（体育教育训练学专业论文）对河北省田径裁判队伍的现状分析与对策研究.pdf

对河北省田径裁判队伍的现状 分析与对策研究 摘要 随着国际问体育交流的r 益频繁，中国田径运动水平得到迅猛的发展。与此 同时，现代田径运动的高速发展，对田径裁判工作提出了更新、更高的要求。因此 田径裁判工作面临着巨大的挑战。 近几年来河北省成功地举办了中日韩三国阳径对抗赛、全国田径冠军赛暨大 奖赛、城运会预选赛、奥运会预选赛等田径大赛。随着国际性田径比赛在河北省 举办次数的增多和比赛规模的扩大以及比赛要求的不断提高，河北省田径裁判队 伍中存在的一些问题就显现出来，所以如何造就一支业务素质高、纪律作风强的 田径裁判队伍就成为摆在我们面前的一项重要任务。本文对河北省田径裁判队伍 的现状进行了分析，通过分析从而找出存在的问题，并提出相应的对策，为促进河 北省田径运动水平的不断发展和田径裁判水平的进一步提高提供了理论依据。 本文通过运用文献资料法、调查法( 访谈法、问卷调查法) 、数理统计法、特 尔菲法等方法，从宏观和微观两个层面对河北省田径裁判队伍的现状进行深入的 探索和思考，研究发现存在以下问题： 1 河北省在裁判员的选拔和培养上存在一定问题。国家级裁判员的人数与先进省 市还有差距，必须加大河北省国际级、国家级田径裁判员的比例。 2 裁判队伍的管理还需要进一步完善。河北省各地田径裁判队伍的管理比较薄弱， 职责不够明确，没有真正建立和落实裁判队伍的培训、考核制度和建设规划，未 能形成有效的管理网络体系；在如何培养和使用裁判员方面，还缺乏长期计划和 管理目标。 3 英语水平和计算机等先进仪器设备的应用能力还有待于进一步提高。 4 外出进修、学习、观摩的机会比较少。河北省裁判员与外省市裁判员进行交流 和沟通较少，限制了河北省田径裁判员了解新的田径动态、提高自身裁判素养； 限制了河北省r | 径裁判员与外省市裁判员互相交流与切磋的机会。这电是阻碍河 北省用径裁判队伍整体水平进一步提高的一个原因。 5 为裁判员提供专业裁判信息不足。不能够及时的为河北省裁判员提供足够的报 刊和书籍，河北省阳径裁判员阅读书籍报刊数量还是偏小。 6 对裁判员的培训力度有所欠缺。不能够定期举行培训，裁判员的积极性和业务 能力得不到积极的提高，使业务逐渐生疏。这大大限制了河北省田径裁判员业务 水平的发展。 7 考核制度不完善。没有制订一套严格的定期考核制度，使得有些裁判员一旦获 得一定级别的裁判员称号以后，不思进取，也不再作进一步的学习。 根据影响河北省田径裁判水平发展的因素和存在的问题为其健康、快速的 发展提出如下建议： l 为促进国家及河北省田径运动水平的不断发展和田径裁判水平的进一步提高， 使大型田径运动竞赛工作更好地与国际竞赛工作接轨，增加全国性各类田径比赛 在河北省的举办次数，我们应该高度重视各级田径裁判员的选拔和培养并完善裁 判员队伍的管理制度，以体育教师和体委系统专业人员为主，进一步加大田径裁 判，特别是年轻的国际级、国家级裁判的培养力度。 2 改革田径裁判队伍的管理模式，完善裁判队伍管理的各项制度，尽快建立裁判 员的培训制度。 3 在英语水平和计算机等先及仪器的使用方呵要进一步加大力度。 4 在平时多为裁判员提供相关方面的书籍和报刊，扩大裁判员的视野，使裁判员 能及时掌握规则动向和裁判发展动杏，以便于适应不断进步的田径运动。 5 增强上级裁判部门对裁判员的培训力度，使裁判员在业务上有一个更大的提高。 6 完善考核制度，有计划地进行培训和考核，积极参加裁判实践，努力从事裁判 的学术研究，是促进各个级别田径裁判员思想作风和业务素质不断提高的有效途 径和措施。 通过本次研究希望引发人们对田径裁判工作的关注、理解和重视，l 殁引更多 关心 l 径裁判工作的人士为河北i l l 径裁判工作献计献策，为中国田径裁判整体水 平的提高、中国田径事业的快速发展做出更多有益的贡献。 关键词：河北省：田径运动：裁判队伍：培训考核；选拔和培养 a n a n a l y s i so f c u r r e n ts i t u a t i o no f j u d g es t a f f i nn a c k a n d f i e l da n dt h es t u d yo fc o u n t e r m e a s u r e sf o r p r o b l e m si nh e b e ip r o v i n c e a b s t r a c t w i t ht h ei n c r e a s i n g 丘e q u e n c yo ft h ei n t e r n a t i o n a lc o m m u n i c a t i o na b o u tr e ，t h e q u i c ki m p r o v e m e n to fc h i n e s et r a c ka n df i e l da n dt h em o d e r nt r a c ka n df i e l d ss p o r t s g a m e s f a s td e v e l o p m e n tp u t f