家长教师协会工作手册新.doc

家长教师协会工作手册20102011学年度学校：_班级：_姓名：_班级家长教师协会组织章程第一章 总则第一条：为加强家长和学校的联系，转变学校的管理模式和工作制度，协调整合德育资源，校内、外结合、家庭社区参与形成合力开展教育活动，探索学生教育的新方式，为未成年人营造一个和谐健康的成长环境，全面提高学生素质，创建学校主导、家长参与的新型德育协作机制班级家长教师协会。依据中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中共北京市教育工委、北京市教委加强未成年人思想道德教育工作行动计划（20052010年）、区教委课题组制定的班级家长教师协会组织章程及学校工作实际制定本章程。第二条：班级家长教师协会遵循以人为本、终身教育的理念。第三条：班级家长教师协会的原则是：平等、尊重、信任。第四条：班级家长教师协会的宗旨是：通过协会活动增进家长之间的团结互助，促进家长和教师的相互交流，提高家长对未成年人实施教育的水平，促进未成年人在家庭、学校和社区幸福健康的成长；协调学校和家庭的关系，促使家长与学校在教育过程中同心同德、相互合作；团结和组织家长参与学校教育，充分发挥家长、教师的智慧和力量，提高班级管理的水平，促进未成年人整体素质的全面发展；团结社会公众力量，营造未成年人健康成长的和谐环境。第二章 组织第五条：成立以校长为组长，德育主任为副组长的项目领导小组，小组职责是召开专题会议研讨此项工作，根据学校实际制定家长教师协会工作方案并组织教师实施，制定班级协会章程，组织协调各实验班级进行项目培训、研究、实践工作。第六条：家长教师协会是在学校指导下以班级为基本单位，与班主任及班级任课教师共同组成的，家长教师协作，共同完成对未成年人进行培养教育学生的组织。第七条：家长教师协会组织设执行委员会。班主任老师在家长自愿报名的前提下选取不同层次，不同职业的家长，成立了每班6-8名家长和3名教师（班主任、任课教师）组成的执行委员会，设会长、副会长各一名，委员若干，执行委员会成员通过自荐或选举的形式确定职务分工，明确职责。执委会负责制定班级家长教师协会工作计划并组织实施。执委会每月召开一次会议研讨班级活动，每学年可根据情况变化改选一次。第八条：根据家长的不同资源，在各班级家长教师协会组织中共设立了多个不同职能的分部，每个部室有一名部长进行管理，有明确的职责，根据班级的需要开展不同种类的活动。第三章 会员第九条：凡子女在本班就读的家长（学生监护人），愿意与其他家长共同提高家庭教育水平，共同参与提升学校办学品质，促进学生综合素质的提高，均可成为班级家长教师协会会员。第十条：家长教师协会成员应热心公益事业，善于团结广大家长，愿为家校建设服务；重视家庭教育，家校配合良好；具有较强的组织能力和社会活动能力。第十一条：家长教师协会会员应当履行下列义务：（一）了解学习国家、市区有关教育的法律法规，家庭教育工作基本知识、科学文化知识。（二）不断掌握科学的教子方法，加强对子女的品德教育。（三）积极参加协会组织的各种活动和培训。（四）及时了解学生情况，及时反映学生对学校的意见和要求。 第十二条：家长教师协会会员享有下列权力（一） 参加学校召开的家长教师协会的有关会议，参加家长学校学习，接受家庭教育培训。（二） 参与家长教师协会对学校有关工作的讨论，提出自己的意见和建议。（三）行使对家长教师协会有关事宜的表决权。并享有选举权、被选举权。第四章 执行委员会第十三条：积极学习有关的教育知识，尤其是家庭教育知识；积极开发社会资源，参与、组织、指导班级开展的各项活动和培训。第十四条：参与指导本班开展家庭教育工作，协助班级做好家长与家长、家长与教师、家长与学校之间的沟通与协调工作。 第十五条：参与班级学生管理，协助班级、学校做好学生思想道德教育工作，定期听取班级工作汇报，发挥对班级工作的检查、督促作用，对班级工作提出意见和建议。第十六条：维护学生的正当权益和班级、学校声誉，宣传班里的好人好事；解决学生中出现的问题；分析归纳学生、教师、家长所反映的问题，将有关意见和建议及时地提出和解决。