中学信息技术《快速建立秩序册》说课稿范文.doc

中学信息技术快速建立秩序册说课稿范文 各位领导、老师大家好！ 我说课的题目是初中信息技术教育下册第七单元第一节快速建立秩序册不足之处敬请予以批评指正 一、说教材 1教材分析：快速建立秩序册一节是学习电子表格的基本内容在这节课使学生了解二维数据表格的基本结构并能够利用各种输入技巧熟练将特征信息制作成精美的二维表格为将来的数据处理打下基础因此这一节课的内容是本章的基础内容学好此节内容为以后利用电子表格进行各种处理操作解决实际问题打下基础 2教学目标： （1）知识与技能：使学生了解二维数据表格的基本结构能够熟练的制作出精美、实用的二维数据表格 （2）过程与方法：通过讨论趣味运动会活动方案建立该活动的秩序册归纳电子表格的设计和处理方法根据需求设计出合适的电子表格方案 （3）情感态度与价值观：通过参与“趣味运动会”活动树立集体主义观念和科学的价值观并通过设计电子表格形成积极主动的学习态度 3教学重点和难点 本节的教学重点是电子表格的输入技巧与美化方法 难点是数据的输入技巧 二、说教法、学法 1、教法：采用任务驱动教学法和讨论法 采用任务驱动教学法|通过设立任务创设情境激发学生学习的兴趣 启发法通过回顾旧知识启发学生解答不同的输入方法及美化与修饰方法掌握各种输入技巧与修饰技巧 3学法：通过创设活动激发学生积极思维在实践中引发学生发现问题分析问题解决问题 三、说教学手段 利用网络教室现代化教学手段采用启发式教学法使学生在操作实践中探索性学习 硬件准备：计算机网络教室 软件准备：Windows操作系统、MicrosoftExcel、LanStarVCxp纯软件多媒体教学网系统、电子学习档案袋 四、说教学过程 1.教学理念： 新课程改革倡导“以学生为主体教师为主导”的教育理念教师在教学过程中本着启发、引领的教学方法使学生在学习中发现问题提出问题分析问题解决问题不断提高学生的信息素养通过应用软件的学习不断提高学生的综合实践能力变“要我学”为“我要学”旨在培养学生积极探索的精神及挖掘他们的开拓创新能力 2.新课引入 教师提出电子表格作品的设计理念呢 为了对数据进行有效的整理、分析并能迅速地处理数据 为做好“趣味运动会”的报名和组织工作根据同学们的报名参赛情况设计班级竞赛的秩序册用电子表格形式制作出精美实用的作品 4教学过程 （1）首先认识电子表格通过分析“趣味运动会”报名工作所列项目编制秩序册表格的表头并分析各项目的数据类型便于输入表格数据 （2）在输入电子表格作品中学习输入技巧通过启发学生电子版报作品中的输入技巧自己尝试输入数据 （3）根据学生输入情况着重讲解电子表格中数据的输入技巧 （4）学习对特殊数字格式的定制 （5）通过启发学生电子版报中的修饰方法对输入好的电子表格作品进行美化与修饰通过对比学习新的修饰方法 （6）保存工作簿 最后教师总结电子表格作品的优势引发学生继续学习的兴趣为下一节的学习打下基础 5重点、难点突破 以任务驱动教学方法激发学生自主学习通过对旧知识的回顾对比引发学生自己发问努力探索激发学生的求知欲从而对重点内容的学习印象更深刻 五、教学反思 1课堂教学要以学生为主体尽量发挥学生的主体意识教师提供学习向导由学生来完成操作教师在操作过程中予以补充做学生学习的引