o r w a r d t h e j o bo f t r a c k a n d f i e l d j u d g es t a f f an e w e r a n d h j g l l e rd e m a n dt h e j o bo f t r a c ka n d f i e l d j u d g es t a f f f a c e sa g r e a tc h a l l e n g e i nr e c e n t y e a r s ，h e b e ip r o v i n c es u c c e e d e di nh o l d i n gt h e t r a c ka n df i e l d c o m p e t i t i o na m o n gc h i n a ，j a p a na n dk o r e a , t h e n a t i o n a lt r a c ka n df i e l dc h a m p i o n s h i p c o m p e t i t i o n ，t h ep r i m a r ys p o r t sg a m e so ft h ec i t i e s ，p r i m a r yc o m p e t i t i o no fo l y m p i c g a m e sa n ds oo n w i t ht h ei n c r e a s i n gn u m b e r so ft h ei n t e r n a t i o n a lt r a c ka n df i e l d c o m p o t i t i o n sh e l di nh e b e ip r o v i n c ea n de n l a r g i n gs c a l e sa n dt h ei n c r e a s i n gs t a n d a r d o ft h ec o m p e t i t i o n s ，t h ep r o b l e m se x i s t i n gi nt h et r a c ka n df i e l dj u d g es t a f fi nh e b e i 。 p r o v i n c ea p p e a r s s o i t b e c o m e sa n i m p o r t a n t t a s k i nh o w t o c o n s t r u c ta g r o u po f t r a c k a n df i e l dj u d g es t a f fw i t hh i g h e ro c c u p a t i o n a lq u a l i t ya n dg o o dp r i n c i p l e st h et h e s i s h a sa na n a l y s i st ot h ec u r r e n ts i t u a t i o no ft r a c ka n df i e l dj u d g as t a f fi nh e b e i ；f i n d s e x i s t i n gp r o b l e m st h r o u g ha n a l y s i sa n dp r o m o t e st h ec o u n t e r m e a s u r e s ，w h i c hc a n p r o v i d et h et h e a t r i c a lb a s i st op r o m o t et h ef a s td e v e l o p m e n to ft r a c ka n df i e l da n d f u r t h e rd e v e l o p m e n to f t r a c k a n d f i e l d j u d g es t a f f b ya p p l y i n gm e t h o d so fd o c u m e n ts t u d y , i n v e s t i g a t i o ni n c l u d i n gi n t e r v i e wa n d q u e s t i o np a p e ri n v e s t i g a t i o n ，a n ds t a t i s t i c s ，f r o mt h ep o i n to fm a c r oa n dm i c r ov i e w , t h e t h e s i sh a sad e e pe x p l o r a t i o n t o t h ec u e n ts i t u a t i o n o f t r a c k a n d f i e l d j u d g as t a f f i n h e b e ip r o v i n c et h r o u g hr e s e a r c h ，t h ea u