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(外国语言学及应用语言学专业论文)试论词汇深层知识与词汇学习策略.pdf.pdf 免费下载
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西北大学学位论文知识产权声明书 本人完全了解学校有关保护知识产权的规定,即:研究生在校攻读 学位期间论文工作的知识产权单位属于西北大学。学校有权保留并向l 刊 家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和 借阅。学校可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同 时,本人保证,毕业后结合学位论文研究课题在撰写的文章。律注明作 者单位为西e 大学。 保密论文待解密后适用本声明。 学位论文作者签名:拯盘堡 指导教师签名: 撕e 6 目霉b弘怦多月孑口 西北大学学位论文独创性声明 本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导f 进行的研究工作 及取得的研究成果。据我所知,除了文中加以特别标注和致谢的地方外, 论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得两 北大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的 同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢 意。 学位论文作者签名苏海定 j 年6 月g 日 黪銮 a c k n o w l e d g e m e n t s t h ep r e s e n ts t u d yc o u l dn e v e rh a v eb e e n p o s s i b l yc o m p l e t e dw i t h o u tt h ea s s i s t a i l c e o f m a n yo t h e rp e o p l er e l a t e d f i r s to fa l l ,1w o u l dl i k et oe x p r e s sm yh e a r t f e l tg r a t i t u d et om y s u p e r v i s o rp r o f j i j i a n f e nf o ra l lh e rv a l u a b l es u g g e s t i o n sa n di n s t r u c t i o n si ne v e r ys t a g eo ft h ep r e p a r a t i o n a n dw r i t i n go ft h et h e s i sa n df o rt h ei n s p i r a t i o nm a de n c o u r a g e m e n ts h eh a sg i v e nt om ea l l t h r o u g ht h ey e a r sw h e n1h a v eb e e ns t u d y i n gf o rm ym a s t e r sd e g r e e , m yt h a n k f u l n e s sa l s og o e st oa l lt h ep r o f e s s o r sw h o s ee n l i g h t e n i n gt e a c h i n g sh a v e b e n e f i t e dm eg r e a t l y t h e ya r ep r o fw a n gh u f f i n g ,p r o f g a n s h i a n ,p r o e w a n ga l l e n , p m fl ij i a n l i ,p r o f z h a n g q i a na sw e l la sp r o ew a n g r o n g h u a is h o u l dn o tf o r g e tt ob et h a n k f u lt o m yd e f e n s ec o m m i t t e em e m b e r sf o rt h e i r p a t i e n c ea n de n l i g h t e n m e n t ia l s ow a n tt ot h a n km yf a m i l ya n da l lm yf r i e n d s ,w h oa r eg e n e r o u si na s s i s t i n gm e i nv a r i o u sw a y sd u r i n gm ys t u d y 摘要 本文以词汇知识类型分类和词汇学刊策略理论为框架,力图从“词 汇深度” 的层面来探索二语词汇知识( 如词义,搭配) 习得的发展路径 或具体特自i ,以及词汇策略对不同水平受试词汇深度知识的预测性。5 8 名代表三种不同水平的中国英语学习者接受_ 词汇策略问卷调查以及8 个高频词接受性能力和产出性能力的测试。 调查发现:就总体而言,词汇知识随着英语水平的提高呈现出增长 模式:有些词汇策略对不同水平受试的同汇深度知识具有预测性。具体 来说:1 ) 接受性词义知识的发展在其语言水平发展的早期阶段就己结束; 接受性搭配知识存初中级水平f :发展最迅速,丽当受试的水平达到中级 程度后,接受性搭配知识的增长基本停滞不前。2 ) 词义知识的产出性能力 基本e 没有随着英爵水平的提高而发展:搭配知识的产 h 性能力在初、 中级阶段基本上没有得到发展,随着受试的水平从中级向高级发展,也 是基本上没有得到提高。但从整体e 来说搭配知识的产 h 性能力存从初 级向高级水平的发展过程中还是得到了提高。3 ) 接受性能力明显高于产出 性能力。从两种词汇知识习得情况的对比来看,词义习得明显优于搭配 习得,而从同水平受试之间的对比来看,很难决定产出性词义习得和搭 配习得孰优孰劣。4 ) 元认知词汇策略以及认知策略中的猜测、用词典策略 的受欢迎程度随着语言水平的提高而提高,而重复策略却降低了:编码 和试用策略普遍不受欢迎。5 ) 为学习查字典策略对初、高级水平受试的整 体词汇习得,以及高级水平受试的接受性、产出性词汇习得具有正预测 性;运用局部语言信息策略对中级水平受试的整体词性习得具有正预测 性:联想和视觉重复策略对初级水平受试的产h 性词汇习得分别具有正、 负预测性。 