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检查学校工作表填写参考（江苏版）县（市、区）： 学校： 在校学生数：小学 人 初中 人班 级 数：小学 个 初中 个专任教师数：小学 人 初中 人内 容省级评估标准2014年填报数现场核查数结论占地面积小学生均不低于18初中生均不低于23总： 生均： 校舍建筑面积小学生均不低于4.5初中生均不低于6总： 生均： 体育活动场馆小学生均活动面积4总： 生均： 初中300米环形道 米跑道计算机每百名学生10台总： 台生均： 台图书册数生均小学20册生均初中30册总： 册生均： 册专用教室阅览室有图书资料及阅览室 个计算机教室有计算机网络教室 个音乐教室有音乐教室及相应器材 个实验室物理（小学科学）小学科学实验室1个；初中物理、化学、生物实验室各1个 个化学 个生物 个师生比小学不低于121初中不低于116师 人生 人 教师学历小学高一级学历70%初中高一级学历60%大专以上 人本科以上 人 %教师职称专任教师具有相应的任职资格小一以上 人中一以上 人 %进城务工人员随迁子女 人 %内 容省级评估标准2014年填报数现场核查数结论“两个为主”情况施教区内有外来务工人员子女名，学校接收名，吸纳比例为%留守儿童情况学校有留守儿童名，占在校生总数的%。关爱留守儿童措施主要有：残疾儿童受教育情况 施教区内有残疾儿童名，学校接纳名，在学校就读名，入学率%。我校主要采取方式学习，并给予多方面的帮助。公用经费管理使用情况经费按每生元标准由县财政全额安排，各项开支票据到县教育局结算中心审核报销，在学校校务公开栏中公示，接受教育局财务审计。绩效工资制度情况严格按照县文件执行，注重平时考核，每月公布考核结果。年末按绩效工资分配方案，按时全额发放。2013年发放人绩效工资共元。小学科教师配备情况学校音、体、美、实践、计算机等学科教师分别为人、人、人、人、人，满足课程开设需要。（有兼职的要注明）开齐开足课程情况严格按照江苏省义务教育课程设置实验方案（修订）开足开齐，上好。教师校长交流情况2012年调出人、调进人；2012年调进人、调出人；2014年调进人、调出人。交流教师占比为%。教师培训经费及参加培训情况2013年参培人、经费元；2014年参培人、经费元。2014年教师培训经费占生均公用经费总额的%。学生体质健康率情况2012-2014年，测试及格率，分别为%、%、%。学生择校情况学校有择校生名，占在校生总数的%。控制择校的措施主要有以下几点：学生课业负担情况执行“五严”规定，学生在校时间为，严格控制作业量，考试次数符合规定，无乱补课现象。学校安全工
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