t h o r f i n d s t h ep r o b l e m sa s f o l l o w s ： 1t h e r eh a sb e e ns o m ep r o b l e m si ns e l e c t i n ga n de d u c a t i n gt r a c ka n df i e l dj u d g es t a f f i n h e b e i p r o v i n c et h en u m b e r so f j u d g es t a f f w i t hn a t i o n a ld e g r e ea r es m a l l e r t h a n t h e n u m b e r si na d v a n c e dc i t i e s ，s oi ti sn e c e s s a r yt oe n l a r g et h er a t eo ft r a c ka n df i e l d j u d g as t a f f w i t h i n t e r n a t i o n a la n dn a t i o n a ld e g r e e i n h e b e ip r o v i n c e 2t h em a n a g e m e n to ft r a c ka n df i e l dj u d g es t a f fn e e d st ob ef u r t h e ri m p r o v e dt h e t r a c ka n d f i e l d j u d g es t a f f i na l l t h ep l a c e s i n h e b e ih a sa w e a k m a n a g e m e n t ，t h e i rd u t y i sn o tc l e a r ；n o te s t a b l i s ha n dp e r f o r mt h et r a i n i n ga n dt e s ts y s t e ma n dn o tc o n s m m ti t w e l l ；c a nn o tf o r mae f f e c t i v em a n a g e m e n tn e t w o r ks y s t e mi tl a c k sl o n g t e m ap l a n a n d m a n a g e m e n t t a r g e t i nh o w t o t r a i na n du s e j u d g es t a f f 3e n g l i s hl e v e l sa n dt h ea b i l i t yt o a p p l yt h ea d v a n c e di n s t r u m e n ts u c ha sc o m p u t e r n e e dt ob ef u r t h e ri m p r o v e d 4t h ec h a n c e st og oo u tt oh a v eaf u r t h e re d u c a t i o n ，o b s e z v a t i o na n dl e a r n i n ga r es l i m t h ec o m m u n i c a t i o nb e t w e e nt r a c ka n df i e l d j u d g es t a f f i nh e b e ip r o v i n c ea n dt h o s ei n o t h e rp r o v i n c e sa r es m a l l ，w h i c hl i m i t st r a c ka n df i e l dj u d g es t a f fi nh e b e it ok n o wo f t h en e w e s ts i t u a t i o ni nt r a c ka n df i e l da n dt oi m p r o v es e l f o c c u p a t i o nq u a l i t y i ti sa l s o n o b s t a c l e t o i m p r o v e t h e w h o l e l e v e lo f t r a c k a n d f i e l d j u d g es t a f f i n h e i b e ip r o v i n c e 5t h ep r o f e s s i o n a la r b i t r a t o ri n f o r m a t i o np r o v i d e df o rj u d g es t a f fi si ns h o r t a g e t h e m c k a n d f i e l d j u d g es t a f f c a nn o tb e p r