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文档简介
,家校携手,为孩子成长助力,三(9)班家长会,学习,(1)家庭作业有的孩子不够重视,通过书写质量就可以看出来。(2)作业有欠交情况,主动性不够。(3)作业下发后,不能及时订证。,关于学习数学,一、学习状态(期中前1-11周)1.上课能认真听讲的孩子表扬,2.上课能积极举手发言的孩子表扬,3.作业认真,书写速度快的孩子表扬,数学方面要求:1、正确的对待孩子的每一次成绩,但成绩并不是唯一的衡量标准。2、有些学生不能在规定时间内完成老师布置作业,家长可自行调节(但必须给老师留条)。第二天交给老师。,二、期中试卷分析,本次考试班级平均分91分,表扬90分以上的29个孩子,低于80的孩子需要引起家长重视。考试内容为前三个单元,第一单元为两、三位数乘以一位数,第二单元为千克和克,第三单元为长方形和正方形。措施:认为孩子考得不理想的,把之前几周的周末试卷拿出来错题做一做。,三、下一阶段的学习方向、目标,本册书还有四个单元内容:第四单元两、三位数除以一位数,第五单元解决问题的策略、第六单元平移。旋转和轴对称,第七单元分数的初步认识。目前学习到第四单元快结束,班级的孩子对于两三位数除以一位数基本上都会,但还有极个别的孩子不熟练。数学竞赛。期末考试。,四、作业,1.平时周一到周四的作业,一般情况下是补充习题、数学练习与测试、课本上练习、数学报。周末基本上都是一张周末试卷。2.家长需要在家督促孩子在规定时间内独立认真完成作业,并养成自己检查作业的良好习惯。家长还需要及时检查孩子前一天作业的订正情况。3.科学也是期末考试内容,平时也要读一读,背一背(每天2课)。,1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习4、认真督促,仔细检查5、积极配合老师,期待家长配合的地方,向各位家长提一些建议和要求,1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。(交流时间请安排在上班时间)3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。,生命有缝,阳光才能照进来。孩子的缺点不是用来无限放大的,是用来改变孩子的切入口和机会,特别是如果你孩子真的成绩不行了,你千万不要对他绝望,你不妨先问问自己,问一问你的爱人,想一想,自己过去是否有不妥的教育方式。成绩差不可怕,心态差才是最可怕的。毕竟不是所有的花都是春天开放的。,策略:1、从逐题分析到整体分析2、从数字分析到性质分析3、从口头分析到书面分析4、从归因分析到对策分析,九字诀:马上写及时析经常翻,尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭教育必不可少,望家长能重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中希望家长们多和我交流。总
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