山东省德州市德城区2015届中考生物一模试卷[解析版] .doc

2015年山东省德州市德城区考生物一模试卷一、选择题（下列各小题，只有一个选项是最准确的每小题1分，共20分）1下列不属于生命现象的是( )a老鼠取食b牛吃草c蜗牛爬行d石头从山上滚下2植物细胞同动物细胞相比，动物细胞没有的结构是( )a细胞核b细胞质c细胞膜d细胞壁3生物既能适应环境，也能影响环境下列现象，属于生物影响环境的是( )a根深叶茂b大树底下好乘凉c大雁南飞d秋风扫落叶4某同学在显微镜下观察到如图所示图象，且模糊暗淡如何操作，才能使图象位于视野央，且明亮、清晰( )a装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋b装片向上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋c装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋d装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋5银杏树又名白果树，是一种著名的观赏树种下列叙述与银杏特征不相符的是( )a种子内有胚b种子无果皮包被c我们平时所说的白果就是银杏的果实d种子由胚珠发育而成6如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( )a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d花的传粉7请你说出以下动物的各种行为，属于先天性行为的是( )a大山雀偷饮牛奶b蜜蜂采蜜c黑猩猩摘取食物d鹦鹉学舌8任何生物体都有许许多多性状，可以称为相对性状的是( )a兔的长毛和白毛b人的双眼皮和单眼皮c黄豆的圆粒和黄粒d猫的黑毛和兔的白毛9婴儿在医院刚一出生，医院就给予接种乙肝疫苗，从而提高其对乙肝的抵抗力这是因为疫苗接种于婴儿体内后，可以使婴儿体内产生相应的( )a抗原b抗体c病原体d特殊的糖类10下列各项，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？( )a睡梦有时出现排精的现象b月经期间身体出现不适感c月经初潮期周期不规律d学习期间常常出现眼睛近视11在下列分类单位，共同特征最多的是( )a种b纲c科d门1220世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的dna分子他利用的生物技术是( )a转基因技术b克隆技术c细胞杂交d杂交育种13在农林业生产实践，为了保持母本的优良性状，不宜采用的生殖方式是( )a嫁接b扦插c组织培养d播种14倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识绿色植物在减少大气二氧化碳含量，增加氧气含量过程功劳最大的是( )a藻类植物b蕨类植物c种子植物d被子植物15“高空王子”阿迪力吾尔在湖南衡山两峰间架设的高空钢索上，迎着劲风成功行走1389km创造了新的基尼斯纪录可以推测，他有超常发达的( )a大脑b小脑c脑干d脊髓16日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄漏的物质为具有放射性的“碘131”，“碘131”一旦被人体过量吸入，会引发某种内分泌腺疾病，你认为最可能引发下列哪种内分泌腺疾病？( )a垂体b胰岛c甲状腺d肾上腺17下列关于人类起源的叙述正确的是( )a人类是由森林古猿进化而的b人类是由黑猩猩进化而的c人类是由现代类人猿进化而的d人类是自然产生的18学习了“生物圈的人”后，某同学做了如下总结，其不正确的是( )a肾形成尿液的器官b肺气体交换的场所c胃消化食物和吸收营养物质的主要场所d毛细血管血液和组织细胞间进行物质交换的场所19下列实验，实验材料与使用目的不相符的是( ) 实验名称 实验材料 使用目的 a 绿叶在光下制造有机物 酒精 脱去叶叶绿素 b 观察人的口腔上皮组织 清水 保持细胞正常形态 c 研究馒头在口腔的变化 碘液 检验淀粉是否被消化 d 模拟研究酸雨对生物的影响 食醋和清水 配置模拟酸雨 aabbccdd20如果用如图表示各种概念之间的关系，如表选项与图示相符的是( )选项123a人工免疫计划免疫预防接种b发酵无氧呼吸呼吸作用c脑神经脑枢神经系统d细胞器官组织aabbccdd二、非选择题（30分）21下列是某校同学在某医院化验科调查时得到的三个样本的化验数据，（其有的是原尿，有的是尿液），请分析并回答有关问题：（注：表“”表示很少或无，“+”表示较多，“+”表示很多）葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本a162000样本b010750030002样本c+1615002+（1）原尿是样本_，因为其含有_（2）正常的尿液是样本_，因为其只含有_（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本_，因为其含有_22如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物（1）在此生态系统，消费者是_在该生态系统，没有画出的生物成分是_（2）鱼进行生命活动所需的能量最终自_，能量沿食物链和_传递（3）如向池塘投放一些鲶鱼（肉食性），则在一段时间内，池塘绿色植物的数量将会_如果后该生态系统受到农药ddt的污染，那么体内积存ddt最多的生物是_（4）一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这说明生态系统具有一定的_能力（5）该生态系统能量和有机物都源于生产者的_作用23阅读下列材料，回答问题：材料1：市