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文档简介
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教学目的新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔英语是一门基础工具课,其特征是基础性、工具性、交际性新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔和综合性。外语学科具有很强的教育性。小学英语入门阶段的目的是培养学生学习英语的浓厚兴趣和良好的语言学习习惯,打好语音语调基础,培养学生听说读写的初步口头交际能力,使学生获得一些英语基础知识和其他方面的知识。使学生在英语学习过程中智力得到发展,品德得到修养,思想受到教育。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔二、 教学要求新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1、听:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔能听懂简单的英语课堂用语和最常见的生活用语,能听懂教师所作的课文复述。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2、说:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔能就教材课文内容进行问答和进行简单的复述,能看图说话,能用所学的词汇、短语、句型及日常用语根据熟悉的情景进行简单的对话。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3、读:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔能较流利准确的朗读所学的句子、词组和课文。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4、写:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔能较正确、熟练、整齐的用斜体行书在三格本上写单词、短语和句子、句子大小写、标点符号及格式正确。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔5、语音语调:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔能读、认、写、背26个英语字母,能熟练运用基本的拼读规则读单词,掌握四种简单句子的语调,朗读及进行简单会话时,语音、语调、句子重音和停顿基本正确。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔6、词汇:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔学习并掌握800个单词及一定数量的习惯用语,对常用词及习惯用语要求会听、会说、会写、会读并掌握它们的基本词义及用法。学习一点最基本的构词法知识,培养学生一定的记词能力。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔7、语法:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 学习掌握简单的五种基本句型及一些最基本的常用句型。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔本册教材的内容及要求新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔本册学习将进入第三阶段的英语学习,即英语学习的发展阶段。这一阶段学生英语学习的主要任务是:提高听、说的技能,发展读、写的技能,为初中英语学习和发展打下良好的基础。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔本册书教学目标要求:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔一、听:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1、能够通过听、朗读、观察和思考,找出语言练习中出现的字母组合的发音规律。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2、能够听懂课堂常用指令并做出适当的反应。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3、能够在教材涉及的情境条件下听懂与所学话题有关的录音材料。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4、能听懂简单的配图故事。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔5、能听懂课堂活动中简单的提问。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔6、能识别不同句式的语调,如:陈述句,疑问句和祈使句等;能辨别歌谣中的韵律。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔二、说:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1、能够正确读出语音练习中出现的字母组合的读音。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2、能够在口头表达中做到发音清楚、语调达意。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3、能够根据话题用英语说几句与自己有关的话语。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4、能够就熟悉的话题与他人进行简单的交流。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 5、能够用英语讲述、表演简单的小故事。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔6、能背诵一定数量的英语小诗或歌谣,能唱一些英语歌曲。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 4、能读懂简单的英语指令,按指令要求进行学习活动。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 5、能初步运用简单的工具书进行辅助学习。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔本册教材的内容及要求新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔三、读:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 1、能够认读所学单词和与话题有关的基本语句。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 2、能够正确读出语音练习中的所有单词。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 3、能够正确朗读所学故事和短文。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔四、写:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1、能够正确抄写单词和句子。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2、能够模仿示例并参照给出的单词将语句补充完整。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3、能够默写重点词汇和句型。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4、能根据要求为图片、实物等写出简单的标题或描述语。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔5、能够正确书写大小写字母和标点符号。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 五、其它:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1、 能够在教师的指导下、帮助下用所学的英语具体做一件事情,如制作邀请卡、填写调查表格等。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2、 能够在教师的指导下用英语做游戏。在游戏过程中,能够根据情景需要,初步用英语进行交流。