽然，电大的入学门槛并不是很高，但其教学质量、师质水平却是非常优秀的。每一位任课教师，都有其独特的教学特点，有幽默中不失严肃的；有嬉笑中便让我们轻松掌握课程重点的，电大的教师不仅敬业，也更愿意与我们交流，在“教”的同时不乏“互动”，帮助我们学得更好。电大的学习非常具有特色，在时间上它显得更为灵活，方式也更为多样，对于像我这样，即需要工作，又渴求提高专业知识或业余充电的人来说，得益之处显而易见。然而，边工边读的体制，看似简单，但缺少了约束，要想真正有所学，一次性全部考过，顺利毕业，说实话，压力还是较大的。可见，电大所要培养的不仅是一个知识的人才，更是一个有知识、懂得自律的人。在这样一个循序渐进的学习过程中，我开始懂得如何改变自己，如何打造自己，如何给自己订计划计划自己的工作，计划学习的时间，计划必要的休息，计划未来的希冀。这些来自于学习中的细节，学习中的方式、方法，不仅提高了我的学习质量，运用到工作中后，也为我的工作提供了卓有成效的借鉴价值，并提高了我的工作效率。当然，纵观电大的学习，还可以发现，在电大的教学中，包括了大量思想道德的教育，虽然这些课看似与专业无关，但正是通过这些课的学习，才让我，无论是在精神面貌上，还是内涵上都有了很大的提高。尤其是像我这样做财务的，如果不晓何为“廉洁自律”、不懂何为“手提万贯，一尘不染”，那我的所学，我的未来，不过是空中阁楼。忘记了最初的法则，忽视了为人的基础，未来，又岂会畅行无阻？通过在电大的学习，我深刻地体会到，成绩并不是一种目的，学历也不是唯一的追求，我们真正应该追寻的，是为人的态度，是积极向上的世界观、人生观。在电大50周年国庆来临之际，我深深地感谢我的母校感谢您，五十年的春华秋实；感谢您，五十年的辛勤耕作，是您给我提供了一个良好的学习环境，让我有机会不断升造，不断前进；是您教会我如何正确地看待世界，把握今朝，展图未来，正是因为您的教育，您的努力，您的希冀，我才能更明确我的未来，才能在纷乱的利益面前把握自己的人生方向，才懂得人生的真谛！感恩的心 感谢有你-我与开放学院的故事 开放教育学院阜新校区08春工商管理(专)俞虹2008年的春天，怀着一颗忐忑的心，我走进了上海电大开放学院阜新校区的大门，从此开启了一段不平凡的学习生涯，短短两年半的时光稍纵即逝，但在这900多天的学习过程中，对我今后的人生有着转折性的影响。在没有进入上海电大开院学习之前，我曾经参加过成人高考，以理想的成绩考入了上海市虹口区业余大学，但是因为自己没有调整好心态和正确处理好工学矛盾，所以尚未完成虹口业大的学业，就中途而废，我认为从此与高等教育再也无缘。在辞去之前的一份工作之后，我通过自己的努力进入了广中路街道社区事务受理服务中心，成为了行政办公室的一名工作人员，在同事和领导的帮助和鼓励下，使我重新认识了学习对于工作的重要性，更让我重新燃起了对高等教育的信心。当时，虽已作出这样的决定，但仍有两个难题困扰着我：首先，让我重新参加成人高考是我力所不能及的事情；第二，虽然街道的工作相对之前的公司来说业余时间相对较为宽裕，但还是有存在着一定的工学矛盾。显然这两个问题成为我继续求学路上的阻力。通过同事的介绍和自己搜集的资料，我得知上海电大实行免试入学，宽进严出的办学模式，并且学校注重对学习者个人能力的综合培养，以“有教无类、乐学致远”的宗旨面向一切学习者，通过面授、自学、网上教学等多种形式进行辅导，非常适合有工学矛盾的人员进修，这无疑对我是一个“福音”。2008年2月，我报读了上海电大开放学院阜新校区的工商企业管理专业，成为了一名上海电大的学生，在学习过程中，得到了开放学院老师、领导的直接帮助、指导，使我从一个将要放弃学习的人变成一个具有“主动学习、自主学习、终身学习”观念的大学生，这种转变影响了我今后的人生道路。在开学不多久，我得到了老师、同学的信任，被选举成为班长，这使我更加严格要求自己，立志成为老师的帮手、服务好班级同学。首先，我运用自己的优势，在很短的时间里熟悉了班级每位同学，协助老师把班级分为5个学习小组，选举产生班委，给每位学习组长和班委发了一封信，鼓励他们要成为班主任的帮手，服务好班级同学。