关键词:词汇深度知识爿得、发展模式、词汇策略、预测性 a b s t r a c t b a s e do nt h ew o r dk n o w l e d g ef r a m e w o r ka n dt h et h e o r yo fl e a r n i n gs t r a t e g i e s ,t h e r e s e a r c hi so r i e n t e dt oe x p l o r et h ep o s s i b l ed e v e l o p m e n tp a t t e mo t lt h ea c q u i s i t i o no fw o r d k n o w l e d g ed e p t ha n dp r o b et h ep o s s i b l er e l e v a n c eo fv o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e st ot h e a c q u i s i t i o no fw o r dk n o w l e d g ed e p t ha td i f f e r e n tp r o f i c i e n c yl e v e l s 5 8s t u d e n t sa tt h r e e p r o f i c i e n c yl e v e l sw e r ea s k e dt of i n i s ht h ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e sq u e s t i o n n a i r ea n d t e s t e do nt h e i rr e c e p t i v ea n dp r o d u c t i v em a s t e r yo ft w ot y p e so fw o r dk n o w l e d g e - - - - m e a n i n ga n dc o l l o c a t i o n ,f o re a c ho f8h i g h f r e q u e n c yw o r d s w i t ht h ee m p l o y m e n to fs p s ss o f t w a r e ,t h ef o l l o w i n gm a j o rf i n d i n g sa r eo b t a i n e d o nt h ew h o l e ,t h e r ei sa ni n c r e m e n t a ld e v e l o p m e n tp a t t e mo fw o r dk n o w l e d g ea c q u i s i t i o n t h r o u g hd i f f e r e n tp r o f i c i e n c yl e v e l sa n ds o m ev o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e sa r er e l e v a n tt o t h ea c q u i s i t i o no fw o r dk n o w l e d g ed e p t ha td i f f e r e n tp r o f i c i e n c yl e v e l s t ob es p e c i f i c ,1 ) t h ed e v e l o p m e n to fm e a n i n gk n o w l e d g es t a g n a t e db e f o r et h es u b j e c t s p r o f i c i e n c yr e a c h e d i n t e r m e d i a t el e v e l a tt h ee a r l ys t a g eo fl a n g u a g ed e v e l o p m e n t ,t h es u b j e c t sh a v eh a da b e t t e rm a s t e r yo fm e a n i n gk n o w l e d g eo t t h et e s tw o r d s 1 h er e c e p t i v ea c q u i s i t i o no f c o l l o c a t i o nd e v e l o p e ds i g n i f i c a n t l yu n t i lt h es u b j e c t sr e a c h e dt h ei n t e r m e d i a t el e v e l h o w e v e r , t h ed e v e l o p m e n ts t a g n a t e da st h es u b j e c t sm o v e df o r mi n t e r m e d i a t et oa d v a n c e d l e v e l 2 、t h ep r o d u c t i v ea c q u i s i t i o no fm e a n i n gr o u g h l yd o e sn o ts h o wa n ys i g n i f i c a n t d e v e l o p m e n tt h r o u g hd i f f e r e n tp r o f i c i e n c yl e v e l s ,w h i l et h ep r o d u c t i v ea c q u i s i t i o n o f c o l l o c a t i o ng e n e r a l l yd e m o n s t r a t e sa ni n c r e m e n t a ld e v e l o p m e n tf r o ml o w e rl e v e lt o a d v a n c e dl e v e l b u tt h ed e v e l o p m e n td o e sn o ts h o wa n ys t a t i s t i c a ls i g n i f i c a n c eu n t i lt h e s u b j e c t sr e a c ht h ei n t e r m e d i a t el e v e l w h e nt h ep r o f i c i e n c yi m p