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3、 能根据故事情节进行角色表演。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4、 能自觉增加课外阅读量;能看懂英语动画片和程度相当的英语教学节目。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔起始课新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔一.teaching aims:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1.free talk about wv and sf.新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2.find problem about learning english.新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3.talk about tasks.讨论课堂,作业常规要求。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔新学期新教材的要求,功能和重点。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4. questions about me.新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔二.teaching course:新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔a. 新教材的要求,功能和重点。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔教学目标-听新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1能够通过听、朗读、观察和思考,找出语音练习中出现的字母组合的发音规律。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2能够听懂课堂常用指令并做出适当的反应。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3能够在教材涉及的情景条件下听懂与所学话题有关的录音材料。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4能在图片和动作的提示下听懂简单的配图故事。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔5能听懂课堂活动中简单的提问。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔6能识别不同句式的语调,如:陈述句,疑问句和祈使句等; 新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 能辨别歌谣中的韵律。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔教学目标-说新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1能正确读出语音练习中出现的字母组合读音。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2能在口头表达中做到发音清楚、语调达意。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3能根据话题,结合自己生活实际,借助所给提示(图片、实物、文字等)用英语说几句或一段话。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4能够就熟悉的话题和场景用学过的语言与他人进行的交流。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔5能在小组合作的基础上借助所给的提示(图片、实物、文字等)用英语复述、表演所学小故事,新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 或用自己的语言讲述、表演简单的小故事。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔6能背诵一定数量的英语小诗或歌谣,新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 能唱一些英语歌曲。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔教学目标-读新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1 能够根据所学字母组合的读音规则,正确读出语音练习中的所有单词。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2 能读懂简单的英语指令,按指令要求进行学习活动。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3 能认读所学、与话题有关的词汇和基本语句。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4 能够正确朗读所学故事和短文。 新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔5 能够朗读有少量生词的短文,并养成根据上下文猜测生词词义及按意群阅读的习惯。 新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔6能初步运用简单的工具书进行辅助学习。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔教学目标-写新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1能正确抄写单词和句子。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2能根据所学语音知识拼写重点词汇和书写句型。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3能模仿范例写句子或一段话。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4能根据要求为图片、实物等写出简单的标题或描述语。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔5能正确书写英语大小写字母和标点符号。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔教学目标-其他新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔1能够在教师帮助和指导下用所学的英语具体做一件事情,如:制作邀请卡、填写调查等。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔2能够在教师的指导下用英语做游戏。在游戏过程新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 中,能够根据情景需要,初步用英语进行交流。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔3 能自觉增加课外阅读量;能看懂英语动画片和程 新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 度相当的英语教学节目。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔4 能够采取合作式学习,积极与他人合作,共同完新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔 成学习任务。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔5在学习活动中树立、培养合作、探究意识与能力。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔6积极运用所学英语进行表达和交流。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔单元教学分析-教学体例新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔共设八个单元。其中第一、二、三、五,六、七为学习单元,第四、八为复习单元。每个单元共设六课,其中第13课为第一层次学习内容;4、5课为第二层次学习内容。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔在每单元的新语言内容学习课(即1、2课)增加了get ready项,为教师教授新课和学生学习新课做准备(以旧引新)。