在短短两年半的学习过程中，我不仅与班级同学建立起了深厚的友情，同时在开放教育学院和阜新校区老师、领导的指导下，组织、发动同学进行了一系列的活动，如：第一时间为汶川地震灾区人民捐款、组建“创思”学习小组，开展各种形式多样、内容翔实的小组活动、组织同学去雁荡山旅行、举行主题户外拓展互动、组织同学进行文明观世博行动等，均取得良好的收效，有的同学曾对我这样说：开展活动只是一种形式，更重要的是在活动中锻炼了自我，提高个人能力，在电大收获的不仅是一纸文凭，更多的是如何与人交往和解决问题的能力。我想，这其实也是自己的心声，我要感谢上海电大开放教育学院，为我们打造了一所没有围墙的大学，使我们能像很多大学生一样接受高等教育，更要感谢电大使我树立了“主动学习、自主学习、终身学习”的概念，改变了我今后的人生道路，还要感谢辛勤工作的电大开院人，是你们无私的奉献和忘我的工作，深深感染了我，使我确定了人生的目标，重塑了人生的坐标。电大开放学院我的母校，我将永远不会忘记您的恩情，是您培养了我，是您教育了我，是您让我重新有接受高等教育的机会，让我重燃信心！让我深深地感谢你！ 阜新校区08春工商企业管理俞虹师者之道开放教育学院阜新校区02秋汉语言文学（本）支宏愿“师者，所以传道授业解惑也。”（韩愈师说）虽然我一直都算不上是个好学生，但却遇到过许多值得尊敬的师长，特别是在电大这十年求学过程中，我幸运地得到他们的传授和教导，心中充满感激与怀念。然而，师之恩泽却总是无以为报，在我即将毕业，又恰逢电大五十周年校庆之际，故撰陋文一篇，聊表纪念。1999年，我考入上海电大汉语言文学专业学习。由于专业冷僻，全班只有17名学生，但当时电大中文系主任骆自强在开学典礼上的一番话却令我记忆犹新，他说：“同学们，汉语言文学专业是一门有着悠久历史和优良传统的经典学科，虽然在当前日显浮躁的社会心态下，就读本专业的人不多，但这却恰恰证明你们是有着独到眼光和独特追求的一群人。在此，我谨代表电大中文系全体老师，欢迎你们的到来，我们将尽其所能让你们感受到本学科的魅力，从而和我们一样爱上汉语言文学这片美丽的园地。”骆老师是个面容清秀、举止儒雅的中年人，但他的话语中却透出学人的激情，令我对专业学习有一种“朝闻道，夕死可也”的向往。然而，学习的历程却是艰苦而漫长的，绝不能凭一时的激情与向往，一定是既要有学生的持之以恒，也要有为师者精湛的授业之技与解惑之能。这就不能不提到我的专业课老师，诸如熟知现当代文学和张爱玲研究的陈林群老师，深谙古代文学和庄子研究的鲍鹏山老师，精通逻辑学的钱为纲老师以及教授我们钱钟书研究的骆自强老师等等。他们授课时风格各异，却都光彩照人。陈林群老师在教授张爱玲研究时，总爱拿出一篇张爱玲的文章，提出问题让同学们讨论，静静地聆听大家的发言，然后淡淡一笑，轻轻地说：“大家说的很好，不过对于张爱玲的细腻和悲凉，还需要我们细细地咀嚼，那味道是会慢慢透出来的，不要着急，不要着急去理解所谓中心思想，理解她不能着急哦。”看得出来，她自己就是一个痴情的张迷。鲍鹏山老师的课我只上过半节，那时他才刚来，只是一次试讲，内容是用庄子的思想去理解“百尺竿头，更进一步”，就如同他后来在央视百家讲坛的水浒新说，充满新意和哲理。骆自强老师上课更有趣，他讲钱钟书研究，却带了好几本杨绛的干校六记发给同学，原来他喜欢和同学们一起分享他爱读的书，所以他常常会一本书买好几十本。这样的学习，贯穿着我求学的整个过程，几乎每一位老师都有着属于自己的特色，也带给学生不同的感受和知识，令人受益匪浅。短短三年的大专学业很快就结束了，我却意犹未尽，于是又报名参加了专升本的学习。但由于生活中的一些压力，令我不得不在2004年申请休学，这学业一搁就是三年。虽然，我没有发出我是一只小小鸟中：“生活的压力和生命的尊严哪一个重要？”的困惑，但学业的暂时放弃却让我深切地体会到我对校园的那份不舍，终于在2008年我又回到了学校，重拾起没有完成的学业。