o v i d e d w i t he n o u g hn e w s p a p e i s ，m a g a z i n e s a n d b o o k sa n dt h e kr e a d i n g sa r er e l a t i v e l ys m a l l 6 t r a i n i n g n f j u d g es t a f f i sn o te n o u g l l n o p e r i o d i c a l t r a i n i n g , s o j u d g es t a f f sa c t i v i t y a n do c c u p a t i o n a la b i l i t yc a nn o tb ep o s i t i v e l yi m p r o v e d ，w h i c hm a k e st h e i ro c c u p a t i o n g r a d u a l l yu n f a m i l i a r t h i sp r o b l e ml i m i t s t h ed e v e l o p m e n to fr t a c ka n df i e l d s o c c u p a t i o n a ll e v e l 7 l e s ts y s t e m sa r en o tp e r f e c t n o te s t a b f i s h f u gas e to fs t r i c tp e r i o d i c a lt e s ts y s t e m m a k e ss o m ej u d g e sn o tp o s i t i v et oh a v eaf u r t h e rs t u d yo n c et h e yo b t a i ns o m et i t l e s w i t hc e r t a i nd e g r e e s a l lt h e s ep r o b l e m sw i l lh i n d e rt h ef u r t h e rd e v e l o p m e n to ft r a c ka n df i e l dc a r e e r a n dt h el e v e lo f j u d g es t a f f a c c o r d i n gt oe x i s t i n gp r o b l e m sa n df a c t o r st oi n f l u e n c et h ed e v e l o p m e n to ft r a c ka n d f i e l d j u d g es t a f f l e v e l i n h e b e ip r o v i n c e ，t h e t h e s i s m a k e s t h e f o l l o w i n gs u g g e s t i o n s f o r i t sf a s ta n dh e a l t h yd e v e l o p m e n t 1i no r d e rt op r o m o t et h ec o n t i n u o u sd e v e l o p m e n to ft r a c ka n df i e l dl e v e la n df u r t h e r i m p r o v e m e n to ft a c ka n df i e l dj u d g es t a f f so c c u p a t i o n ，i no r d e r t om a k el a r g et r a c k a n df i e l dm a t c h e si nl i n ew i t ht h ei n t e r n a t i n n a lm a t c h e sb e t t e r , i no r d e rt oi n c r e a s et h e v n u m b e r st h a ta l ll e v e l so fn a t i o n a lt r a c ka n df i e l dm a t c h e sh e l di nh e b e ip r o v i n c e ，w e s h o u l dp a y m o r ea t t e n t i o n t os e l e c t i n ga n d t r a i n i n ge v e r y l e v e l s o f t r a c ka n d f i e l d j u d g e s t a f fa n d i m p r o v i n g m a n a g e m e n to f t h e t h e m ，t o g e t h e r w i t hp el e a c h e r sa n d m e m b e r s i np e i