培训讲座PPT班级日常管理.ppt

第一季度工作报告 报告人 xx xxxxxx公司名称 logo 站长之家ppt模板 第五章班级日常管理 内容提要 logo 3 学习指导 班级日常管理的能力是班主任必须具备的基本素养之一 班级日常管理不仅需要掌握必要班级环境管理理论 学会对学生进行常规管理与指导 而且要熟练掌握学生评价的艺术 在班级常规管理内容的学习过程中 不仅要关注理论 更重要的是通过相关案例的研讨以及实践探索 掌握班级日常管理所需要的基本技能 4 第一节班级环境管理 事前管理 事中管理 事后管理 考勤制度 环境布置 课堂学习秩序 考试管理 环境布置 12 20 2019 门口 好好学习 天天向上 奖状 环境布置 12 20 2019 门口 好好学习 天天向上 奖状 环境布置 12 20 2019 门口 好好学习 天天向上 奖状 12 20 2019 第二节学生的管理与指导 一 班集体生活管理与指导二 个人生活指导三 学习指导四 健康指导 你们最希望老师对你有哪些方面的指导哪 9 一 生活管理与指导 一 集体物质生活管理与指导1 班级公物管理2 学生着装管理3 集体宿舍管理 12 20 2019 二 集体社会生活管理1 集会活动管理2 人际交往的指导 1 提高对人际交往的认识 2 了解学生人际交往的特点 3 转变错误的交往观念 4 教给学生交往的技能和技巧 12 20 2019 三 学生时间管理1 班集体时间管理2 学生个人时间管理 1 要求学生做好时间规划 2 指导学生有效支配时间 3 教给学生时间管理的方法 12 20 2019 一 人生规划 二 解决学生困惑 二 个人生活指导 12 20 2019 一 关注学生非智力因素的发展1 培养学生学习兴趣2 帮助学生养成良好的学习习惯3 培养学生的意志品质 三 学习指导 二 学习方法的指导1 指导学生选择学习的方向2 指导学生掌握学习方式和方法3 指导学生学会阅读4 指导学生参与社会实践 12 20 2019 二 健康教育具体目标和基本内容1 初中阶段的目标和基本内容2 高中阶段的目标和具体内容3 健康指导途径 四 健康指导 一 指导思想 目标和原则1 指导思想2 目标3 基本原则 15 第三节学生的评价 一 班级日常管理中的奖励与惩罚 一 奖励与惩罚的方法1 奖励2 处分赞许批评表扬处分奖赏 12 20 2019 二 奖励和惩罚的作用1 奖励的作用2 惩罚的作用 17 三 奖励和惩罚应该注意的问题 1 正确认识奖励和惩罚 2 适度运用 3 公平合理 4 认清宗旨 5 讲求艺术 1 2 3 4 5 18 经验总结 二 班级日常管理中的操行评定 19 一 操行评定的意义 1 操行评定是学生正确认识自己的工具 分述 2 操行评定是家长了解学生表现的窗口 分述 3 操行评定是教师对学生进行教育的依据 分述 20 二 操行评定的依据 内容以及原则 1 操行评定的依据 2 主要内容 3 评定原则 分述 4 操行评语的撰写 21 本章小结 班级日常管理是班级规范的有机组成部分 是对班级日常性活动提出的相关要求 用以保证班级管理有序进行 班级环境管理包括制度环境管理和物质环境管理 两者都为学生发展提供必要的前提条件 在班级管理中班主任要对学生进行集体生活和个人生活的指导 帮助学生做好个人生涯规划 指导学生学会学习 关注学生的健康 此外 班主任还要学会恰当运用奖励和惩罚的方式 使学生在和谐气氛中健康成长 22 感谢聆听 推荐阅读 1 李伟胜 班级管理新探索 建设新型班级 天津 天津教育出版社 2006 2 田恒平 中小学班级常规管理 上海 华东师范大学出版社 2008 3 林进材 班级经营 上海 华东师范大学出版社 2006 4 周晓静 中学班主任 南京 南京师范大学出版社 2008