孔子说过：“有教无类，因材施教”，如果说对好学生老师们都会关爱有加是常理的话，那么电大却在践行有教无类的教育理念，这一点在我身上体现的尤为明显。重返校园的我显然不是一个传统意义上的好学生，由于学业拉下太多，我一个学期报了五门专业课，而且我的专业这个学期没有开班，我只能自学，拿着厚厚的课本，我肩上的压力陡然沉重起来。但班主任倪老师一直热情的鼓励我说：“不要放弃，你已经休学好几年了，一开始肯定会比较吃力，但只要坚持，一定会有好的结果。”而且，她总是隔一段时间就给我打一个电话，告诉我离考试还有多长时间，让我做好学习计划。因为我离学校路程较远，她为避免我来回奔波，还用快递的方式将考条寄给我。终于，在她的督促和帮助下，我顺利地通过了所有的课程。成绩出来，她又第一时间电话通知我，电话那头的声音显得比我自己都高兴。我的最后一个学期，遇到的困难也特别多。首先，由于我所学专业不开班，课程表上有两门课已经取消，而文论专题则没有教材，这让我陷入了不考就不够学分，考试却没有条件的尴尬境地。此时，倪老师和另一位老师研究了课程安排，先是让我报考另外的公共科目，以补足学分。而文论专题，我则抱着试试看的心态，用e-mail联系了中央电大的徐长威老师。徐老师在当天即将文论专题教材和指导书邮寄给了我，并发短信鼓励我考试顺利，让我十分感动。另外，在最后的毕业论文写作中，我有幸又一次接受了陈林群老师的指导，她在我写作论文的过程中严格要求，并花了大量精力帮助我修改我的文稿，一稿、二稿、三稿直到最后完成。可以看得出，这些事情对于他们来说都是再正常不过的事，而对于我而言却意义非凡。我从中真正体会到了“师者，所以传道授业解惑也”的真谛。我想，电大的老师们给予我的不仅是专业上的知识，更重要的他们传授了我做人做事的道之真意，这必定使我终身受用。感谢上海电视大学，感谢我的老师们，正因为有这样的学校和这样的老师，让我真正体会到了做学生的幸福。妥善处理工学关系 着力解决工学矛盾开放教育学院阜新校区03秋英语（专）陈琪在上海电视大学开放教育学院学习英语专科专业，是我人生中获得英语知识最为集中的时期之一，使我受益匪浅；也是我学涯中经历各类学习耗时最长的专业之一，使我倍感艰辛；更是我人生中协调工作与学习矛盾最为突出的时期之一，使我经受考验。六年中，无论是勤学过程、各科的考试结果，以及解决工学关系等等，虽然都历经了艰辛，但是却学到了知识，收获颇多，受益终身。学时之长、励志之艰、获知之实、受益之大、帮助之多，难忘有余，是我六年英语专科专业求学的真实写照。我求读的时候是文革时期，且又经历读书无用思潮；我从军的时候是文革结束，却又错过恢复高考考试的机会；我退役的时候是而立之年，幸遇改革开放年代。从此，我们失落的这一代人，迎来了难得的在职学习机遇，从那时候起便立志完善自我，这也成为我不断求学深造、不断汲取知识、不断充实提高的源动力，引领着我跨过一切坎坷、历经一切磨难、克服一切困难，去追求、去求知、去超越。自此，从补学在职初中、补考在职高中，到参加成人在职高考，历经专科、本科、研究生等学习过程，艰辛有余。对于我来说，之所以选择上海电视大学开放教育学院英语专科专业学示，除励志自我、挖掘潜力，挑战自我的主观想法之外，更为重要的是我感到，上海电视大学的校训宗旨体现了“为了一切学习者，一切为了学习者”的人体理念；上海电视大学的校园文化体现了无城乡歧视、无学历歧视、无长幼歧视、无涉嫌歧视的育人观念；上海电视大学的办学特色体现了分校覆盖全市性、网络全域性、学习业余性、专业非对称性、需求自主性的顺时而为思路；上海电视大学的优势体现在远程教育的网络机制、重考留考的便学机制等面向大众、面向各年龄群体、面向各行业领域需求的顺应市场经济需要，适应现代国情需要的先进开放教育模式。所有这些都为我提供了励志的客观条件。所以，我思故我在，并与2003年9月立志学习英语专科专业；我想故我在，并励志勤学六年而为；我学故我乐，并终将明志如愿，不亦乐乎！我已近五十，年龄、英语基础差等不利因素，一定程度上已经成为我学习英语专科专业的瓶颈因素。