n s t i t u t ea st h em a i ns t r e n g t h ；e n l a r g et h et r a i n i n gs t r e n g t ho ft r a c ka n df i e l d j u d g es t a f f e s p e c i a l l yy o u n g i n t e r n a t i o n a la n dn a t i o n a l j u d g e s 2r e f o r mt h em a n a g e m e n ts t y l eo ft r a c ka n df i e l dj u d g es t a f f ；p e r f e c tv a r i o u ss y s t e m s o fm a n a g i n gt r a c ka n df i e l dj u d g es t a f f ；e s t a b l i s ht r a i n i n gs y s t e mo ft r a c ka n df i e l d j u d g es t a f f a ss o o na s p o s s i b l e 3i ts h o u l db es t r e n g t h e ni ne n g l i s hl e v e la n da p p l y i n ga d v a n c e di n s t r u m e n t ss u c ha s c o m p u t e r 4p r o v i d ej u d g cs t a f fw i t hm o r er e l a t i v eb o o k sa n dm a g a z i n e si nu s u a lt i m e ；e n l a r g e t h e j u d g e s v i s i o n ；m a k e j u d g e sg r a s p f l e wr u l e sa n d t r a c ka n d f i e l d sd y n a m i c s i t u a t i o a i nt i m et oa d a p tt oc o n t i n u o u s l yd e v e l o p e dt r a c ka n df i e l ds p o r t sg a m e s 5s u e n g t b e nh i g h e ri n s t i t u t e s t r a i n i n gt oj u d g es t a f f , i m p r o v ej u d g e s o c c u p a t i o n a b i l i t y 6p e f f e c it e s ts y s t e m s ；h a v et h et r a i n i n ga n dt e s tu n d e rp l a n ；t a k ep a r ti nj u d g e s p r a c t i c ep o s i t i v e l y ；w o r kh a r di n r e s e a r c h e so na r b i t r a t o r t h e s ea r et h ee f f e c t i v e m e a s u r e st op r o m o t ec o n t i n u o u si m p r o v e m e n to ft h ei d e aq u a l i t ya n do c c u p a t i o n q u a l i t y o fe v e r y l e v e lo f t r a c ka n d f i e l d j u d g es t a f f t h ea u t h o rh o p e st h a tt h i sr e s e a r c hc a na t t r a c tm o r ep e o p l et oc o n c e h l ，u n d e r s t a n d a n de m p h a s i z et r a c ka n df i e l dj u d g e s o c c u p a t i o n ；d r a w su p o nm o r ep e r s o n sw h oa r e c o n t e r na b o u tt r a c ka n df i e l dj u d g e s w o r kt om a k eac o n t r i b u t i o nt oi m p r o v et h e w h o l en a t i o n a ll e v e lo ft r a c ka n df i e l dj u d g es t a f fa n df a s td e v e l o p m e n to fc h i n e s e t r a c ka