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用制作瓜子另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒让它继续生长，则原本圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱材料2：在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程，调整包装箱内空气的组成比例，可以延长蔬菜水果的保鲜时间（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株的_发育而成若从“方形西瓜”取出种子播种，使其自然生长，则会结出_西瓜（2）西瓜含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分别自_、_（3）为延长蔬菜水果的保鲜时间，应如何调整包装箱内空气的组成比例？_24阅读以下材料，并回答下列问题：材料一：央广网北京2015年3月29日消息，据国之声全国新闻联播报道，西非埃博拉病毒疫情抬头材料二：埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，埃博拉病毒通常通过血液和其他体液等途径传播，迄今尚未有确认的通过空气传播的情形材料三：在传染病流行季节应做到：尽量避免到人群密集的公共场所；养成勤洗手的良好卫生习惯（1）传染病能够在人群流行，必须同时具备传染源、传播途径和_这三个基本环节其感染埃博拉病毒的患者属于_在传染病的传播途径，埃博拉病毒主要是通过_传播（2）传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，其勤洗手属于_25已知控制有耳垂的基因（d）是显性基因，控制无耳垂的基因（d）是隐性基因现有一个家庭，父亲的基因组成是dd，母亲的基因组成是dd请根据如图所示的遗传图解分析回答问题（1）在人的体细胞，控制性状的基因一般是_（填“单独”或“成对”）存在的（2）图精子的基因组成为_（3）子女表现出的性状为_ （填“有耳垂”或“无耳垂”）（4）子女的基因组成为_26某学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔的变化”时，进行了以下四种处理：将馒头碎屑与唾液放入1号试管充分搅拌；将馒头碎屑与清水放入2号试管充分搅拌；将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌；将馒头碎屑与唾液放入4号试管不搅拌（以上试管的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）其第种处理是模拟了口腔的牙齿、舌、唾液的作用，第种处理都是的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取_两种处理为对照实验（2）与进行对照实验是为了探究_的作用（3）以上三种处理，哪种处理不妥，请回答并指正_（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管不搅拌”你认为这第五种处理有必要吗？_2015年山东省德州市德城区考生物一模试卷一、选择题（下列各小题，只有一个选项是最准确的每小题1分，共20分）1下列不属于生命现象的是( )a老鼠取食b牛吃草c蜗牛爬行d石头从山上滚下【考点】生物的特征 【分析】此题考查的知识点是区分生物与非生物生物具有生命现象，非生物不具有生命现象【解答】解：生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等石头不具有生物的基本特征，不属于生物，故没有生命现象故选：d【点评】生物的特征是区别生物与非生物的依据2植物细胞同动物细胞相比，动物细胞没有的结构是( )a细胞核b细胞质c细胞膜d细胞壁【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相 同 点不 同 点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：abc、细胞核、细胞质、细胞膜，是动、植物细胞都具有的结构，不是动物细胞没有的结构，abc不正确；d、细胞壁是植物细胞具有的结构，而动物细胞没有细胞壁，正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点3生物既能适应环境，也能影响环境下列现象，属于生物影响环境的是( )a根深叶茂b大树底下好乘凉c大雁南飞d秋风扫落叶【考点】生物对环境的影响 【分析】此题考查的知识点是生物影响环境解答时可以从生物影响环境的表现方面切入【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等a、根深，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足树的生长需要，使树叶茂，体现了非生物因素水对生物的影响故该选项不符合题意；b、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故该选项符合题意；c、大雁南飞，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响故该选项不符合题意；d、秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境的风对生物的影响，故该选项不符合题意故选：b【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释4某同学在显微镜下观察到如图所示图象，且模糊暗淡如何操作，才能使图象位于视野央，且明亮、清晰( )a装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋b装片向上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋c装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋d装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋【考点】使用显微镜和制作临时装片；显微镜的基本构造和使用方法 