又加上我从事的职业是公安工作，而公安机关又非同于其它行政机关，日常警务压力很大，值班加班任务很多，随时处突频率很高，因而始终处于高压力、高运转、高强度的警务工作环境里。全业余的学习模式常常使我感到时间不够用，身心很疲劳。在这种情况下，要想在有限的业余时间里顺利地完成英语专科专业的全部课程设置、确保各门课程全勤、完成考试考查课目、撰写毕业论文、通过毕业论文答辩等，除了在客观上上海电视大学提供了优秀师资、提供优良环境、提供优质保障，主观上我要学、我想学、我勤奋之外，对于励志参加英语专科专业学习的我来说，势必还会遇到以下三方面的矛盾。第一、学习与警务工作的矛盾。要想处理好这对矛盾，我的基本做法是：争取领导的支持，商请同事们帮助。如：每逢双休日，凡遇到紧急会议需要参加时，我就商请值班同事代我出席，以此来确保面授学习时间。再如：凡遇到我值班时，我就商请其他同事换班，以此来确保面授学习时问。因此，六年来，我在领导和同事们的支持和帮助下，克服了这对矛盾，基本确保了面授学习和上课出勤率。第二，学习与因公出差和出国（境）考察培训的矛盾。要想处理好这对矛盾，我的基本做法是：因公出差要有所为，出国（境）考察培训要有所不为。如：凡遇到因公出差时，我就将因公出差的时间安排在下课以后出发，以此来保证面授学习的时间，同时也不耽误因公出差的任务。因此，六年来，我采取错时错位的方法，克服了这对矛盾，基本确保了面授学习和上课的出勤率。第三，学习与其他警务、政务培训的矛盾。要想处理好这对矛盾，我的基本做法是：各类警务、政务培训不求所有，上海电视大学学习务求所在。在六年的英语专科专业学习过程中，我先后遇到了处级在职干部培训、晋升共和国高级警官授衔培训。为了处理好这对矛盾，我就主动商请组织部门将处级在职干部培训安排在暑假里，以此来保证面授学习，同时，也完成了处级在职干部培训任务。至于中国人民公安大学高级警官学院晋升共和国高级警官授衔培训，我结合上海电视大学课程安排，主动要求延伸下一轮培训，通过错时方法，二年前，我完成了在中国人民公安大学高级警官学院授衔培训任务，在授衔典礼上，我被孟建柱部长授予三级警监警衔，成为一名共和国的高级警官。通过错位方法，二年前，我在上海市委党校在职研究生毕业典礼上，被市委党校王国平副校长授予优秀学员荣誉。因此，六年来，我采取有所取舍的方法，克服了这对矛盾，基本确保了面授学习和上课的出勤率，取得了双赢实效。 2009年5月31日，当我在电子邮箱里看到我的毕业论文指导老师一一上海电视大学外语系主任王瑛教授在我的浅论英语情态动词用法归类(修改稿)(亦即第二稿)上的批阅意见“你的论文可以定稿了”。此刻，我由衷地感谢王瑛教碑的悉心指导和真诚帮助，因为这篇论文从选题面谈交流到确定论文题目、从讨论论文提纲到批定稿意见、从谋篇布局一直到最终成文，无不倾注了王瑛教授的真诚关怀和悉心指教。尤其是王瑛教授严谨的治学态度和广博的知识底蕴给我留下了深刻的印象，对我撰写并完成毕业论文产生了莫大的影响。良师如此，不亦幸乎! 2009年10月20日，当我看到手机来电显示，请上海电视大学同学编写短信“dw+9位学号”发至1062866632查询成绩。我按照提示的路径获悉最后一门课程通过时，顿感如释重负，深切感悟经历数次重考之不易，此刻我由衷地感激张轶斌老师、孙安老师在百忙之中挤出宝贵时间给予我在英语阅读的专业课程和英语语法的基础课程等方面予以悉心指教和解惑，帮助我释义破解学习英语专业和基础课程的瓶颈和或缺。 回顾六年来在上海电视大学开放教育学院学习英语专科专业的过程，从基础课程到专业课程、从入学指南到毕业论文、从邓小平理论到大学语文、从语言语法到视听写作、从综合英语和英语阅读、从英语口语到英语听力、从英美概况到报刊选读等，深深感受到学习英语真不容易，学好英语更不容易。同时，这充满艰辛、充满挑战的六年，不仅让我享受到英语学习带给我的快乐，体会到英语学习所带来的充实感和满足感，也很好实践统筹工作与学习相统一，而且让我践行学而优则仕与仕而优则学相一致，确令我有“学而时习之，不亦乐乎”。 