四年级上册语文单元测试第二单元学业水平检测语文s版含答案.docx

第二单元学业水平检测(时间:80分钟满分:100分)一、字词训练营(17分)1.给加点的字选择正确的读音,用“”标出来。(6分)(1)从远处传来隆隆的响声,好像闷(mnmn)雷滚动。(2)这闷(mnmn)热的天气,让人喘不过气来。(3)东虹(jinghng)日出西虹雨。(4)贝壳上还有海上长虹(jinghng)的颜色。(5)科技馆里有一架飞机模(mm)型。(6)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mm)一样。2.根据拼音写词语。(5分)(1)傍晚,xi gung() 照得万物红彤彤的,p tao() 架上仿佛镀上了一层金光。(2)一丛一丛的j hu() 绕着fng sh() 绽放,人们专心致志地观赏着,直到太阳jin jin() 偏西才恋恋不舍地离开。3.用“静”字组成合适的词语,填在句中的括号里。(6分)(1)我激动的心情渐渐地()下来。(2)弟弟玩累了,趴在桌子上()地睡着了。(3)夜晚是那么的(),月色是那么的美好。二、句子七彩虹(15分)1.判断下列说法,正确的打“”,错误的打“”。(4分)(1)“远远望去,君山就像一颗盛在白银盘里的大青螺。”把“君山”比作“大青螺”。()(2)“火烧云像五颜六色的大花布。”这不是比喻句。()(3)东虹日出西虹雨。()(4)“蝴蝶在花丛中跳舞。”这是个比喻句。()2.按顺序排列下面的句子,用序号表示。(5分)()一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。()这地方的火烧云变化极多。()忽然又来了一条大狗,那狗十分凶猛,在向前跑。()一会儿工夫,火烧云下去了。()接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样。3.这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)(3分)4.我的成绩很好,我不骄傲。(用合适的关联词语合成一句话)(3分)三、重点突破吧(19分)1.代诗人在枫桥夜泊一诗中描写的景物有、和,描写的是季的景色,全诗抒发了作者。(8分)2.“天上的云从一直烧到,的,好像是。”这句话选自著名女作家写的。看到这么美丽神奇的火烧云,也可以知道明天是个大晴天,有气象谚语为证:。(8分)3.日积月累。(3分)(1)秋丛绕舍似陶家,。(2),月晕午时风。(3)燕子低飞蛇过道,。四、阅读风景线(19分)1.课内阅读。(7分)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(1)这段话是按顺序写的。(1分)(2)这段话从和两方面来描写,使人如闻其声,如见其景。(3分)(3)对画线句子的理解正确的一项是()(3分)A.说明大潮的声音很大,把大地都震得颤动起来B.用比喻的修辞手法,写出了大潮的形态和声音,表现了大潮的非凡气势C.用“山崩地裂”表明了大潮来时的可怕气势和巨大声响2.课外阅读。(12分)秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩子。你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着,然后,轻飘飘地扑向大地。(1)“燃烧”这个词中“燃”和“烧”的意思一样,我还能再写几个和它一样的词语:、。(2分)(2)这段文字运用的修辞手法有。(3分)(3)文中描写的景物有、。(5分)(4)仿照文中画线的句子,用“好像”写一句话。(2分) 。五、习作天地(30分)你家乡的景物一年四季都有什么特点?请你按一定的顺序写下来。注意多运用平时积累的好词佳句,写完后要认真修改。第二单元学业水平检测一、1.(1)mn(2)mn(3)jing(4)hng(5)m(6)m2.(1)霞光葡萄(2)菊花房舍渐渐3.(1)平静(2)安静(3)宁静二、1.(1)(2)(3)(4)2.213543.这就是伟大的奇观。4.虽然我的成绩很好,但是我不骄傲。三、1.唐张继月亮寒霜枫树渔火秋孤寂、愁闷的心情2.西边东边红彤彤天空着了火萧红火烧云早霞不出门,晚霞行千里3.(1)遍绕篱边日渐斜(2)日晕三更雨(3)大雨不久就来到