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文档简介

遗传学之父 孟德尔 1822 1884 进化论奠基人 达尔文 1809 1882 物种起源 发表于1859年 植物杂交试验 发表于1866年 情景二 该群昆虫经过一段时间后 种群中出现既有基因型为aa aa的绿色个体 又有基因型为aa的褐色个体 种群是生物进化 繁殖 的基本单位 基因频率计算 自然界种群基因频率是要发生改变的 探究四 突变和基因重组产生进化的原材料 探究五 自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 情景三 该昆虫种群继续生存下去 假设该种群非常大 没有迁入迁出 交配自由 对翅色不进行选择 没有突变 情景四 该昆虫原来都是褐色 出现绿色翅的变异后 到现在变成了绿色占多数 总结 探究三 探究二 在室外一片青草地上生活着一群昆虫 一 种群是生物进化的基本单位 一 情景一 原来都是褐色翅 aa 昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅 aa 的变异个体 何为种群 可以交配 并通过繁殖传递基因 定义 生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群 种群中的个体是机械的集合吗 个体之间有什么关系 辨析 下列属于种群的是 a月湖里面全部的鱼b月湖里面全部的鲫鱼c一块朽木上的全部真菌d一片森林中全部的蛇 b 一个种群基因库中 某个基因占全部等位基因的比率 该种群中决定翅色为绿色的基因为a 决定翅色为褐色的基因为a 从这个种群中抽取100个个体 测得基因型为aa aa aa的个体分别为30 60和10个 则a a的基因频率分别为多少 1 以基因型个数的方式呈现 2 以基因型的频率出现 通过基因型频率计算 a频率 30 aa 1 2 60 aa 60 基因频率 纯合体频率 1 2杂合体频率 二 该种群中决定翅色为绿色的基因为a 决定翅色为褐色的基因为a 在这个种群中抽样测得基因型为aa个体占30 aa占60 aa10 则a a的基因频率分别为多少 练习 基因频率 该种群的下一代基因频率是否会发生改变 2 通过计算我们发现什么结果 这基于什么条件 3 上述条件在自然界中都能成立吗 该种群非常大 所有的雌雄个体都能自由交配 没有迁入和迁出 自然选择对不同表现型的个体没有作用 这对基因不发生突变和携带这对基因的染色体不发生变异 三 p q 2 p2 2pq q2 1 aa aa aa 30 30 30 10 40 60 子三代 四 突变和基因重组产生进化的原材料 五 1 变异是不定向的那么生物朝哪个方向进化是由谁来决定的呢 英19世纪曼彻斯特英20世纪曼彻斯特 自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 请你解释 为什么桦尺蠖的基因由原来s占95 以上转变成s占95 以上 种群 进化的单位 理论核心 自然选择学说 基因库 进化的结果 基因频率改变 进化的实质 现代生物进化理论 隔离 物种的形成 共同进化 生物多样性 例 某工厂有男女职工各200名 对他们进行调查时发现 女性色盲基因携带者20人 患者3人 男性患者10 那么这个群体中色盲基因的频率为 a 6
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