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文档简介

编程基础练习试题一、选择结构部分题目1. 从控制台接收两个数字，利用变量将这两个数字进行互换，并输出.2.用户输入两个数a、b。如果a能被b整除或a加b大于100，则输出a；否则输出b3. 使用switch选择结构 当输入”第一名”，显示”奖励一台 iphone 7” 当输入”第二名”，显示”奖励一台 音乐播放器” 当输入”第三名”，显示”奖励一台 鸡年布娃娃” 当输入其他名称，显示”奖励面壁思过”二、循环部分题目1. 求出1-100之间所有既能被3整除又能被7整除的数的和(需要使用continue)2. 斐波那契数列的第1和第2个数分别为1和1，从第三个数开始，每个数等于其前两个数之和（1,1,2,3,5,8,13.）.编写一个程序输出斐波那契数列中的前20个数，要求每行输出5个数。3. 使用do-while循环：输出询问“你要我请你吃饭吗？”，选择“好的/不需要？(y/n):，如果输入为y则打印”我们一起去吃饭“，若输入为n,则继续询问4.循环输入所购商品的编号和数量，系统自动计算购买每种商品的价钱，并累计中金额。5.利用循环，实现下面数据的输出结果。1-3+5-7+-99+1016. 根据指定不同的行以及字符，生成不同的三角形(如图)7.随机产生一个1-100之间的整数，五次机会猜这个数，如果猜大了显示”猜大了，猜小点”，如果猜小了显示”猜小了，猜大点”，猜中了的话显示“厉害，新年快乐”。如果次数达到五次还没有猜中显示”非常遗憾，下次努力”(该游戏可以和家人一起玩)8.使用while循环实现以下功能：有一篮鸡蛋，不止一个，有人两个两个数，多一个，三个三个数，多余一个。四个四个数，多余一个。请问篮子有多少个鸡蛋？三、数组题目1. 输入班上五位同学身高，放入数组，求出最高身高和最低身高。2. 采用询问方式要求输入”请输入第?个同学成绩”，共输入五位同学成绩，放入数组.计算出平均成绩并输出显示。四、函数题目1. 输入一个字符串，输入一个字符，判断该字符在该字符串中出现的次数(使用函数完成查找功能) 例如：输入“我爱岳阳职院，我爱美斯坦福” 输入：“爱” 结果：“爱”字出现 2 次2.输入两个数，调用函数(以这两个数做参数)，求出这两个数的最大公约数。返回结果。3.输入一个字符串，调用函数，统计大写字母和小写字母的个数。五、提高篇1.编写程序，将一个正整数分解质因数
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