毕业论文-二维动画展示.doc

北京财贸职业学院毕业设计 毕业设计 题 目： 二维动画展示 系部（院）：艺术学院 专 业： 电脑艺术设计（动画设计与制作） 学 号： 07670104128 姓 名： 王东辰 指导教师： 何先球 内容摘要本设计内容将在校期间的学习内容与实习工作内容相联系，运用Flash、Flash ActionScript 3.0、AI、Photo shop CS3等软件，进行的毕业设计。在整个毕业设计中，我不仅仅需要巩固在校期间所学知识，还要深入学习了解Flash ActionScript 3.0程序编辑原理及程序书写原则，把理论知识和程序编码转化为视听元素，用展示设计的方式表现出来。从收集项目设计所需要的素材到项目设计完成，我充分的了解与体会到商业运营项目对于所学专业知识的全面要求。我运用到了动画设计制作的各方面知识，体会到了商业运营对于所学专业的各种能力要求。关键词：二维动画 Flash 商业运用目 录一、绪论3（一）项目概述3二、设计理念5三、设计步骤6（一）收集素材6（二）手绘动画6（三）设计制作6（四）方案认定6四、结语7五、参考文献8Flash二维动画设计与展示为北京盛启迪科技发展有限公司设计二维动画一、绪论 （一）项目概述大多数动画或课件制作人都能熟练的运用和操作Flash软件，作出华丽的动画效果，因此就认为自己很了解Flash，但Flash的并不仅仅只是操作和运用，它的软件内部蕴含着深刻的基础知识。Flash动画设计的三大基本功能是整个Flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的，包括：绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。这是三个紧密相连的逻辑功能，并且这三个功能自Flash诞生以来就存在。 1绘图和编辑图形 绘图和编辑图形不但是创作Flash动画的基本功，也是进行多媒体创作的基本功。只有基本功扎实，才能在以后的学习和创作道路上一帆风顺。使用Flash绘图和编辑图形这是Flash动画创作的三大基本功的第一位。 在绘图的过程中要学习怎样使用元件来组织图形元素，这也是Flash动画的一个巨大特点。2补间动画 补间动画是整个Flash动画设计的核心，也是Flash动画的最大优点，它有动画补间和形状补间两种形式。 用户学习Flash动画设计，最主要的就是学习“补间动画”设计。 在应用影片剪辑元件和图形元件创作动画时，有一些细微的差别，你应该完整把握这些细微的差别。 3遮罩 遮罩是Flash动画创作中所不可缺少的这是Flash动画设计三大基本功能中重要的出彩点。使用遮罩配合补间动画，用户更可以创建更多丰富多彩的动画效果：图像切换、火焰背景文字、管中窥豹等都是实用性很强的动画。并且，从这些动画实例中，用户可以举一反三创建更多实用性更强的动画效果。 遮罩的原理非常简单，但其实现的方式多种多样，特别是和补间动画以及影片剪辑元件结合起来，可以创建千变万化的形式，你应该对这些形式作个总结概括，从而使自己可以有的放矢，从容创建各种形式的动画效果。 Flash动画说到底就是“遮罩+补间动画+逐帧动画”与元件（主要是影片剪辑）的混合物，通过这些元素的不同组合，从而可以创建千变万化的效果二、设计理念根据奥迪公司北京分公司的要求，为奥迪A4L新车发售制作宣传短片。奥迪汽车公司在中国的销售理念为“突破科技，启迪未来”，而新车型又进一步提升了操作感、内饰、动力系统和时尚性，因此，我将新车型奥迪A4L在中国的销售口号定义为“驾驭你的想象”。整个设计风格突出奥迪A4L的动感，对部分细部特征进行特写注释，以汽车内饰和配件参数为主线，贯穿整个设计内容。运用Flash二维动画软件的灵活性，将声效、图片与文字完美结合，作品在短短的36秒时间里，给人以视觉冲击，充分展示了奥迪公司的销售理念。互动式案例展示动画体现了Flash二维动画软件的另一个强大特性交互性。Flash软件的交互性特点运用在网站、触摸屏、游戏等多种方面，实现了动画与人的互动方式。生活场景动画的制作灵感来源于日常生活中的所见所闻，13个场景充分体现了不同的人在遇到车祸、火灾、突然死亡、战争等突发事件时的解决方式方法。奥迪A4L互动式案例展示生活场景动画三、设计步骤（一）收集素材根据客户要求，在奥迪公司允许的范围内，收集和拍摄奥迪A4L新车的内饰、外观、硬件配置以及新车简介。根据互动式案例展示的内容，收集部分案例设计知识和素材。（二）手绘动画 根据动画需要，手绘互动式案例展示设计内容的部分动画素材，以及13种生活场景动画的素材，经过与北京盛启迪科技发展有限公司设计部艺术总监的讨论，最终确定手绘风格及手绘内容。（三）设计制作经过与项目经理和艺术总监讨论，确定设计稿并通过项目策划部的审核后，开始进行制作调试，为了从分体现奥迪A4L的新车发售理念，我将声效与文字和图片的出场方式有效连接，使内容紧扣主题，给人以视觉冲击，充分展示了奥迪公司的销售理念。在互动式案例展示中加入内容语音和声效，即可以调动观看者的视觉、听觉，又可以动手实操，巩固学习内容。生活场景做为某项目底部动画，主要突出动画的娱乐性和知识性，经过多次调试，最终达到客户满意。（四）方案认定 经过毕业设计指导老师确认，最终确定毕业设计内容，通过毕业设计认定。完成毕业设计。四、结语经过这三个项目的设计制作，我不但巩固了Flash二维动画制作软件的使用方式，还深入学习了Flash ActionScript 3.0、AI、Photo shop CS3等编程设计软件，把理论知识与工作实际相结合，充分的了解与体会到商业运营项目对于所学专业知识的全面要求。这三个项目极大的提高了我的专业能力，而且还学会了Flash ActionScript 3.0编程系统，对编程规则及书写格式进行了系