【分析】本题结合临时装片的观察考查显微镜的使用显微镜视野亮度的改变可以调节反光镜和光圈，图象模糊与焦距不准确有关可以调节细准焦螺旋【解答】解：图显微镜视野的图象位于视野的上方，因此首先要把图象移到视野的央显微镜下的像为倒像，物像的移动方向与标本的移动方向相反，图示图象在视野的上方，要把它移到央，应该向下方移动，所以标本的移动方向为上方且模糊暗淡表明视野暗，因此要换用大光圈，使视野变亮，同时用细准焦螺旋进行调节使图象更加清晰故选d【点评】解答此类题的关键是根据所学知识会对显微镜使用的某一环节作出解释5银杏树又名白果树，是一种著名的观赏树种下列叙述与银杏特征不相符的是( )a种子内有胚b种子无果皮包被c我们平时所说的白果就是银杏的果实d种子由胚珠发育而成【考点】绿色开花植物由六大器官组成 【分析】裸子植物的主要特征：种子裸露，无果皮包被，不能形成果实【解答】解：a、银杏种子的主要部分是胚，a正确；b、银杏属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，b正确；c、银杏的白果就是银杏的种子，不是果实，c错误；d、银杏完成传粉和受精之后，受精卵发育成种子的胚，胚珠发育成种子，d正确故选：c【点评】掌握裸子植物的主要特征，仔细分析银杏的特点，即可解答6如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( )a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d花的传粉【考点】光合作用原理在生产上的应用 【分析】此题考查的是植物的光合作用原理在农业生产上的应用光合作用的公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧【解答】解：连续的阴雨天气，会使大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，而植物进行光合作用的条件必须要有光，光是植物进行光合作用的动力，没有光或者光线较弱，都影响光合作用的进行由于大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，光合作用较弱，制造的有机物会较少，故产量会下降故选：a【点评】此题易错选d，因为阴雨天气会影响花的传粉，但此题的蔬菜是大棚内，昆虫的活动可不受阴雨天气的影响7请你说出以下动物的各种行为，属于先天性行为的是( )a大山雀偷饮牛奶b蜜蜂采蜜c黑猩猩摘取食物d鹦鹉学舌【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别 【分析】动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为先天性行为指动物生就有的、由体内遗传物质决定的行为而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为【解答】解：a、大山雀偷饮牛奶由生活经验和学习而获得的学习行为，a错误b、蜜蜂采蜜是生就有的先天性行为，b正确c、黑猩猩摘取食物由生活经验和学习而获得的学习行为，c错误d、鹦鹉学舌由生活经验和学习而获得的学习行为，d错误故选：b【点评】明确先天性行为和学习行为的区别是看看是不是生就有的，属于基础性题目8任何生物体都有许许多多性状，可以称为相对性状的是( )a兔的长毛和白毛b人的双眼皮和单眼皮c黄豆的圆粒和黄粒d猫的黑毛和兔的白毛【考点】生物的性状和相对性状的概念 【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如人的单眼皮和双眼皮【解答】解：ac、兔的长毛和白毛、黄豆的圆粒和黄粒，都是两种性状，因此不是相对性状，ac不正确；b、人的双眼皮和单眼皮，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，b正确；d、猫和兔是两种生物，因此猫的黑毛和兔的白毛，不是相对性状，d不正确故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念9婴儿在医院刚一出生，医院就给予接种乙肝疫苗，从而提高其对乙肝的抵抗力这是因为疫苗接种于婴儿体内后，可以使婴儿体内产生相应的( )a抗原b抗体c病原体d特殊的糖类【考点】抗体和抗原 【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病【解答】解：注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体，因此，接种乙肝疫苗，从而提高其对乙肝的抵抗力这是因为疫苗接种于婴儿体内后，可以使婴儿体内产生相应的抗体故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握疫苗的免疫原理10下列各项，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？