借此机会，我要感谢罗伟纲教授、庞志华教授、王平教授、罗永红、杨永昊、倪锦诚、彭雪峰、宋颉、刘苏景、冯群等各位老师，他（她）们的传道、授业、解惑使我获得英语专业知识，他(她)们的言传身教、师德师风使我耳濡目染、深受教育、敬佩有加。同时，我要感谢赵旭旦班主任、陈荣利班主任、倪红珍辅导老师等六年来所给予的莫大关心和帮助鼓励，如果没有三位老师的真诚关怀，就没有我将英语学习进行到底的明志。让我们师生共同践行、共同见证、共同分享上海电视大学的校训宗旨：为了一切学习者，一切为了学习者。电大人我的故事国顺 叶格儿时光荏苒，光阴似箭。回眸零九年的暑期，我不断斟酌着“失败乃成功之母”这句话。如果做成一件事后必然会产生两种结果，要么成功，要么失败，那人生中仅有一次的高考若一旦失败的话，那还能有什么机会可言？那段日子我深陷入一个巨大的黑洞里，无法自拔。而不久后我也恍然明白过来，若说高考是社会制度下的一个偶然，那必然也会有一个落榜因素的存在。失败是一种阅历，一种养料，那落榜于我是不是一种宝贵财富？我告诫自己万事无绝对，成功与失败照例可以单独地拿来剖析。尔后，八月底我匆匆赶上了电大招生的末班车。起初的我，对电大并不是十分了解，譬如它是一所什么性质的学校，什么样的体系称之为开放教育，教学模式又是怎样的，心里不免产生了诸多的疑惑。但幸好报名时咨询老师的热心讲解才使得我慢慢地了解了许多，最终我也决定报读英语这一专业。那日，我的心情便像是高尔基在马卡尔生平一事的一文中的写照：生活如同春寒料峭的夜晚，当片片被风吹散的乌云以千奇百怪的形状在空中疾驰而过时，突然，在它们的缝隙中间的一块柔和而深邃的碧空上闪现出明亮的星星，预示着明天将是一个阳光灿烂的明朗日子。我提醒自己，一个属于我的新时代即将来临。人生需要前进，更需要停顿。如今我在电大的学习生活已过去一小半，一学期的课程中自我感觉还是比较顺利的。校园的面积虽然不很宽广，但是不管怎么说清丽明朗的环境还是令我尤为舒心雀跃的。当下，细数着每一个早晨穿过学校大门的一瞬，念想着刚过去一学期里的某些情结，林林总总，都能很好的留驻在我的心底里，绵延、悠长。记得开学没过多久，校园里便种植了各种各样花式好看的小花草，此举俨然更是为校舍增添了不少生机与活力。当然认真负责的老师们是很值得阐述一番的，不论是哪一科目的老师都能很耐心的把知识教授于我们，一有较难的题便会专门举出为我们细心讲解、答疑解惑。偶尔，学校为了解学生的学习情况也会抽出课后的一小部分时间来听取有关我们学习上，或对各科老师的教学反映，这一点我感觉蛮好的。另外，电大的教学模式还是相当充分的，网络与课堂结合的授课模式总能及时地让我学到许多，有了网上课堂，也就意味着课后为我们提供了方便。如此，一学期下来，我便结交了不少良师益友，彼此之间自然而然地形成了些许默契。此外，学校的活动也不少，开学后的几周里我自愿报名加入了校学生会，我想既然电大给了我一个良好的学习平台，那我为何不去更好的展现。我喜欢安静清洁的校舍，我也喜欢关心学生的老师，电大便是。为了一切学习者，一切为了学习者。在ie中输入电大的网址，这短短十四个字的标语依然是如此醒目地映入我们的眼帘。正像这十四个字传达的讯息一样，电大是一所没有围墙的大学，不论甲乙丙丁，只要是心中仍存有一股学习的热潮便都能继续追求各自所需，实现梦想。爱在左，温暖在右，走在生命的两旁随时撒种，随时花开，将这一经长途点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落也不是悲哀。1960年的4月，在电视刚刚步入我国普通家庭不久，上海，这座远东大都市便充分利用其教学功能，创办起了电视大学。如今2010年的今天上海电大已风雨兼程地走过了五十年的峥嵘岁月，我庆幸在它辉煌的五十年庆生之际有我，荣幸之至。手牵着手一起大踏步充满朝气的走，因为我们是青春的同路人。电大圆我大学梦开放教育学院中原校区 09秋会计 毛稀清当时光匆匆从笔尖划过，当枝头第一片黄叶开始摇摇欲坠，我知道这个炎热的夏天就要过去了。