r o v e sf r o mt h ei n t e r m e d i a t e l e v e lt ot h ea d v a n c e dl e v e l ,t h ea c q u i s i t i o ns t i l ls t a g n a t e sf o rh a l fo ft h ew o r d s 3 ) t h e p r o d u c t i v em a s t e r yo f 2w o r dk n o w l e d g et y p e sl a g sf a rb e h i n dt h er e c e p t i v em a s t e r y t h e a c q u i s i t i o no fm e a n i n gi sf a rb e r e rt h a nt h a to fc o l l o c a t i o n ,w h i l et h e r ei s n or e g u l a r i t y b e t w e e nt h ep r o d u c t i v ea c q u i s i t i o no fm e a n i n ga n dc o l l o c a t i o nw i t h i nt h es a m ep r o f i c i e n c y l e v e l 4 ) t h ep o p u l a r i t yo fm e t a - c o g n i t i v es t r a t e g i e s ,c o n t e x t u a lg u e s s i n ga n dd i c t i o n a r y s t r a t e g i e si n c r e a s e sw i t ht h ed e v e l o p m e n t o fl a n g u a g ep r o f i c i e n c y , w h i l et h ep o p u l a r i t yo f r e h e a r s a l s t r a t e g i e ss e e m st oh a v eat e n d e n c yt o d c c r c a s e w i t ht h e d e v e l o p m e n to f l a n g u a g ep r o f i c i e n c y e n c o d i n ga n da c t i v a t i o ns t r a t e g i e sd on o ts e e m t ob ef a v o r e db yt h e s u b j e c t sa tt h et h r e ep r o f i c i e n c yl e v e l s 5 ) e x t e n d e dd i c t i o n a r ys t r a t e g i e sh a v eb e e nf o u n d t ob et h ep o s i t i v ep r e d i c t o rf o rt h et o t a ls c o r e so nl o w e rl e v e la n dt h et h r e es c o r e so n a d v a n c e dl e v e l ( t o t a ls c o r e s ,r e c e p t i v es c o r e sa n dp r o d u c t i v es c o r e s ) i m m e d i a t ec o n t e x t s t r a t e g i e st u r no u t t ob et h ep o s i t i v ep r e d i c t o rf o rt h et o t a ls c o r e so ft h ei m e r m e d i a t el e v e l a s s o c i a t i o ni st h ep o s i t i v ep r e d i c t o ra n dv i s u a lr e p e t i t i o nn e g a t i v e p r e d i c t o rf o rt h e p r o d u c t i v es c o r e so f t h e1 0 w e r1 e v e l k e yw o r d s :a c q u i s i t i o n o fw o r dk n o w l e d g ed e p t h ,d e v e l o p m e n tp a t t e m ,v o c a b u l a r y l e a r n i n gs t r a t e g i e s ,p r e d i c t o r w o r dk n o w l e d g ed e p t ha n d v o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e s ac r o s s s e c t i o n a ls t u d yo nm e a n i n ga n dc o l l o c a t i o n 1 ir e s e a r c hr a t i o n a l e c h a p t e r1i n t r o d u c t i o n 1 , 1 1t h ei m p o r t a n c eo f v o c a b u l a r yi ns e c o n dl a n g u a g el e a r n i n g v o c a b u l a r yi st h eb u i l d i n gm a t e r i a lo fal a n g u a g e ,a n dj u s ta sab u i l d i n gc a n n o tb e c o n s t r u c t e dw i t h o u tt h eb u i l d i n gm a t e r i a l ,al a n g u a g ei sn o tc o n c e i v a b l ew i t h o u t v o c a b u l a r y ,a sw i l k i n s ( 1 9 7 8 :1 1 1 ) s a i d :“w i t h o u tg r a m m a r , l i t t l ec a nb ec o n v e y c d ; w i t h o u tv o c a b