( )a睡梦有时出现排精的现象b月经期间身体出现不适感c月经初潮期周期不规律d学习期间常常出现眼睛近视【考点】青春期的心理变化及其卫生 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生身体发育和智力发展的黄金时期其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，据此解答【解答】解：a、睡梦有时出现遗精的现象是男性青春期的正常生理现象，a不符合题意；b、月经期间身体出现不适感，是青春期可能出现的正常生理现象，b不符合题意；c、女性青春期出现月经，是正常的生理现象，月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为1218周岁极少数早于10岁或迟于18岁才月经在月经初潮后的半年或一年，月经没有规律，以后会正常，c不符合题意；d、如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；近视往往是用眼不卫生造成的，所以学习期间常常出现近视不是青春期的表现，d符合题意故选：d【点评】掌握了青春期发育的主要特点是解题的关键11在下列分类单位，共同特征最多的是( )a种b纲c科d门【考点】生物的分类及分类单位 【分析】此题考查的知识点是生物的分类单位解答时可以从分类单位之间的关系、特点方面分析【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切种是最小的单位，同种生物的共同特征最多故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系1220世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的dna分子他利用的生物技术是( )a转基因技术b克隆技术c细胞杂交d杂交育种【考点】转基因技术的应用 【分析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术【解答】解：人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”，所以陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦dna分子，他利用的生物技术是转基因技术综上所述b、c、d选项不符合题意，只有a选项符合题意故选：a【点评】关键是对转基因技术的概念的理解13在农林业生产实践，为了保持母本的优良性状，不宜采用的生殖方式是( )a嫁接b扦插c组织培养d播种【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用 【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖据此作答【解答】解：abc、常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株abc错误d、有性生殖过程种子胚内的遗传物质自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解无性生殖不容易发生变异而有性生殖容易发生变异14倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识绿色植物在减少大气二氧化碳含量，增加氧气含量过程功劳最大的是( )a藻类植物b蕨类植物c种子植物d被子植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；绿色植物有助于维持生物圈的碳氧平衡 【分析】此题考查的是藻类植物与人类的关系，据此答题【解答】解：自然界藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气氧的重要源可见a正确故选：a【点评】这题比较简单，基础性比较强，只要基础扎实就可轻松答题15“高空王子”阿迪力吾尔在湖南衡山两峰间架设的高空钢索上，迎着劲风成功行走1389km创造了新的基尼斯纪录可以推测，他有超常发达的( )a大脑b小脑c脑干d脊髓【考点】脊髓和脑的结构及其功能 【分析】枢神经系统包括脑和脊髓，脑包括大脑、小脑和脑干小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡【解答】解：a、大脑里有许多调节人体生命活动的高级枢，躯体运动枢、躯体感觉枢、视觉枢、听觉枢以及人类特有的语言枢，与身体的平衡性无关，故a不符合题意b、小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡故b符合题意c、脑干有许多能够调节人体基本生命活动的枢，如呼吸枢和心血管运动枢等如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动甚至危及生命与身体的协调性无关，故c不符合题意d、脊髓的功能是传导和反射，与身体的协调性无关，故d不符合题意故选：b【点评】对于脑和脊髓的功能，可结合着脑和脊髓的结构特点掌握16日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄漏的物质为具有放射性的“碘131”，“碘131”一旦被人体过量吸入，会引发某种内分泌腺疾病，你认为最可能引发下列哪种内分泌腺疾病？