09年的秋季，我走进电大，开始又一个新的起点。曾听人说电大学习生活很无趣：要么闷闷地埋头啃书，要么百无聊赖地无所事事，要么同学们个个自顾自，要么“无事不登三宝殿”相比于高中时候的单纯，电大已是一个“社会”，牵扯到太多的名利，上演的多是现实生活的“缩微版”，有了勾心斗角，有了谗言诽谤，诋毁流言。而我想像中的大学，应该是跟高中生活一样，和谐、有个性、成长和自由。现在经过在电大半年多的学习生活，经过和同学们半年多的相处，我发现这些传言多是无稽之谈，电大就是我想要读的大学。虽然电大是开放式学习教育，但是学习环境很好，学习气氛很浓。特别是出差加班都不影响学习，很适合已经踏上社会，想再充充电的工作者。这样既不会影响工作，也可以让自己更加充实。初进电大，我就被这里的一切感动了，电大的老师跟同学都很热情，谁有困难都会尽自己最大的所能帮忙。因为家里条件不好，所以在上海的日子过得必须省吃俭用，每月打工所得工资除了要维持自己日常所用外还得尽量剩下些钱寄回家里补贴家用。很多时候我都想，这样太累了，真的想放弃了，可是再想想，既然电大有这样一个好的平台能让我圆大学梦，我为什么放弃呢？可是不这样又能怎么样？不上班，连自己都养不活，更不用说再往家里寄钱了，但是如果不上课的话，是不是我这一生就这样已经注定了呢？一辈子忙忙碌碌的过着打工生活，如有好的机遇我会因学历问题而不能进取，我很害怕会有这样的日子。当老师知道我的情况后，一方面给我打气鼓劲，另一方面积极帮我申请助学金。这让我又看到了希望。更让我感动的是，因为申请截止日期快到了，老师很着急地找到我，让我填写申请资料，记得那天晚上老师一直陪我到很晚。在外打工，我的字典里好久没找到“真情”这个词了，但是当看到老师为我奔来跑去的情景，我再次感到了真情的存在。我的心微微在痛，想起了刚来上海的那天，凌晨三点的时候只有我们家灯火通明，我一边哭一边笑着说请爸爸妈妈放心。当我离开时，远远地看见家人婆娑的泪眼，我的心情 看着老师，让我想到了我的妈妈，她们都是多么善良的人啊！在电大学习这半年，我学到了很多：做事的方法，做人的道理等等。是电大让我重新点燃那渐渐冷却的大学梦，是电大让我重新认真地认识了自己，是电大让我懂得了人生的美好，电大给了我一个崭新的自己。现实的上海并没有想像中那样遥不可及，渐渐融入到电大的班集体，更使我感觉到上海人是可亲可近的。转眼入学的第一学期过去了，2010年是上海耀眼的一年，世博会的到来让上海成为举世瞩目的伟大城市。时逢电大双庆，衷心祝愿我们电大的明天更加辉煌，期望电大与上海一起腾飞。我与电大同龄 我与电大有缘开放教育学院中原校区 09秋工商管理（本）龙云腾上海电视大学历经五十载的沧桑，硕果累累，桃李满天下。今年是上海电大五十周年校庆，又恰逢远程教育集团成立十周年，值此双庆的佳节里，我也由衷地为自己是一名电大学子而感到自豪。上海电视大学诞生于一九六0年，而我也恰好在同年九月出生在上海，我与上海电视大学同龄！我与上海电视大学有缘。四十余年后的一个偶然机会，我路过电视大学（中原校区），看到了悬挂着的醒目的二幅横幅：“上海电大全面实施中央电大人才培养模式的改革和开放教育”；“实行宽进严出的招生教育方针”，这二条标语深深地激发了我的求知欲望:在我的中学时代，由于社会及本人的一些原因，中学毕业后高考名落孙山，但我并未就此罢休，走上工作岗位后，多年来我一直在苦苦寻找能适合我的工作特点的求学道路，十多年过去了，在寻找求学的道路上我仍然迷茫着，找不到方向，年龄过了四十岁后，自己感到年龄大了、记忆力也差了，对继续求学的热情逐渐冷却了下来。我情不自禁地走进了电大校园，墙上“为了一切学习者，一切为了学习者”电大温馨的充满人情味的教学宗旨标语再一次点燃了我求学的热情，于是我打消了年龄偏大，记忆力衰退的顾虑，毅然报了名，成为一名电大的学生，从此踏上了自己苦苦寻觅了十多年的求学之路。进入电大后我选择了工商管理专科学习。