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文档简介
第2课时基因的分离定律 重习要点 一对相对性状的基因型种类及概率的计算 一对相对性状遗传系谱求法及图的判断 如何实验验证某性状是由一对基因控制 一对相对性状的个体自交 杂交 测交的基因型 表现型及比例 一 基础知识回顾 1 孟德尔为什么选用豌豆作为杂交的实验材料 豌豆是自花传粉 闭花受精植物 在自然状况下一般是纯种 豌豆的品种多 豌豆的一些品种之间具有易于区分的性状 花冠个部分结构较大 便于操作 另外易于控制种子保留在荚内 以防脱落 种子不易丢失 选用的7对相对性状恰好连锁 实验周期短 3 某些重要概念的区别 2 孟德尔孟德尔成功的关键 从一对相对性状入手 利用统计学的方法对数据进行了处理 分析 4 遗传图解中常用的符号 PF1F2 5 一对相对性状的遗传 3 1 分离现象的解释 一对相对性状的实验 二 知识扩展应用 1 理解遗传学基本名词术语 概念及其相互间的区别和联系 2 一对等位基因杂交组合的结果 设A对a为显性 必须是有性生殖 必须是真核生物 必须是细胞核遗传 必须是一对相对性状的遗传 基因的分离规律的适用范围 性状显隐性的判断 定义法 A B A A为显性性状 B为隐性性状 性状分离法 A A A B B为隐性性状 5 基因型的判断 已知亲本表现型和基因型 求子代表现型 基因型 已知亲本 子代表现型及比例 求亲本基因型 基因填写三步曲 利用子代性状分离比例法 Aa Aa Aa aa AA aa aa 6 配子的确定问题 A A a a 用产生配子的概率计算 白化病为例 1 2a 1 2a 1 4aa 7 遗传概率的常用计算方法 用分离比直接计算 如 用两个正常的双亲的基因型均为Aa 生一个孩子正常的概率为 患白化病的概率为 3 4 1 4 例 幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病 它是有一个常染色体上的隐性基因 b 控制的病 试问 1 如果两个正常的双亲生了一个患有此病的女儿和一个正常的儿子 那么这个儿子携带此隐性基因的概率为 2 如果这个正常儿子与一正常女人结婚 他们的第一个孩子患有此病 那么第二个孩子也是此病的概率是 3 如果这个正常儿子与一正常女人结婚 而这女人的兄弟有此病 那么他们的第一个孩子患有此病的概率为 4 如果 3 婚配后 头两个孩子患有此病 那么第三个孩子是正常的概率为 2 3 1 4 1 9 3 4 亲代基因型不确定的情况下的计算题 7 遗传概率的常用计算方法 例 将具有一对等位基因的杂合体 逐代自交三次 F3中纯合子比例为 8 杂合子连续自交问题 杂合子连续自交 可使后代的纯合子越来越多 杂合子越来越少 所以当杂交育种选择显性性状时 常采用连续自交的方法 规律 Aa连续自交 在第n代中 7 8 F2出现3 1的性状分离比是偶然的吗 观察实验 发现问题 F2为什么会出现3 1的性状分离比呢 F2出现3 1的性状分离比 提出假说解释问题 遗传因子决定生物的性状 体细胞中遗传因子成对存在 成对的遗传因子在形成配子时分离 雌雄配子在受精时随机结合 观察实验 发现问题 提出假说解释问题 演绎推理 纸上谈兵 配子 后代 测交 F1 高茎 矮茎 高茎 矮茎 1 1 隐性个体 观察实验 发现问题 实验验证 测交实验结果 演绎推理 纸上谈兵 提出假说解释问题 结果与预期相符 测交实验 验证对分离现象的解释 假说正确 观察实验 发现问题 实验验证 演绎推理 纸上谈兵 提出假说解释问题 总结规律 一对相对性状的杂交实验 对分离现象的解释 对分离现象解释的验证 得出分离定律 孟德尔实验的程序 科学研究的方法 蕴含 二归纳 荠菜胚的发育过程 顶细胞 多次分裂 球状胚体 子叶 胚芽 胚轴 胚根 几次分裂 胚柄 1 吸收养料供胚发育2 产生激素促进胚发育 胚 2N 2N 2N 2N 2N 2N 思考题受精卵发育成胚是通过哪种分裂方式完成 受精卵 三 胚乳的发育 以玉米为例 受精极核 多次分裂 游离的胚乳核 形成细胞壁 胚乳细胞 积累营养 胚乳 受精后12小时的状态 3N 3N 3N 3N 四小结 被子植物种子的形成过程 雄蕊 在花药中1个成熟花粉粒 柱头 胚囊 种子 雌蕊 花柱 胚珠 珠被 2N 种皮 2N 果实 子房 子房壁 2N 果皮 2N 种子数 