化工仪表及自动化课程标准.doc

课程目标标准模板 课程代码： 课程性质： 课程类型：(一) 课程目标1、 课程定位：本课程是职业技术院校高分子材料加工专业的核心课程与训练项目之一，是具体体现和实现职业院校高分子材料加工专业人才培养目标的重要课程之一。通过本课程的学习，使学生掌握化工仪表及自动化的相关知识，具备化工生产过程中化工仪表及自动化设备管理和维护保养的初步能力，进一步提升学生的职业岗位综合能力和职业素养。 2、 课程目标：强调理论和实际相结合，提高分析和解决工程实际问题的能力。培养学生具有运用基础理论，分析和解决化工生产中各种化工仪表及自动化设备故障及操作的能力。学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解决工程中的实际问题。 发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观；培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。1）专业能力：通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：1、能正确理解各种化工仪表及自动化设备的基本工作原理；了解典型设备的构造、性能和操作原理，并具有设备选型及维护的基本知识。2、熟悉主要化工仪表及自动化设备的基本计算方法；掌握基本计算公式的物理意义、应用方法和适用范围；具有查阅和使用常用工程计算图表、手册、资料的能力。3、熟悉常见化工仪表及自动化设备的操作要领。4、具有选择适宜操作条件、探索强化过程途径和提高设备效能的初步能力；具有运用工程技术观点分析和解决化工仪表及自动化设备一般问题的初步能力。2）社会能力：（1）经历各种科学探究过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力。（2）在学习过程中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。（3）能对自己的学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习的能力。（4）通过理论知识和实践活动相结合的一体化学习过程，深入了解理论和实践之间的相互关系。（5）通过让学生参加实践活动，尝试经过思考发表自己的见解，尝试运用技术知识和研究方法解决一些工程实践问题。 3） 方法能力：（1）能领略本领域科技发展的过程，激发对科学技术探究的好奇心与求知欲，能体验技术改革的艰辛与喜悦。（2）有参与科技活动的热情，有将科学知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探究各种工程问题。（3）具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神，（4）有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确观点，勇于修正错误，具有团队精神。（5）养成认真细致、实事求是、积极探索的科学态度和工作作风，形成理论联系实际、自主学习和探索创新的良好习惯。（6）关心国内、外科技发展现状与趋势，有振兴中华的使命感与责任感，有将科学技术服务于人类的意识。(二) 课程内容与要求 项目一 绪论一、 教学内容及要求要求：掌握化工自动化的定义，了解化自动化的目的、发展概况，掌握化工仪表的分类、化工自动化的类型。二、 重点及难点重点：化工仪表的分类、化工自动化的类型。难点：化工自动化。项目二 检测仪表基本知识一、教学内容及要求要求：掌握测量误差的类型、表示方法；掌握仪表的品质指标；了解检测系统的信号类型、传递形式；了解检测仪表的分类、测量方法分类。二、重点及难点重点：化工仪表的品质指标。难点：化工仪表的精度。项目三、压力检测一、教学内容及要求(一) 压力单位及测压仪表要求：掌握压力单位及换算、压力表示方法，掌握常用的压力测量仪表。(二) 弹性式压力计要求：掌握弹性式压力计的类型，了解弹性式压力计的工作原理能参数。(三) 电气式压力计。要求：掌握电气式压力计的的概念，掌握测压原理，了解其构造。(四) 智能式变送器要求：了解智能式变送器的特点、结构原理，了解手持通信器的功能。(五) 压力计的选用及安装要求：掌握压力计的选用步骤及注意事项，掌握压力计的安装。二、重点及难点重点：弹性式压力计的工作原理及选用。