电大校园内优越的学习环境，严格的教学管理制度，开放型的、多渠道、多方式的教学体制，再加上认真而又有耐心的任课老师和负责而又充满热情的班主任，使我这个四十几岁的老学生仿佛又回到了青年学生时代，重新唤起了学习的信心和力量。在三年的专科学习期间，我除了单位工作外，绝大多数的业余时间都在电大的课堂上专心致志的听老师上课，或在中原校区的网上阅览室自学、看书、消化课堂知识，从不无故缺勤。我以自己的勤奋努力克服着年龄大，记忆力差等不利因素，同时积极参加网上bbs讨论解决学习疑难问题，巩固学习效果。功夫不负有心人，三年后，近五十岁的我与班上年轻的同学一起按期修完了电大所规定的（专科）全部课程，获得了工商管理专科学历证书。拿到专科毕业证书后，我内心又涌动起继续求学的念头，我已经五十岁了，是什么力量在使唤自己还想继续读本科？是对三年电大专科学习的留恋，是电大开放、灵活的教学体制的吸引，是电大老师和辅导员的和蔼可亲。于是，去年九月专科毕业的我当即报读了电大本科工商管理专业，我将在电大又重新开始了高一层次的、更加丰富多彩的校园生活。我与电大同龄，我与电大有缘，电大不仅给了我知识，圆了我求学之梦，而且让我感受到了付出后的快乐，我将再接再厉，在电大本科学习期间更加发奋努力，争取更好成绩。我要感谢电大并衷心祝愿电大越办越兴旺！迎双庆，讲讲开放学院与我的故事开放教育学院阜新校区07秋英语（本）张幼为2010年对我来说是不寻常的一年：这一年，是上海远程教育集团成立10周年；是上海电视大学50周年校庆；是我本科准备毕业的一年；也是我即将升级做妈妈的一年。因此，这迎双庆对于我来说更像是四喜临门，学业家庭双丰收的庆典！七年对于历史长河来说只是惊鸿一瞥，对于整个人生来说也算不上是很长的时间，但是从2003年到2010年的这七年对于我来说却是改变人生的一个非常重要的时期，从一个初出茅庐的小丫头到一个成熟自信的准妈妈，上海电视大学开放教育学院给予了我不仅仅是知识上的完善和充实，也在生活的点点滴滴上让我感受到了温暖和力量。中专毕业那会儿刚参加工作，课本上的理论知识该如何活学活用在工作的实际操作中是我最头疼的问题，好不容易熬过了最初的实习期后，如何提升自己的自主学习能力成为了我的一个心病。然而某次周末在家里随意的切换电视频道，恰好让我看到了开院在上海教育电视台的招生启示，于是乎我便成为了上海电视大学开院2003年秋工商管理专科班的一员，班主任张祖义老师，也是我英语本科的班主任，成为了我们一家的良师益友。3年专科生活是丰富而又充实的，最重要的是让我从被动的教授式学习习惯转变成了自主学习、主动学习，并且利用多媒体这个在当时还是比较新鲜的技术帮助自己更快更准确的掌握课堂上的知识点。也正是因为我很好的掌握了这套学习方法，使得我在工作中也是如鱼得水，得到了领导不少的嘉奖。也正是意识到了开院给我带来的变化是如此的巨大和重要，在专科毕业一年后的2007年我又再一次的踏进开院的校园成为了一名英语本科生。专科和本科显然是有着本质的区别，特别是专业上的跨度从一开始就成为了一项挑战。然而我庆幸自己在专科的时候就已经完全适应开院的学习模式，并且又遇到了张老师做班主任让我倍感亲切，原本心理上的压力也减轻了不少。不过想要学好本科，特别是英语本科的课程，付出的心血是可想而知的。如果不是班里的十八名学员相互鼓励；如果不是杜亚琛、杜永新两位教授和其他年轻老师对我们孜孜不倦的知识灌输；如果不是开院有完善的网络学习数据库和多媒体学习载体，也许我也不会如此顺利的完成本科学业，期间还获得过二等奖学金，这一切都要归功于每一个辛勤付出的老师和我的同学们。当然，我和开院的故事不单单是学习和工作上的，刚才我提到了我的班主任张祖义老师现在是我全家的良师益友，这是为什么呢？原因很简单，我和先生是在开院就读工商管理专科时候相识的，又是在开院就读英语本科时结婚的，现在我们即将毕业之时又要迎来可爱的宝宝，这一切都是因电大而结缘，并且更令人高兴的是我们一家今年还被评为上海电视大学首届优秀学习型家庭百强之一，这是多么让人感到自豪和幸福啊！