n de e l d k e y w o r d s ：h e b e ip r o v i n c e t r a c ka n df i e l ds p o r t sg a m e sj u d g e s t a f f t r a i n i n ga n dt e s t s e l e c ta n dc u l t i v a t e 目录 中文摘要i 英文摘要i i i 1 前言- l 2 研究河北省裁判队伍的目的及意义- “7 3 研究对象与方法7 3l 研究对象”8 3 2 研究方法8 3 ，2 1 文献资料法- 8 3 2 2 调查法喵 3 2 3 数理统计法- - - - 9 4 研究结果与分析9 4i 现状分析9 42 存在问题1 7 43 解决的对策2 0 5 结论与建议2 6 51 结论”2 6 52 建议“2 7 参考文献2 9 型【谢- - - - 3 l 跗录- - - 3 2 ! ! 些! ! 垫查兰苎堕兰堕! ! ! ! 望竺! ：塑型兰! 些堡兰 前言 1 选题依据 1 1 选题背景 田径运动是一项历史悠久的人类身体活动，田径竞赛项目是奥运会最古老的 运动项目，也是人类自然体能虽突出的表现，因此 ；f 1 径竞赛一直在奥运会中占 有重要地位。作为田径竞赛场上的执法者一阳径裁判员的重要作用是不言而喻 的。盱 径裁判员是田径竞赛中不可或缺的组成人员，足田径竞赛的具体组织者： 是田径竞赛规则的执行者；是田径竞赛场上的执法官，更是世界纪录产生的见证 人。从这些意义上来说，田径裁判员在田径赛场上具有较高的地位和绝对的权威 性，裁判工作的好坏直接影响着田径竟赛能否顺利进行。因此要求田径裁判员在 工作中要提高效率和质量，执法中高度负责，不出差错，在掌握必须的规则和裁 判方法之外，还必须要有趣好的综合素质。随着2 l 世纪的到来，国际间体育交流 日益频繁，中国的田径竞赛也在朝着世界大赛的方向发展。2 0 0 8 年奥运会即将在 北京举行，而裁判工作成为能否成功举办奥运会的重中之重，日= | 径作为奥运会的 第一大项，其裁判工作的重要性不言而喻。为了更好的适应北京奥运会阳径运动 竞赛的需要，尽快地与世界大赛的裁判水平接轨，我们对裁判工作的要求就要更 加严格。用径裁判工作就面临着巨大的挑战。而田径裁判工作的核心就是田径裁 判员，所以对田径裁判员的要求也更加严格和苛刻，对田径裁判员提出了更新、 更高的要求。 河北省作为中国重要的田径训练基地，在九运会上河北省就获得了田径项目 男子三级跳远、女子铅球和女子铁饼三枚金牌的优异成绩。在2 0 0 5 年十运会田径 竞赛中河北省获得了3 金l 银1 铜的成绩，位列全国各省市的前列。近几年来， 石家庄、保定、唐山等地成功地举办了中开韩三国阿径对抗赛、全国田径冠军赛 暨大奖赛、城运会预选赛、2 0 0 4 年雅典奥运会m 径预选赛等f ；开径大赛。随着全国 性各类田径比赛在河北省举办次数的增多和比赛规模的扩大以及比赛要求的不断 提高，河北省田径裁判队伍一l j 存在的一些问题就被暴露出来，所以如何造就一支 业务素质商、纪律作风强的f i l 径裁判队伍就成为摆在我们面前的一项重要任务。 本文对河北省田径裁判队伍的现状进行了分析，通过分析从而找出存在的问题， 并提出相应的对策，为促进河北省田径运动水平的不断发展和衽裁判水平的进 一步提高提供了理论依据，争取在2 0 0 8 年北京奥运会阳径比赛中能够有更多的河 北田径裁判员展示河北| _ l 径裁判的风采。为成功举办奥运会做出应有的贡献。 埘i l _ 北省i i 往裁判队伍的蜕状分析与对策研究 l2f f j 径竞赛裁判员的特点 出于田径运动项目多，项目特秆明显，竞赛要求各不相同，所以分工精细是 阳径裁判工作的一个重要特点。“m 径运动包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、 跳跃、投掷的部分项目组成的全能运动，共计四十多项”。”1 在田径比赛中，由于 比赛项目多、参赛运动员多、竞赛规模大，所以需要动用大量的裁判员。各裁判 组的工作既有独立性，又相互联系，鉴于走、跑、跳、投技术各有特点，比赛的 方法不同，竞赛规则对各项比赛的要求又各有侧重，所以田径裁判的工作岗位设 置很精细。根据规则规定，裁, n z 作岗位多达6 6 种，被认为是体育项目中分工最 细的运动项目，因而对裁判员的专业分工要求越来越高。这就要求裁判员具有较 高的思想觉悟，认真负责的工作态度，精通田径竞赛规则和裁判法，并具有高度 的组织纪律性，服从分配，听从指挥。同时在裁判工作中既要关心、爱护运动员， 又要坚持原则，严格要求、具有公正无私的职业道德，这样才能完成田径比赛的 裁判任务。 13 田径裁判员应具备的基本素质 “用径裁判员既是田径竞赛规则的执行者，同时又是田径竞赛的组织者和宣 传者”。”3 裁判工作的质量对办好田径运动会、促进田径运动的发展和田径运动技 术水平的提高，起着重要的作用。因此，在田径比赛中，裁判员的思想水平、职 业道德、以及在实际裁判工作中的操作技能都将会直接影响运动员运动技术水平 的发挥和整个竞赛的质量。