难点：智能式变送器。项目四 流量测量一、教学内容及要求(一) 差压式流量计要求：了解节流现象及节流原理，掌握差压变送器的工作原理，掌握差压式流量计的测量原理。(二) 转子流量计要求：了解工作原理，了解电远传式转子流量计构造及原理。(三) 漩涡流量计要求：了解漩涡流量计的工作原理(四) 质量流量计。要求：了解质量流量计的种类及工作原理。(五) 其它流量计。要求：了解其它各种流量计构造及工作原理二、重点及难点重点：差压变送器的工作原理。难点：电远传式转子流量计构造及原理。 项目五 物位测量一、教学内容及要求(一) 物位检测的意义及主要类型。要求：掌握物位检测的意义及物位检测仪表的分类(二) 差压式液位计。要求：掌握差压式液位计工作原理，掌握零点迁移的概念及原理。(三) 其他液位计。要求：了解其他液位计的工作原理、构造。二、重点及难点重点：差压式液位计工作原理。难点：零点迁移的概念及原理。 项目六 温度检测一、教学内容及要求(一) 概述要求：掌握温度测量仪表的分类及工作原理。(二) 热电偶温度计要求：掌握热电偶的构造及测温原理，掌握热电偶的使用及注意的问题。(三) 热电阻温度计要求：掌握热电阻的测温原理及常用热电阻。(四) 温度变送器要求：了解各种温度变送器的工作原理。二、重点及难点重点：掌握热电偶的构造及测温原理。难点：热电偶的测温原理。 项目七 显示仪表 一、教学内容及要求（一）模拟式显示仪表要求：掌握自动平衡电子电位差计的工作原理、构造、各电阻的作用；掌握电子自动平衡电桥的工作原理、构造，了解两者的异同（二）数字式显示仪表。要求：掌握数字式显示仪表的基本组成、工作原理及特点。（三）新型显示仪表要求：了解无纸记录仪、虚拟显示仪表工作原理、构造。二、重点及难点重点：自动平衡电子电位差计的工作原理。难点：数字式显示仪表的工作原理。 项目八 自动控制系统概述一、教学内容及要求(一) 自动控制系统的组成要求：掌握化工自动化的定义，掌握自动控制系统组成及各部分作用。(二) 自动控制系统方块图要求：掌握信号和变量的概念、反馈的概念，了解方块图的概念及画法，掌握自动控制系统的分类。(三) 过渡过程和品质指标要求：了解静态与动态，掌握过渡过程及基本形式。二、重点及难点重点：过渡过程和品质指标。难点：过渡过程 项目九 对象特性和建模一、教学内容及要求(一) 数学模型及描述方法要求：掌握数学模型的概念、主要形式。(二) 机理建模要求：掌握机理建模的方法，描述对象特性的参数，掌握描述对象特性的参数及其用途。(三) 实测建模要求：了解实测建模过程。二、重点及难点重点：掌握数学模型的概念。难点：数学模型 项目十 基本控制规律一、教学内容及要求(一) 位式控制要求：了解自动控制系统中最基本的控制规律，了解位式控制的分类及控制原理。(二) 比例控制要求：了解比例控制规律及特点，了解比例度及其对控制过程的影响(三) 积分控制要求：了解积分控制规律及其特点。(四) 微分控制要求：了解微分控制规律及其特点。二、重点及难点重点：积分控制。难点：积分控制及微分控制。 项目十一 自动控制仪表一、教学内容及要求(一) 控制仪表的作用及分类要求：掌握控制仪表的分类及其特点，掌握控制仪表的结构形式、信号形式。(二) 模拟式控制仪表要求：掌握模拟式控制仪表的基本结构，了解DDZ-型电动调节器的特点、工作原理。(三) 数字式控制仪表要求：掌握可编程调节器的主要特点，了解可编程调节器的基本构造及原理。二、重点及难点重点：模拟式控制仪表的基本结构。难点：可编程调节器的基本构造及原理。 项目十二 执行器一、教学内容及要求(一) 气动执行器要求：掌握气动执行器的作用、组成及分类，了解控制阀的安装及维护。(二) 阀门定位器与电-气转换器要求：了解气动阀门定位器、电-气阀门定位器、电-气转换器的工作原理。(三) 电动执行器要求：掌握电动执行器的特点、作用。二、重点及难点重点：电动执行器。难点：电-气转换器的工作原理。 项目十三 简单控制系统一、教学内容及要求(一) 概述要求：掌握简单控制系统的定义、方块图。(二) 被控变量的选择要求：掌握被控变量的选择原则，了解被变量选择的意义。(三) 操纵变量的选择要求：掌握操纵变量的选择原则。(四) 控制器控制规律选择及参数整定要求：掌握控制规律的类型及选择依据，了解控制器参数的工程整定方法、整定步骤。(五) 控制系统的投运及操作中的常见问题要求：掌握控制系统投运前、投运中就注意的问题；掌握控制系统操作中的常见问题及解决方法。二、重点及难点重点：被控变量及操纵变量的选择。