写到这里，我又想到了七年前，这转瞬即逝的时光却刻画了如此美好的记忆于我的人生之中，我想感谢很多人，特别是开院，这里是我永远的家。努力学习 成功未来开放教育学院10机械（本）曹晓鹏2010年3月，我又很荣幸的成为上海电大的一名机械本科的新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了这人生中第三次大学生活。作为一名技术人员，其实我工作很繁忙，经常还要出差，但无论工作多么忙，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，同时妥善处理好学习和工作两者之间的关系。遇到出差，我一般会向公司申请当天来回，公司方面会很高兴能省下我的住宿费，学校的学习又能兼顾。很多同学将学习视作一种负担，我却不这样认为；我以为，学习是一个快乐的、享受的过程，只要我们尝试去体验这个学习的过程，就是一种享受，体会这个过程才是最快乐的。为了达到这一点，我努力参加各种相关的学习活动，如普陀分校，任课老师丘老师主办的英语沙龙等。自入学以来，我积极参加了每一次活动，踊跃发言、积极参与，不仅自己从中学习了知识、获取了快乐。同时，在班主任和丘老师的建议下，我被同学们推举为本班班长，从此，我不仅要自己快乐、自己成功，更要和班级的同学们一起成功、共同进步。为了响应学校素质教育的号召，在老师们的指导和帮助下，我和同学们自编、自导、自演了英语小品“王老虎抢亲”，尝试着融中华文化与西方文化为一体，并用舞台形式表现出来。2007年12月，在校领导的肯定与支持下，我们用这个小品参加了上海电视大学首届英语文艺汇演，可就在演出的前一天，我却出了事儿，由于陪美国客户吃饭喝了酒，我有点酒精中毒，上吐下泻，不能进食，身体变得十分虚弱。组织学生工作的赵主任和同学们一路照顾我、安慰我，为我端茶倒水，让我稳定情绪。终于，在决赛中，我们不负众望，一举荣登榜首，得到了总校领导的首肯和表扬，这让我更加体会了，在这学习中不仅需要快乐，更需要坚持。只有坚持到最后的人，才可能成功！ 几年的坚持与付出，如今的我，终于收获了一份丰收的成功：在第一学年的学习中，我没有辜负老师的培养、没有辜负辛勤的汗水，期末考试结束，我的科目成绩的平均分达到了90分，为我一年的努力画上了一个完美的句号，也为下一学年的继续前行注入了一针强心剂。 进入2009年，通过持续不懈努力，我一举通过了日语学位考试和英语专业四级考试，而且所有专业课成绩平均分达到了85分以上，达到了申请北京外国语大学英语学士学位的条件，让我欢欣鼓舞。而我在学习上的努力，也在我的工作中日益显现。2007年底，我进入了一家英国国际工业集团工作，负责该公司在包括澳洲、东南亚、日本在内的众多亚太国家的产品管理工作。在这新的公司新的部门，我的上司是一个英国人，每天朝夕相处，所有的工作汇报全部要使用英文，从一开始，就使得十年来没用过英文的我顿感紧张。为了重新拾起英语，我决心依靠在电大学习，来帮助完成自己这一次人生的跳跃。一年过去，我终于可以熟练应用英语，和所有的亚太区国家工作人员进行频繁而深入的交流；而最重要的是，由于我在学校的所学能够迅速应用到实处，学以致用，进步就很快了，工作和学习相辅相成、相得益彰。而在两年后，我终于开始实现自己以前从不敢奢望的目标：实现英日互译。由于我们部门管理着亚太区，之前我的英国上司经常发愁找不到合适的人来为他做日文翻译；经过电大的学习和实践，我越来越有自信，相信自己能够实现这两大外语语种的互译。这一天，机会来了，一家日本合作伙伴公司总经理要到访，看到我的上司那头疼的样子，我鼓足勇气，毛遂自荐了一次，他很惊讶地看着我，不过还是同意了。结果，在两个多小时的商谈过程中，我成功地完成了任务，实现了双方快速而有效的沟通，对方公司也很惊异，对我赞不绝口。于是，从此我成了老板的御用翻译，在公司和部门的声望也得以大幅提升。进入电大，是我人生中一个极为重要的阶段。在这几年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。在2008年上海电