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文档简介

湖北省初中地理说课比赛 义务教育课程标准试验教科书 地理 七年级下册 中国地图出版社 第四章自然资源与经济发展 交通运输 黄梅县蔡山二中郑泉 说课稿 说课内容 教材分析 对于教材 我将从以下三个方面进行分析 交通运输 地位和作用 地位 起到承上启下的作用 作用 交通运输是影响工业基本分布的重要因素之一 作用 是联系整合本章前一节内容的总结之笔 教材分析 1 1教材的地位与作用 教学三维目标 教材分析 1 2教学目标 知识与技能 知道主要交通运输方式的特点我国主要的交通运输方式 教学三维目标 教材分析 1 2教学目标 过程与方法 运用地图能够说出我国铁路交通运输网络的大致分布格局 合理选择交通运输方式 教学三维目标 教材分析 1 2教学目标 情感态度与价值观目标 通过了解我国交通运输业的发展状况激发学生的爱国情操 教学三维目标 教材分析 1 2教学目标 根据教材的内容 确定重难点为 教材分析 1 3教学重难点 学情分析 1 教法学法 2 教学方法 对教材的不适应 阅读地理图表的技能和空间想象能力较弱 教法学法 2 1学情分析 学习起来有一定困难 对于我县学生而言 黄梅县交通发达 各种交通运输方式都有 学生有许多感性认识和切身体会 教法学法 2 1学情分析 对地理的学习感兴趣 教学有法 教无定法 教法 学法 直观教学法诱导式教学法多媒体辅助教学法 比较分析法讨论交流法合作学习法 教法学法 2 2教法学法 教学流程 结合学生和教学实际情况 我在教学中设计了以下五个环节 设情境引课题 读地图趣竞赛 小组学化重点 赏图片爱国情 自主学悉教材 青藏铁路过我家 青藏铁路开通 问题 除铁路外你还知道其他的交通方式吗 你是乘坐哪种交通工具来到学校的呢 外出游玩时你是怎样到达目的地的呢 设计意图 这样的设置可以激发学生的学习兴趣 使学生轻松进入接下来的学习当中 设计意图 我国主要的交通运输方式有铁路 航空和 等 我国铁路发展迅速 目前铁路运输是我国的 运输方式 公路运输实现了人货的快速流动 带动了各个地区的经济发展 我国已形成庞大的航空运输网 是重要的国际航空港 水路运输包括内河运输和 这样做不仅可以帮助学生从整体上感知教材 也能在一定程度上培养学生快速提取信息的能力 步骤一 读图并阅读课文找出主要的交通运输方式 步骤二 读图表分小组对主要交通方式在速度 费用 运量等方面的差别 进行分析 请学生上台演示 引导其他学生汇报讨论的结果 既满足了学生表现欲又使学生很有成就感 列表归纳用处大 主要交通方式的比较 我们学习的知识就像散落的珍珠 只有善于归纳才能将知识串成项链 教师适时带领学生对知识进行分析和归纳 既突出了重点又培养了学生的能力 探究1 仔细观察地图 我国的铁路分布东部与西部的疏密程度一样吗 探究2 有人说我国铁路分布呈现出 五纵 三横 的特点 你能找出有哪 五纵 三横 吗 请用两种彩笔描出 探究3 想一想 影响这种分布格局的因素有哪些呢 可从地形 人口 经济发展等方面思索 中国主要铁路分布 步骤三 勤动脑细观察 探究2 我国铁路分布呈现出怎样的格局 北京 京沪线 宝成线 成昆线 京九线 焦柳线 中国主要铁路分布 探究3 想一想 影响这种分布格局的因素有哪些呢 可从地形 人口 经济发展等方面思索 通过小组合作学习 使学生在读图思考的过程中逐步发现我国铁路的分布格局 从而突破重难点 同时不断提出发散式的问题 能够培养学生综合分析问题的能力 设计意图 竞赛活动 你追我赶夺冠军 小组竞赛答题得分 答对一题加10分 最后得分最高者为胜者 得分最低者以表演节目作为惩罚 1 选择合适的交通运输方式 1 成都某公司的小王 急着去北京签订一份合同 第二天必须赶到 2 重庆的潇潇考上了大学 暑假她想和同学一起去武汉玩儿 沿途观赏三峡风光 3 北京的乐乐想去广州旅游 他想选择比较经济可行的旅行方式 4 3000株名贵鲜花从昆明运往北京 5 10万吨大米从黄梅运往上海 2 读2014年黄梅 上海南最新列车时刻表回答问题 竞赛活动 你追我赶夺冠军 1 从黄梅出发想在下午到达上海有哪些车次可坐 2 从黄梅到九江乘坐k255次列车用时多长时间 票价是多少 题目设计由易到难 由浅入深 考察了学生对本课知识的掌握情况 以及运用知识解决实际问题的能力 达到了学习生活中有用的地理的目的 小组竞赛积分更能增强学生集体意识和合作能力 设计意图 动车比铁路列车突出的特点是机动灵活 载客量小 安全性能好 往返不需掉转车头 污染小 节能 自带动力 车次可增加等优点 因此受到许多国家的重视逐步发展为普遍使用的运输工具 中国首列时速300公里 和谐号 动车组列车 成为继日本 法国 德国之后 世界上第四个能够自主研制时速300公里动车组的国家 目前 已有几十列动车组奔驰在祖国万里铁道线上 为铁路运输带来了新的活力 成为铁路运输一道亮丽的风景 中国已经具备制造中低速磁悬浮列车的能力 磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力 即磁的吸力和排斥力 来推动的列车 由于其轨道的磁力使之悬浮在空中 行走时不需接触地面 磁悬浮列车一开动便很快就可以加速到时速50公里 小时 跑了50 60米的距离之后 便在轨道上悬浮起来 列车沿着地面越 飞 越快 磁悬浮列车的最高速度可达每小时500公里以上 比轮轨高速列车的300多公里还要快 板书设计 第4章第四节交通运输 教学反思 在教学内容上 我设计了学生分小组交

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