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文档简介

英语 (PEP) 四年级下册UnitRecycle 1Period 3ContentListen, tick and say Read and writeRead and circle教学目标要求1能够听懂录音,完成Listen, tick and say中的内容,并能够学会表述各地的天气。2能够写出合适的代表图片的单词完成Read and write的填空。3能够仔细观察图片,完成Read and circle中的内容。教学重点能够听懂录音,完成Listen, tick and say中的内容,并能够学会表述各地的天气。教学难点1能够写出合适的代表图片的单词完成Read and write的填空。2能够仔细观察图片,完成Read and circle中的内容。教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运用资源使用说明Review时间10m来源:学|科|网1通过歌谣复习,热身导入Lets do.1教师播放第1单元Lets do,学生跟音乐做动作。2教师播放第2单元Lets do,学生跟音乐做动作。3教师播放第3单元Lets chant,学生跟音乐做动作。Train Game.教师作为“火车头”向一个学生提问,并提示回答了问题的学生接着向下一个学生提问,以此提示学生进行之后得自主完成游戏。Where is the art room?Its on the Is it next to the ?Yes, it is. / No, it isnt.Do you have a ?Yes, we have.Whats the weather like today?. 播放课件。来源:Z。xx。k.ComLetspractice来源:学.科.网Z.X.X.K时间29m2Look and say.Where is it?Whats the weather like?来源:Zxxk.Com教师展示图片,让学生进行辨认,说出这是哪一个城市,并描述城市的天气。播放课件。3听录音,完成练习Listen and tick.教师播放录音,学生根据录音,完成练习。Check, repeat and say.教师播放课件,出示答案。逐句听录音并复述,确保学生听懂录音内容。要求学生根据刚刚完成的练习内容,进行同桌对话。让学生将表格内容转换成天气预报进行播报,并请个别学生进行天气预报播报。播放课件。4Look and say.呈现图片,让学生说出图片对应的单词,为练习做准备。Read and write.学生读句子,根据语境写出图片对应的单词。学生完成后,教师点击课件,核对答案并要求学生圈出句子中的大写字母。完成练习后学生一起朗读完整句子。播放课件。5通过完成练习,复习主要句型Read and circle.1Look and say.教师引导学生观察图片,包括图片中的天气,人物的活动等,让学生先自己说说图片内容。2Lets read.请学生读一读句子,理解句子描述的内容。3Lets do.教师通过示例向学生展示题目的要求及做法后,让学生先自主完成练习。4Lets check.学生看课件,核

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