u l a r y ,n o t h i n gc a nb ec o n v e y e d ”s of a r ,m o s tl 2l e a r n e r s ,t e a c h e r s ,a sw e l l a sr e s e a r c h e r sh a v ec o m et ot h ec o n s e n s u st h a tv o c a b u l a r ya c q u i s i t i o ni se s s e n t i a lt o s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n m c c a r t h y ( 19 9 0 :v i i i ) s t a t e d : n om a t t e rh o ww e l lt h es t u d e n tl e a r n sg r a m m a r , n om a t t e rh o ws u c c e s s f u lt h es o u n d so f1 + 2a r e m a s t e r e d ,w i t h o u tw o r d st oe x p r e s saw i d e rr a n g eo fm e a n i n g s ,c o m m u n i c a t i o ni na ni + 2j u s tc a n n o t h a p p e ni na n ym e a n i n g f u lw a y v e r m e e r ( 1 9 9 2 :1 4 7 ) f u r t h e rs t a t e dt h es i m i l a ri d e a : k n o w i n gw o r d si st h ek e yt ou n d e r s t a n d i n ga n db e i n gu n d e r s t o o d t h eb u l ko fl e a r n i n gan e w l a n g u a g ec o n s i s t so fl e a r n i n gn e ww o r d s g r a m m a t i c a lk n o w l e d g ed o e sn o tm a k ef o rg r e a tp r o f i c i e n c y i nal a n g u a g e l e a r n e r sa r ew i d ea w a r eo ft h ei m p o r t a n c eo fv o c a b u l a r yi ne n g l i s hl e a r n i n g h o w e v e r , t h e i re f f o r t s m a d et ol e a r nv o c a b u l a r yo f t e nr e s u l ti nf r u s t r a t i o na n d d i s a p p o i n t m e n t w o r d m e m o r i z a t i o ni sah e a d a c h ef o rt h e m s t u d e n t so f t e nc o m p l a i nt h a t w o r d sa r ed i f f i c u l tt om e m o r i z eb u te a s i l yf o r g o t t e n ,t h o s ew i t hal a r g ev o c a b u l a r ys i z e m a yh a v ear a t h e rp o o rp e r f o r m a n c ei ni h ep r o f i c i e n c yt e s t sw h i l es o m ed oq u i t ew e l li n l i s t e n i n ga n dr e a d i n go fe n g l i s hm a y h a v ed i s a p p o i n t i n gp e r f o r m a n c ei ne n g l i s hs p e a k i n g a n dw r i t i n ga l lt h ea b o v e p u z z l i n gi s s u e sd r a wo u ra t t e n t i o nt ot h ec o m p l e xn a t u r eo f v o c a b u l a r ya c q u i s i t i o n r e s e a r c ho nv o c a b u l a r yl e a r n i n gr e c e i v e dl i t t l ea t t e n t i o nd u r i n gt h e1 9 5 0 sa n d1 9 6 0 s w i t ht h eg r o w i n ga w a r e n e s so ft h ei m p o r t a n c eo fv o c a b u l a r ya n dt h ei n c r e a s i n gi n t e r e s ti n i t ,t h er e s e a r c ho nv o c a b u l a r ya c q u i s i t i o nh a sb e c o m eo n co f t h em o s ti m p o r t a n tr e s e a r c h f i e l d si na p p l i e dl i n g u i s t i c s 1 1 2t h en e c e s s i t yo fi n v e s t i g a t i n gi n d i v i d u a lw o r da c q u i s i t i o n t h ea r t i c l e ,e n t i t l e dw i t hv o c a b u l a r ya c q u i s i t i o n an e g l e c t e da s p e c to jl a n g u a g e l e a r n i n gb yt h e b r i t i s hp s y c h o l o g i s tpm e a r ai n19 8 0 ,m a r k e dt h ed 6 b u to ft h e c o n t e m p o r a