校园文化解说词.doc

以人为本，彰显特色-康平高中校园文化解说词卧龙湖畔，明珠璀璨。这里坐落着一所省级重点高中辽宁省康平县高级中学，康平高中始建于1978年，2013年9月1日迁至现址。新校区占地面积86382平方米，总建筑面积59992平方米，现有教学班60个，学生3000余名，教职工268人。康平高中呈现出崭新的风貌，被誉为我县教育的一张靓丽名片。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。如今，走进康平高中，一股浓烈的校园文化气息扑面而来：景观文化、人文文化、经典文化，随处可见；文化墙、雕塑物、教学楼，触手可及。深厚的文化底蕴彰显了校园文化特色，也锻造了一代又一代的康高人。校园文化是学校教育的一个不可或缺的重要组成部分，是环境育人的一项永不衰竭的活力源泉。墙壁文化、室内文化、管理文化、活动文化建设成效显著，各具特色。一、内涵丰富、励志明德教育家苏霍姆林斯基说：“一所好的学校墙壁也会说话。”康平高中大门右侧墙壁镶嵌着“文明、勤奋、求是、创新”八字校风，入门即见，旨在激励莘莘学子努力践行。墙壁背面则镶嵌着二十四字社会主义核心价值观，与时俱进，紧跟时代步伐。步入正门，迎面而立的是孔子塑像，孔圣人谦恭地向众人施礼，形象地诠释了“仁、义、孝、礼”。孔子像后“一切为了祖国”的校训赫然呈现在知行楼正面墙壁中心，时刻提醒康高人要以天下为己任。东西南北各条路分别以”仁义礼智信”和“文明、勤奋、求是、创新”命名。党的教育方针、学风、教风在各主教学楼醒目张贴，办学目标和理念展示于主要墙壁，康平风光摄影、名人名言、文明标语，中华传统美德，自然百科与中华传统文化，科学家与时代先锋、教育家思想集萃合理有序分布于各个楼层。此外，康平高中的教学楼、办公楼墙壁上均标有楼名雅号。“知行楼”“铭翰楼”“琢玉楼”“致知楼”“立人楼”均取自经典语录，寓意深刻，各具其用。例如“知行楼”为行政实验楼，内设地理教室、理化生实验室、书画室等，是学生各科学习实验、手工操作锻炼的主要阵地，取名“知行楼”，寓意既要使学生学到知识，又能动手操作，理论与实践相结合、知行合一。二、充满活力、不断发展我校室内文化主要是教室文化。在学生主要学习的地方，明确奋斗目标，鼓舞学生斗志，秀出班级个性，彰显班级特色，最大化地发挥同学们的想象力和创造力，引导学生立大志、爱集体、守规则、惜时间、会生活，让学生在浓郁的文化氛围中生活。教室文化是我校一大亮点。月定主题，每周更换，体现个性，彰显特色的横幅、字画上赫然写着励志名言，在潜移默化中激励莘莘学子不懈奋斗。室内板报构思巧妙、内容新颖，体现着鲜明的时代特色。每期板报由年部拟定一个主题，各班学生承办，年部集中检查考核评比，成为了对学生进行理想教育、爱国主义、集体主义、心理健康、传统美德教育的重要阵地之一。室内文化直接营造出了韵味醇厚书香纯正的学习环境，使康平高中处处发挥着“润物细无声”的育人功能，也充分彰显着学校不同凡响的办学思想和目标定位。 三、严格精致、以人为本学校工作的关键在于管理。管理出质量，管理出效益，没有严格的管理，就没有稳定提高的办学水平。“坚持人本管理”是康平高中管理体制的一大特色。学校无论在评优树模、晋职定级，还是年度考核、聘任教师等重大事务上，都坚持公开、公正、公平的原则，最大限度地提高透明度和教职工的知情权，并通过问卷形式进行教情、学情调查，广泛地征询和采纳师生意见和建议，从而增强了师生民主参与学校管理的意识，营造出和谐、宽松的民主氛围。康平高中在管理上坚持“以人为本”，特别注重人文关怀。不仅政治上关怀教师，发展年轻有为的骨干教师加入党组织；而且工作和生活上更加关心教师，在不断完善各种奖励的同时，组织教师外出考察学习，参加各种培训研讨，凡教师家里有事，学校都及时送去一份关爱，校领导都能亲自到场；关心贫困生，积极为学优生、贫困生争取慈善基金和爱心人士资助等。四、形式多样、彰显个性校园文化活动是校园文化建设的血脉，是校园文化得以延续与发展的源泉。校园文化活动不但为师生提供了展示才华、发展个性的舞台，还有利于学生实践能力和创新精神的培养，还能提高学生的综合素质，使学校充满生机与活力，在校园内形成了天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。广泛开展德育活动，促进了良好学风的形成。首先是狠抓班集体建设，深入开展爱国主义、集体主义、理想教育活动，抓好学生的思想道德建设。通过每周升旗仪式，每周主题班会，班级黑板报月查，和谐班级、和谐宿舍、和谐教研组，优生、优干等评比，高一新生军训，卧龙湖绿色出行，书法、绘画、摄影展，国庆征文，“一二九”长跑接力赛，迎新联欢会等活动的开展，对学生进行爱国及养成教育，努力在学生中形成爱党爱国、爱校爱家、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法、文明环保的良好道德观念和行为习惯。充分利用节日、纪念日契机，弘扬中华民族传统美德。开展“感恩”、“成人礼宣誓仪式”、“勿忘国耻”等活动，对学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”康高人对校园建设的展望一直充满信心，豪情满怀，“办人民满