难点：控制规律的选择及参数整定。 项目十四 复杂控制系统一、教学内容及要求(一) 串级控制系统要求：掌握什么是复杂控制系统；了解串级控制系统的常用的几个名词；了解串级控制系统的特点、应用、参数整定及系统投运。(二) 其他复杂控制系统要求：了解其他各种控制系统的原理及控制方案。二、重点及难点重点：串级控制系统的特点、应用、参数整定及系统投运。难点：控制系统的原理及控制方案的选择。 项目十五 高级控制系统一、教学内容及要求(一) 自适应控制系统要求：了解高级控制系统的主要特征；了解“不确定性”；了解自适应控制系统的类型及特点、控制原理。(二) 预测控制系统要求：了解预测控制系统的概念、特点、原理、方块图。(三) 智能控制系统要求：了解专家系统的一般结构。(四) 神经元网络控制要求：了解神经元网络控制的形式、控制原理。(五) 模糊控制系统要求：掌握模糊控制系统的概念；了解模糊控制方块图及构成。(六) 最优控制系统要求：了解最优控制的分类、设计思路。二、重点及难点重点：自适应控制系统。难点：模糊控制系统。项目十六 计算机控制系统一、教学内容及要求(一) 计算机控制概述要求：了解计算机控制的概念、特点、类型；了解计算机控制系统的发展。(二) 集散控制系统概述要求：了解集散控制系统的基本构成、特点。(三) CENTUM-CS集散控制系统要求：了解CENTUM-CS的构成及各部分的功用、基本操作方法。(四) 现场总线控制系统要求：了解现场总线系统的产生、特征、国际标准化。二、重点及难点重点：集散控制系统。难点：CENTUM-CS的基本操作。项目十七 典型化工单元的控制方案一、教学内容及要求(一) 流体输送设备的自动控制要求：掌握离心泵的自动控制方案，了解往复泵的自动控制方案，掌握压气机的自动控制方案。(二) 传热设备的自动控制要求：掌握换热器、加热器、冷却器的自动控制方案。(三) 精馏塔的自动控制要求：了解精馏塔的干扰因素及对自动控制的要求、自动控制方案。(四) 化学反应器的自动控制掌握化学反应器的控制要求；掌握反应器的温度自动控制方案；掌握固定床反应器的自动控制；了解流化床反应器的自动控制。二、重点及难点重点：离心泵的自动控制方案。难点：换热器、加热器、冷却器的自动控制方案。（三）、课程实施与项目设计网络营销课程打破传统的教学设计，以行动导向、工作任务为引领，重构教学内容，整合教学资源，理论实践相结合，以“网上创业、网络推广”为一条主线，着重培养学生的创业能力。在教学实践中贯穿课程项目，达到“教中学、学中做、做中学”的教学做一体化模式。课程实施与项目设计 序号项目名称项目目标项目设计与实施项目成果学时（理论+实践）1网络营销知多少了解网络营销的发展历史、基础基础及网络职能设定趣味话题：2010网络流行语、你的网购经验、网上创业的梦想 网络流行语深入人心；网购经验有得有失；网上创业梦想就在眼前 4+4 2利用网络营销工具了解网络营销常用的工具与方法充分调动学生的自主能动性，利用学生感兴趣的网络社区、腾讯QQ、搜索引擎等搜集学校及同学信息 对网络营销工具的进一步认识与熟悉；学校、学生网络反馈信息汇总2+43企业网站优劣分析分析企业网站建设的一般要素，网络营销导向下的企业网站建设问题进入dell网站、华为网站等知名网站，分析网站优劣；就学校网站利弊分析，提出问题，并形成报告网站建设优劣分析报告；网站评价与网站诊断4+44网上创业能够进行简单的网上商店、网上创业活动选定网上平台（淘宝网、拍拍网）进行注册，并进行实名认证；上传商品，创建网上商店雏形；网上商店简单推广网上商店雏形建立；第一个订单生成4（实践）5SEO优化了解搜索引擎的基本原理、主要模式；掌握搜索引擎优化的方法与模式，能够进行搜索引擎优化将学校网址、学生自行开设的校园网上商店进行搜索引擎注册与推广，提升访问量；搜索引擎优化目标五步走学校网址、校园网上商城访问量提高，排名升至前面；用搜索引擎进行网络推广，效果较好8+46EMAIL营销了解EMAIL营销的原理、形式及一般过程；掌握EMAIL营销的策略与评价用合理手段为校园网上商店收集合理的邮件地址；为网上商店设计一封合理的营销邮件；发邮件，汇总反馈效果提供收集的电子邮件列表；提供营销邮件4+47博客营销掌握博客营销的方法及应用在新浪微博、腾讯微博等网站注册，发表软文，推广校园网站与自己知名度有所提高，点击率增加，朋友增加2+28网络广告了解网络广告的主要形式与本质特征；掌握网络广告的推广能力与评价方法查找搜狐、网易等网络广告报价单，做出校园网上商店的广告预算；为校园网上商店制