所以，用径裁判员的责任既重大又光荣。为了使裁判 工作能适应田径运动发展的需要田径裁判员必须具备以下基本素质。 1 3l 崇高的思想品德高尚的职业道德 田径裁判员是田径比赛场上的执法官肩负着神圣而崇高的使命。作为一名 合格的裁判员，首先要坚持四项基本原则，模范遵守裁判员法则，严格执行“严 肃，认真，公证，准确”的八字方针。由于l 卅径裁判员工作经常在户外，工作条 件艰苦，所以在其职业行为当中，裁判员的思想道德面貌直接影响着广大教练员、 运动员，关系到田径运动的发展以及社会主义道德风尚和精神文明的建设。这就 要求田径裁判员要热爱田径事业，要有社会的责仟感和使命感，愿意为f f 径事业 无私奉献。作为一名台格的裁判员，要小图报酬，不计得失。但是在市场经济条 件下，社会上的一些不j f 之风侵袭着体育界。一些运动员不在提高自己的竞赛水 平上下功夫而在裁判员身上打主意。有的裁判员经不住会钱和物质利益的诱惑， 滋生了些违背裁判员卧i k 道德的想法，把裁判j 二作当成谋取个人私利的手段， 型i i 业堕查兰苎童兰堕! ! 堕旦竺竺! 塞圭兰些堕兰 从而服务意识淡薄。但这只是个别现象，不能代表裁判队伍的主流。我们也不能 以偏概全，也要看到绝大部分裁判员还是具有公正无私的职业道德，能够牢固树 立为运动员服务的思想并把这种思想付诸于实践行动的。做一名合格的裁判员， 要努力使自己的言行无愧于裁判员的称号，要严格履行自己的职责认真负责， 忠于职守，峰持原则，实事求是，公f 准确，不徇私情，敢于抵制竞赛中的不正 之风。 1 32 较高的业务水平，熟练的操作技能 “一名高水平的田径裁判员，只有精通竞赛规则，认真执行竞赛规则的有关 规定，才能使比赛在公平竞争的条件下进行，才能正确处理比赛中出现的各种疑 难问题”。“3 口径裁判员要认真学习竞赛规则并牢配于心，只有这样才能在瞬息万 变的赛场上处理各种各样的突发情况，掌握执法中的主动权。另外，临场处理规 则中未明确规定的特殊问题，应该根据规则的精神，而不是个人的随意判断。这 就要求裁判员必须精通竞赛规则，尤其要深刻地理解规则精神。还必须具有较高 的裁判理论水平，了解千i 径运动的发展和技术特点，并从实际出发采用可行的裁 判方法力求工作方法的高效率。此外，裁判员还应该认真总结经验与教训不 断提高自己的业务水平。 133 严格的组织纪律，优良的工作作风 每个裁判员都应该服从领导，听从指挥，守时守信，正确对待分工。严密的 组织、严格的纪律是裁判队伍整体实力的首要条件。只有在组织严密、纪律严格 的前提下，裁判工作的整体水平才能得到充分发挥，一盘散沙、疲疲沓沓的裁判 队伍是不可能有水平的。为此，裁判员在工作过程中要精神饱满，仪表、姿态端 庄大方，以体现裁判队伍良好的精神面貌。同时，裁判员之间还必须互相尊重， 既有明确分工又有互助合作，为运动会创造一个热烈和谐的氛崮。 134 规范的动作手势，文明的语言行为 每个裁判员必须认真学习并熟练掌握规则要求的裁判操作程序和动作手势。 对于某些“尺度”性的问题要尽量规范化、标准化。要力求做到规则要求统， 操作程序统一，表达方式统一，浯占手井统，服装标志统。在紧张激烈的比 赛过程中，裁判员的工作态度十分重要，它会影响运动员的参赛情绪，为此裁判 员必须态度和蔼、言语恰当、举止文明。 l4 研究河北省的径裁判队伍的必要性 河北省作为一个盯1 径大省，许多大型i h 径赛事曾在这罩召开并取得了圆满成 3 对t i 北有释战判队伍的现状分析1j 对策 究 功。这是对河北省田径裁判队伍的一个最好的评价。实践表明，河北省开1 径裁判 队伍在各方面已经达到了定的水平。但是在看到河北省| = 开径裁判队伍优势的同 时，也要看到其存在的问题，这样才能使河北省的田径裁判队伍有长足而稳定的 发展。另外，f 日径运动的迅速发展及水平的不断提高也要求m 径裁判员必须在前 进中求得发展。而且近年来对河北省m 径裁判队伍的现状分析及对策研究这一领 域的研究较少，研究较为单一，所以基于以上原因，研究河北省田径裁判队伍的 现状以及如何发展完善这支队伍就成为在北京奥运会举办前的重要发展惫势。f 面本文就从三方面来进一步分析研究此问题的必要性。 l4 1 阳径运动发展的高要求 田径竞赛是所有体育竞技比赛中规模最大、分类最细、项目最多的比赛。所 以田径裁判员的数量比其他裁判员的数量都要庞大的多。开1 径裁判员的执法水平 对竞赛工作的顺利与否起着至关重要的作用，所以必须要不断关注阳径裁判队伍 的学习和培养。 只有仔细研究河北省田径裁判队伍的现状，才能找出河北省阳径裁判队伍中 存在的问题，从而才能对症下药，解决这些问题，才能使河北省的阿径裁判水平 更上一层楼。“现代 1 径运动会的组织非常严密、管理十分科学。大型用径运动会 不仅是体育文化、运动技术的较量，而且也是科技力量的抗衡。随着科学技术水 平的不断发展，许多现代高科技电子的技术、先进的设备已应用于田径比赛的裁 判工作”。5 1 因此，现代大型田径比赛中要求裁判员要学习先进的科学技术，掌握 和应用好这些高科技电子仪器，这就对裁判工作提出了高标准的要求。而且，现 在不同层次之间的体育交流很频繁，田径裁判队伍随时都面临着极大的挑战。