第十七条：每月按时参加会议研讨班级活动，每学期与教师共同组织家长会1-2次，家长接待日1-2天，家访2-3次，组织家长学习家庭教育知识1-2次，开展形式多样的教育活动。并通过家长学校、校长信箱、家访、联系薄、网络等其他行之有效的家校合作方式，向家长宣传家庭教育理念、知识和方法，推广家庭教育的成功经验。 第十八条：协助班级处理偶发事件及有关学校、教师、家长和学生之间的矛盾与争议。第十九条：监督班级的收费情况，对班级教育教学工作中出现的问题，有权向班级，必要时向学校提出意见和建议。 第二十条：有权对班级的规划和发展、教育教学计划的制定和执行情况提出意见并进行监督。第二十一条：认真听取学生代表和其他学生的意见和建议，尊重学生的主体地位。第二十二条：根据家长要求和实际需要随时接受家长申请，依据协会成员条件发展会员。第二十三条：每年召开全体家长大会，（执行委员会召开全体会员大会），听取家长（全体会员）对家长教师协会工作的意见和建议，改进工作。班级家长教师协会组织章程的使用说明1. 章程虽然试行，但是它要作为学校在班级家长教师协会前期开展工作时的执行草案，各校要照章执行，执行过程中遇到问题及时向研究项目组反馈，共同讨论修改意见。2. 章程中涉及两个概念：第一是“家长教师协会”，第二是“家长教师协会执行委员会”大家要搞清楚。家长教师协会：是一个组织，它可以随时接纳新会员，有些像我们的工会组织。但最初建立时，可能人很少，大部分活动主要靠这些人来做。因此本章程中的组织特指这一概念，相关任务也针对这一概念。家长教师协会执行委员会：是家长教师协会内设的核心工作组织机构。当协会逐渐发展扩大后，一些主要事务性工作增多，要有一部分人来做；同时会员的有些意见建议也需要有一些代表来与学校、班主任等交流反映。因此，相应成立这一机构。这时本章程中的组织即又特指这一概念，相关任务也就针对这一概念。3. 在制定“执行委员会”一章时，考虑到家长的实际情况，根据家长时间适度安排了家长教师协会活动。4. 制定章程“会员”一章时，我们既强调会员的义务又强调会员的权力，因为家长教师协会工作强调的是协作，协作讲究互惠互利，这样今后开展起工作来才能赢得广大家长的支持。5. 本章程在制定时没有考虑硬件资源与经费来源及其使用问题，各校在指导各班制定章程时可以灵活掌握。原则仍然是互惠互利共同为未成年人创设良好的教育环境，提供有效的帮助。清水中心小学班级家长教师协会会长及会员职责一、会长职责1、全面负责班级家长教师协会工作。2、组织制定班级家长教师协会工作的目标和计划。3、努力落实计划中的各项工作，在工作中落实安全保障措施。4、总体协调班级协会工作，并定期听取其他委员的工作汇报。5、采取定期与不定期相结合的形式，组织班级家长教师协会委员召开座谈会和交流会。6、组织开展各项班级活动。7、协调学校和教师、家长、学生之间的关系，使家长教师协会工作顺利进行。8、根据班级家长教师协会的需要，随时接受家长申请，依据家长教师协会会员条件发展会员。9、根据会员及其他家长反映的问题或意见，及时改进工作。10、发挥家长资源，与社区及其他单位广泛联系，为学生创建良好的环境。二、会员职责1、协助会长做好班级家长教师协会的管理工作。2、 做好各项会议和活动的策划、准备、安排和实施工作，组织开展家长教师协会各项活动。3、调动家长资源，协调各个不同职能分部的关系，组织动员班级家长教师协会会员全力支持学校各项工作。4、定期召开班级协会会议，商讨有利于学生发展的各项工作。5、 广泛听取各种意见和建议，协助会长协调教师、家长、学生之间的关系。6、 督班级工作，发现问题及时向会长反映、协商，并提出解决问题的建议。7、 联系社会各界，积极为协会活动筹集资金、物品，为协会争取广泛支持。8、发挥家长资源，做好学校周边环境治理工作，创造良好的育人氛围。16班级家长教师协会人员名单学生姓名家长姓名与学生的关系年龄工作单位联系方式特长对此工作的认可度提出合理化的建议备注注：将会长填写在表格的第一格中班级家长教师协会计划指导思想：活动目标：活动设想：活动措施：预期效果：班级家长教师协会会议记录时间地点协会会员签字活动主题主持人活动内容记录活