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室内设计课程设计教学大纲课程代号：12021139学 时：2周适用专业：艺术设计专业环境艺术方向一、课程设计目的和任务 1、课程设计的目的室内设计课程设计，是艺术设计专业环境艺术设计方向实践教学环节的实践性课程，是室内设计课程教学的重要组成部分,是理论教学与实践教学结合重要教学阶段。通过课程设计的学习，使学生从室内设计专业理论知识和课堂教学的范围，拓展到实践运用的领域，从而进一步巩固已学的专业基础知识，更准确的理解设计的思维方法，设计的工作程序，设计与施工的关系。为今后走上社会从事有关工作奠定良好的基础。2、 课程设计的任务（1） 根据工程特点，充分运用所学的室内设计基础理论知识，充分认识图纸设计与现场施工的关系。（2） 熟悉施工工艺，了解装饰材料的品种、规格、特性和装饰效果。（3） 了解装饰施工的基本程序和相关规范要求。（4） 完成全套工程图纸二、课程设计的内容和要求基本内容：通过工程实例进行设计，完成全套室内设计图纸，并能用于实际工程施工。1、工程室内设计总平面图。2、工程顶棚平面图、顶棚剖面图（含灯具、设备安装位置）。3、工程各立面图（含立面中的陈设）。4、重点布位的剖面、大样图。5、色彩透视效图。6、工程设计说明。基本要求：1、 统一用A3图纸。2、 设计图应符合图纸设计规范，尺寸标注、文字说明清楚。3、 设计图纸应符合建筑结构，对下水管道、电源控制箱等处的设计处理要与整体设计有机结合。4、 设计风格与使用功能相协调。5、 二周时间完成。具体内容见任务书三、课程设计的进度安排序号教学内容学时分配11、介绍工程情况，考察施工现场2、全面讲授课程设计的要求，布置作业1天2草图方案2天3方案审查、调整，深化设计2天4确定方案，绘制施工图、效果图4天51、局部调整2、整理图纸，打印、装订并上交1天6合 计10天四、考核方法及成绩评定1、 出题方式：大作业形式（规定时间内完成实际工程室内设计施工图一套）。2、成绩评定：根据平时表现及作业质量综合评分，平时考勤占20%，设计成果占80%，教师先按任务书上明确的评价标准百分制打分，最后
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