为 此，建设一支高素质高水平的嗣径裁判队伍已成为河北省体育工作和体育教育部 门一项刻不容缓的任务。 l42 阳径裁判队伍自身发展的高要求 田径裁判员既是田径竞赛规则的执行者，同时义是 玎径竞赛的组织者和宣传 者。裁判工作的质量对办好阳径运动会、促进丌1 径运动的发展和阳径运动技术水 平的提高，起着重要的作用。因此，在阳径比赛中，裁判员的思想水平、职业道 德、以及在实际裁判工作中的操作挫能都将会直接影i i 向运动技术水平的发挥和整 个竞赛的质量。所以，阳径裁判员的责任既重大又光荣。河北省阳径裁判队伍要 充分认训到这点，并通过不断的学习来弥补自身的不足。要弥补不足，首先就 坚萨确全面地认以自止，优点继续发扬缺点及i 时纠l f 。这也证是本文研究河北 型j ! ! ! 蔓查兰堡宣兰堕! ! 些望些! ：! 竺兰! 些堡兰 省田径裁判队伍现状的目的所在。 1 4 3 良性的宏观调控的高要求 裁判员是保证田径竞赛顺利实施的不可缺少的重要组成部分，r = 径裁判员的 水平对竞赛工作的顺利与否起着举足轻重的作用，所以必须重视和加强对田径裁 判员的管理，这包括对裁判员的选拔、培养、使用、考核、奖惩等。裁判管理的 最主要任务就是要选拔和培养一批德才兼备，技术全面，高质量，高水平的裁判 趴伍，不断适应国内外体育比赛的裁判工作的要求确保田径竞赛工作的顺利进 行。我们也要对河北省田径裁判队伍的现状进行认真的分析和研究，咀便及时补 充新生力量。“在田径竞赛中，裁判员队伍是十分庞大的，工作内容和具体分工也 是多种多样的。为了使复杂的田径比赛能够有条不紊地进行科学的管理以及合 理的分工就成为裁判工作中十分重要的环节。如果没有统一的科学管理，各自为 政，则竞赛混乱的程度是可想而知的”。“1 因此，加强裁判工作的科学化、规范化 管理，对于提高竞赛质量，促进田径运动技术水平的提高，有着重要的意义。除 竞赛中的田径裁判工作需要加强管理外，相关机构和组织还必须有计划、有目的 的组织田径裁判员进行学习和培训，加强田径裁判工作的日常管理，这对裁判人 才的发现，对竞赛中裁判工作质量的提高等，均有着极其重要的意义和作用。 1 5 研究河北省的田径裁判队伍的可行性 f ；f l 径比赛是在同一规则、同一目标下进行的，只有积极地发挥裁判员的监督 作用和促进作用才能使田径沿着正确健康的技术道路发展。尤其是在当今世界田 径运动发展很快的形势下，裁判员积极、及时了解田径发展新动向，加强学术研 究，善于据理力争，才能在比赛中为运动员发挥水平，提高成绩，创造良好的条 件。因此，裁判员在推动技术发展上起到了一定的作用。所以建设一支高素质、 高水平的田径裁判队伍以适应高水平的田径比赛是当前体育运动高速发展的需 要，是社会主义精神文明建设的需要，在举国上下积极举办2 0 0 8 奥运会的今天， 尤其具有重大的意义。 “严肃认真、公正准确、谦虚谨慎、团结协作”十六字方针既是对裁判员 思想作用、工作态度的要求，也是对裁判员工作业务的要求。裁判员只有具备了 良好的思想品德和工作作风，具有高度的责任感和敬业精神，才能使运动员在公 正、均等、合理的条件下进行竞赛，才能使竞赛规则准确的贯彻执行，使运动员 在良好的环境中创造出优异成绩。因此，田径裁判员的素质决定田径赛会的质量， 田径裁判员因而也被人们称作为田径场上的“执法官”，为运动会服务的“服务员”。 对州北竹i i 行挑判队伍现状n * 1j 对策l _ 】 兑 16 国内外用径裁判的研究现状 在国外国际田联根据国际体育惯例，对国际级裁判员的管理都是由各单项 体育组织负责。裁判的管理山田际体育单项组织下设的技术委员会负责，其工作 主要有确定国际裁判的发展规划，管理制度的制定，裁判的培训、考核和聘用等。 现阶段，国际上管理裁判的特点主要是通过定期的考核办法和严格的考核制度来 保证裁判的质量，采用的方式是每隔儿年考核一次柬重新确认国际裁判的资格。 在裁判员的培养方面，某些国家已经建立了裁判学院，制定了特别的裁判员培养 和培训课程。一些欧美体育发达国家已经建立了比较完善的裁判员培训体系。 “在中国，阳径裁判制度的建立是在1 9 5 6 年首次公靠中华人民共和国裁判 员等级制度条例( 草案) 后逐步形成的，旨在全面管理裁判队伍，有计划、有目 的地选拔和培养各级裁判员确保竞赛工作顺利进行”。”1 这类制度主要有：田径 裁判员技术等级制度，国际裁判员和国家裁判员考核办法( 草案) ，推荐、申 报国际裁判的条件和办法阳径裁判员守则和田径仲裁委员会条例等。 中国田径裁判委员会经过多年的努力，已经在提高裁判员执法能力，提高裁判员 职业素质和建立健全裁判员培训体制上取得了积极的进展，并收到良好的效果。 网协正加大对青年用径裁判的培i ) r l 力度，并向各省市、自治区下发文件，对 r 径 裁判员的培养提出了明确的要求。这些都为我国田径的健康发展提供高质量的裁 判人才。 目前国内裁判方面的研究主要是从裁判员的选拔，裁判员的培养，裁判员的 管理体制，以及临场执裁等方面进行研究的。例如：体育专业学生篮球裁判能力 的培养，关于在高校体育中培养普通高校学生篮球能力的研究大学生篮球 裁判知识教育与执法能力培养，基层篮球裁判员在执裁过程中应注意的问题