r ys t u d yi nt h ef i e l d ah a n d f u lo fr e s e a r c h e r s ( m c c a r t h y , 19 8 4 ;l a u f e r ,19 8 6 , 19 9 8 ;c a r t e r , 19 8 7 ;n a t i o n ,19 9 0 ,19 9 7 ;g u & j o h n s o n ,19 9 6 ) h a v ef o c u s e do nd i f f e r e n t a s p e c t so fv o c a b u l a r y s o m ea r ec o n c e r n i n gt h ed e f i n i t i o no fl e x i c o n ,s o m et h ev o c a b u l a r y t e a m i n gs t r a t e g i e s ,o t h e r st h et e s t i n ga n de v a l u a t i o no fv o c a b u l a r ys i z e ,t h cv o c a b u l a r y t e a c h i n g ,t h ev o c a b u l a r ya c q u i s i t i o nm o d e l ,t h ef a c t o r st h a ti n f l u e n c ev o c a b u l a r y a c q u i s i t i o na n dm e n t a ll e x i c o n ,e r e m o s tr e s e a r c h e r sh a v ea c h i e v e ds i g n i f i c a n tf i n d i n g si n t h e i ra r e ao fi n t e r e s t it o w e v e r , t h ei n v e s t i g a t i o no ft h ew h o l eb u l ko fv o c a b u l a r yo n l yt e l l s u st h eg e n e r a lp a t t e r no fv o c a b u l a r ya c q u i s i t i o na st h es t u d i e so nv o c a b u l a r ys i z ed o t h e y d i d n tt e l lu sm u c ha b o u tt h et r u en a t u r eo fv o c a b u l a r ya c q u i s i t i o n f e we f f o r t sw e r em a d e o nt h eu n d e r s t a n d i n go fh o wi n d i v i d u a lw o r d sa r ea c q u i r e d ,t h e r e f o r e ,w es t i l lk n o wv e r y l i t t l ea b o u tt h ea c q u i s i t i o ns t a g e st h a tp a r t i c u l a rw o r d sm i g h tm o v et h r o u g h ( s e h m i t t ,19 9 5 ) t h ee x p o s i n go f t h ei n - d e p t hn a t u r eo f v o c a b u l a r ya c q u i s i t i o ns h o u l dr e s o r tt oi n v e s t i g a t i n g t h ea c q u i s i t i o no fi n d i v i d u a lw o r d ss ot h a tw ec a ni d e n t i f yl 2l e a r n e r s d e v e l o p m e n t a l t r a c ko fa c q u i s i t i o na n du s eo faw o r d ,a n dh e n c et h en a t u r eo f l e a r n i n go fw o r d sa sw e l la s t h en a t u r eo fl a n g u a g ei ng e n e r a l ( h a r l e y , 19 9 8 ) 1 1 3t h en e e e s s i t yo fs t u d y i n gv o c a b u l a r yl e a r n i n gs t r a t e g i e s a st h ed o m a i no fl a n g u a g e t e a c h i n gh a sb e e ns h i f t i n g f r o map r e d o m i n a n t l y t e a c h i n g o r i e n t e dp e r s p e c t i v et o al e a r n e r f o c u s e do r i e n t a t i o n ,ah e i g h t e n e de m p h a s i sh a s b e e nm a d eo nh e l p i n gs t u d e n t st a k em o r er e s p o n s i b i l i t yf o rm e e t i n gt h e i ro w nl a n g u a g e l e a r n i n gn e e d s 7 l bp u ti ts i m p l y , s t u d e n t ss h o u l dk n o wh o wt ol e a r n t h e ys h o u l dd e v e l o p t h ea b i l i t yt os e l f - d i r e c ta n ds e l f - e v a l u a t et h el a n g u a g el e a m i n gp r o c e s sa n db e c o m el e s s d e p e n d e n to nt h ec l a s s 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