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔为发展学生读的技能,在每单元的第35课增加了阅读文段的输入量。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔为发展学生写的技能,在每单元的第3课和第6课增加了写的训练。本册主要要求学生仿写。新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔三.summary反思新起点五年级英语下册整册教案缚丽顺耽鸭底掏豢芹派潜敲殴络兑瑟荚筋场翁湛吟解耗寞摩谨骏胎咳团铱胜函低官舀酶洁憋专耿白闻痘长壤驼掠杭阔攻增犯镰胎霸擂叼绩呼醉敬仔unit 9 how often do you go there? 单元教学要求能力目标:1、 能够听懂含有频度副词的有关日常生活的简单语段。2、 能够用英语询问并回答自己或朋友在日常生活中的活动及其活动频度。3、 能够参照范例写出有关自己日常生活中的活动及其活动频率的短文。4、 能够根据学到的语音知识正确拼读单词并记忆单词。5、 能够通过听和读掌握字母组合sch的发音规则。知识目标:1、能够听、说、读、以下有关日常活动的14个单词和词组:go for a picnic, go shopping, play in the school band, play the flute, do the dishes, make a model plane, learn to act, kick a shuttlecock, go to the drama club, once, twice, never, goroller-skating, play badminton。2、能够听、说、读、有关日常活动的交际用语,“what do you do after school? i often what does he/she do after school? he/she oftenhow often do you? i twice a how often does he/she ? he/she”等。3、掌握字母组合sch在单词中的发音,并能根据读音规则正确读出相关的单词和句子。4、能够在仿写练习中正确书写句子,书写格式规范。6、 进一步学习表示频度和时间的词组,并能正确使用,如:often, never, once/twice/three times a week/month, everyday/month/year。其他目标:1、 能够在本单元的各项活动中,积极运用所学知识进行表达和交流,逐步培养良好的语言表达能力。2、 通过本单元的学习,让学生了解不同国家之间存在的时间和日常活动的差异,扩大学生的文化视野,教会学生合理安排自己的学习和生活。授 课 时 间年 月 日课型新 授 课课 题unit 9 how often do you go there? lesson 49课时安排一课时教学目标思想教育、 教会学生合理安排自己的学习和生活。、 扩大学生的文化视野,了解不同国家之间存在的时间和日常活动的差异。知识要点、 词汇:go for a picnic, go shopping, play in the school band, play the flute, do the dishes, make a model plane, learn to act, kick a shuttlecock, go to the drama club。、 句型:(1) what do you do after school? i often(2) what does he/she do after school? he/she often能力培养听、说、读、写综合能力的培养。教学重点词汇和句型教学。教学难点1、较难掌握的词汇,如:shuttlecock, drama club2、助动词do/does与动词的搭配。教学准备英语书,录音机,图片,单词卡片、调查表等。板书设计unit 9 how often do you go there?lesson 49what do you do after school? i oftenwhat does he/she do after school? he/she often课后记教学过程教 师 活 动学 生 活 动一、导入新课二、新课教学三、复习巩固四、布置作业activity one: get readywarm up利用挂图营造悬念,引发学生的兴趣。组织学生就主体情景图进行谈论,如:its time to go home. what do you do after school? 通过识别小图景中人物活动来复习已经学过的单词go shopping, watch tv, do homework等。activity two: teach the new words and phrasesstep one:利用图片引出新的词汇:go for a picnic, go shopping, play in the school band, play the flute, do the dishes, make a model plane, learn to act, kick a shuttlecock, go to the drama clubstep two:在初步学习上述动词的基础上,教师带领学生做trp活动,进一步加深他们对这些单词的印象。step three:“传话活动”:教师将全班分成几个人数相等的小队,小声地把短语告诉每队的第一个学生,由他把短语告诉第二位,以此类推,一直到最后一个学生听到短语后,迅速地跑到前面说出这个短语。第一个正确说出短语的队获胜。activity three: listen and numberstep one:学生听录音为主情景图中的每一幅小图景排序。教师可放2-3遍录音,然后同桌之间互相检查。step two:逐句播放录音内容,请学生复述录音内容。activity four: ask and answerstep one:听录音读对话。step two:分角色读对话。step three:教师根据b项的活动提示,先请一位学生同教师进行活动示范。step four: 以小组为单位开展问答活动。activity five: do a survey and reportstep one:将表格中所要安排做的另外四件事先填写完整。step two:将想调查的同学姓名填写在表格中。step three:利用句型what do you do on weekend? i often对班上的几位同学进行采访。step four:汇报调查结果。询问你的父母“what does he or she do on the weekend? ”联系生活实际进行自由谈话,通过师生间的对话交流,引出今天学习的主题。开展一些分组活动,组内的成员可以相互补充。对学生进行听力训练,为后面的语言交际作铺垫。培养学生良好的学习策略,可以调动他们参与学习的积极性,为他们可持续性的发展奠定基础。任务型教学的小组合作。小组成员进行讨论交流。授 课 时 间年 月 日课型新 授 课课 题unit 9 how often do you go there? lesson 50课时安排一课时教学目标思想教育1、教会学生合理安排自己的学习和生活。2、扩大学生的文化视野,了解不同国家之间存在的时间和日常活动的差异。知识要点1、词汇:once, twice, never, go roller-skating, play badminton。 2、句型:(1) how often do you? i twice a(2) how often does he/she ? he/she能力培养听、说、读、写综合能力的培养。教学重点词汇和句型教学。教学难点1、掌握并运用有关活动频率的词汇,如:once, twice, never等。2、助动词do/does与动词的搭配。教学准备教师准备:英语书、录音机、图片、单词卡片、调查表、课件等。学生准备:英语书、彩色笔等。板书设计unit 9 how often do you go there lesson 50how often do you? i often how often does he/she ? he/she课后记教学过程教 师 活 动学 生 活 动一、导入新课二、新课教学三、复习巩固activity one: get readywarm up:师生进行热身交谈,如:what do you do after school? 引导学生复习49课所学过的单词和句型。i often watch tv after school every day. how often do you?(板书句型) 导入本节课所要学习的句型及频度副词。activity two: teach the new words and phrasesstep one:出示去滚轴溜冰的图片,讲授词组go roller-skating。1、ho likes to go roller-skating?why do you like it?how often do you go roller-skating?引出短语once a week。出示图片2、why dont you like to go roller-skating?引出频度
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