胚珠数 果实数 子房数 100 50 100 50 1 思考题 已知一个南瓜中有种子50粒 问形成这个南瓜需要多少个精子 卵细胞 极核 胚珠 子房 六 总结被子植物个体发育过程 受精卵 受精极核 胚 胚乳 幼苗 种子 成熟植株 珠被 种皮 胚和胚乳的发育 植株的生长 发育 萌发 被子植物个体发育 即 受精卵 成熟植株 细胞分裂 组织分化 器官形成 果实各结构的染色体数目及基因型 1 正交 2N 2NAAaa子房壁 2N 果皮 2N AAAA子房受精卵 2N 胚 2N AA 2N AaAa受精极核 3N 胚乳细胞 3N AAaAAa 胚乳珠被 2N 种皮 2N AAAA 种子 果实 果实各结构的染色体数目及基因型 2 反交 2N 2NaaAA子房壁 2N 果皮 2N aaaa子房受精卵 2N 胚 2N aa 2N AaAa受精极核 3N 胚乳细胞 3N AaaAaa 胚乳珠被 2N 种皮 2N aaaa 种子 果实 1 桃果实表面光滑对有毛为显性 现对毛桃的雌蕊表面授以纯合光桃的花粉 该雌蕊发育成的果实为 A 光桃B 毛桃C 光桃概率为1 3D 毛桃概率为1 32 AABB aabb两棵植株杂交 问种皮 胚 胚乳的基因组成 B 种皮 AABB胚 AaBb胚乳 AAaBBb 3 已知豌豆种皮灰色 G 对白色 g 为显性 子叶黄色 Y 对绿色 y 为显性 以白色种皮绿子叶的豌豆做母本 灰色种皮黄子叶作为父本 若母本所结子粒的表现型为白种皮黄子叶 白种皮绿子叶 则父本的基因型为 A GGYy或GgYyB GgYyC GgYY或GgYyD GgYY A 4 已知豌豆种皮灰色 G 对白色 g 为显性 子叶黄色 Y 对绿色 y 为显性 如基因型为ggyy的豌豆与基因型为GGYY的豌豆杂交得F1 F1自交得到F2 则F2植株上所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是 A 3 1和5 3B 9 3 3 1和3 1C 5 3和9 3 3 1D 3 1和3 1 A 5 已知豌豆种皮灰色 G 对白色 g 为显性 子叶黄色 Y 对绿色 y 为显性 每对性状的杂合子 F1 自交后代 F2 均表现3 1的性状分离比 以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自以下哪代植株群体所结种子的统计 A F1植株和F1植株B F2植株和F2植株C F1植株和F2植株D F2植株和F1植株 D 下列有关纯合子和杂合子的叙述 不正确的是 A 纯合子之间杂交 后代不一定是纯合子B 杂合子之间杂交 后代全是杂合子C 前者形成配子时 无成对遗传因子分离 后者形成配子时 有成对遗传因子分离D 前者自交后代性状不分离 后者自交后代性状分离 遗传因子组成为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是 A 雌配子 雄配子 1 1B 雄配子A 雌配子a 1 1C 雄配子 雌配子 3 1D 雄配子比雌配子多 分离定律的实质是 A 子代中出现不同的性状B 控制相对性状的因子发生分离C 雄雌配子的分离D 控制相同性状的的因子发生分离 红花 A 对白花 a 为显性 则杂种种子播下去后 长出的豌豆植株开的花为 色 一对杂合黑豚鼠产仔4只 4只鼠仔的表现型可能是 A 三黑一白性B 全部黑色C 三黑一白D 以上三种都有可能 例 一个种群基因型为AA的个体占1 3 基因型为Aa的个体占2 3 在没有人为干扰的情况下 1 如果该种群是果蝇 则子代各种基因个体所占比例是 2 如果该种群是豌豆 则子代中各种基因型的比例是 孟德尔实验成功的原因 1 正确选用实验材料 豌豆是严格自花传粉植物 闭花授粉 自然状态下一般是纯种 具有易于区分的性状 2 由一对相对性状到多对相对性状的研究 3 分析方法 统计学方法对结果进行分析 4 实验程序 假说 演绎法观察分析 提出假说 演绎推理 实验验证 孟德尔豌豆杂交实验 一 一对相对性状的杂交 P 高豌豆 矮豌豆P AA aa F1 高豌豆F1 Aa 自交 自交F2 高豌豆矮豌豆F2 AAAaaa3 11 2 1 二 二对相对性状的杂交 P 黄圆 绿皱P AABB aabb F1 黄圆F1 Aa
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