( )a垂体b胰岛c甲状腺d肾上腺【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 【分析】碘是人体必须的微量元素甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌异常时会引起病症【解答】解：碘是人体必须的微量元素，有“智力元素”之称；人体缺碘时容易引起地方性甲状腺肿，过多摄入有可能引发甲状腺机能亢进，海带、海鱼等海产品含碘最多成年人甲状腺激素分泌过多会使甲状腺功能亢进，简称甲亢，患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高因此“碘131”一旦被人体过量吸入，会引发甲状腺内分泌腺疾病故选：c【点评】解答此题的关键是熟练掌握几种激素的作用，明确其缺乏症17下列关于人类起源的叙述正确的是( )a人类是由森林古猿进化而的b人类是由黑猩猩进化而的c人类是由现代类人猿进化而的d人类是自然产生的【考点】人类的起源和进化 【分析】人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿类人猿没有尾巴、没有颊囊、屁股上无臀疣（长臂猿例外），常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿因此人类是由森林古猿进化而的，不是由黑猩猩、现代类人猿进化而的，更不是自然产生的故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人类起源和进化过程18学习了“生物圈的人”后，某同学做了如下总结，其不正确的是( )a肾形成尿液的器官b肺气体交换的场所c胃消化食物和吸收营养物质的主要场所d毛细血管血液和组织细胞间进行物质交换的场所【考点】人体消化系统的组成 【分析】（1）泌尿系统的主要器官是肾；（2）呼吸系统的主要器官是肺；（3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠；（4）毛细血管是进行物质交换的场所【解答】解：a、泌尿系统的主要器官是肾，肾是形成尿液的场所，a正确；b、呼吸系统的主要器官是肺，它是气体交换的场所，b正确；c、消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，c错误；d、毛细血管是进行物质交换的场所，d正确故选：c【点评】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键19下列实验，实验材料与使用目的不相符的是( ) 实验名称 实验材料 使用目的 a 绿叶在光下制造有机物 酒精 脱去叶叶绿素 b 观察人的口腔上皮组织 清水 保持细胞正常形态 c 研究馒头在口腔的变化 碘液 检验淀粉是否被消化 d 模拟研究酸雨对生物的影响 食醋和清水 配置模拟酸雨 aabbccdd【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；酸雨对生物的影响及其防治；探究发生在口腔内的化学消化 【分析】根据绿叶在光下制造有机物、观察人的口腔上皮组织、研究馒头在口腔的变化、模拟研究酸雨对生物的影响的实验，以及植物细胞的吸水、失水原理，碘液的特性分析解答【解答】解：a、绿叶在光下制造有机物的实验，酒精的作用是脱去叶叶绿素，有利于观察，故不符合题意；b、为了便于观察，制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴理盐水而不是清水，是为了保持细胞的正常形态，故符合题意；c、碘液遇淀粉变蓝，所以研究馒头在口腔的变化的实验，碘液是检验淀粉是否被消化，故不符合题意；d、模拟研究酸雨对生物的影响的实验，向食醋加清水，配制成“模拟酸雨”，故不符合题意故选b【点评】解答此类题目的关键是熟练掌握有关实验的步骤目的20如果用如图表示各种概念之间的关系，如表选项与图示相符的是( )选项123a人工免疫计划免疫预防接种b发酵无氧呼吸呼吸作用c脑神经脑枢神经系统d细胞器官组织aabbccdd【考点】发酵技术在食品制作的作用 【分析】如图可知1到3的逻辑关系是：3包含2，2包含1，1的范围最小3的范围最大，审题时要注意【解答】解：a、根据对各种病原体的抵抗作用是天生还是通过接种疫苗获得的免疫，可将免疫分为自然免疫和人工免疫计划免疫是卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的，a错误；b、呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸，微生物的无氧呼吸叫发酵，b正确；c、枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经，c错误；d、生物的结构层次，植物：细胞组织器官植物体；动物：细胞组织器官系统个体；d错误故选：b【点评】此题主要考查概念的辨析能力；生命系统的构成具有层次性，做此题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系二、非选择题（30分）21下列是某校同学在某医院化验科调查时得到的三个样本的化验数据，（其有的是原尿，有的是尿液），请分析并回答有关问题：（注：表“”表示很少或无，“+”表示较多，“+”表示很多）葡萄糖蛋白质无机盐尿素尿酸红细胞白细胞样本a162000样本b010750030002样本c+1615002+（1）原尿是样本b，因为其含有葡萄糖（2）正常的尿液是样本a，因为其只含有无机盐和尿素（3）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本c，因为其含有蛋白质、红细胞、白细胞【考点】尿液的形成 【分析】（1）原尿是血液流经肾小球时，红细胞和蛋白质被过滤回血液后形成的（2）尿液是原尿流经肾小管时，一些有用的东西如大部分水、全部葡萄糖等物质又被重吸收回血液形成的（3）如果肾小球发炎，导致其的通透性变大，尿液会含有大分子的物质据此可以解答本题【解答】答；（1）原尿是血液流经肾小球时经过肾小球的过滤作用形成的，所以原尿不会有蛋白质和血细胞等，因此b只含葡萄糖没有大分子物质，为原尿a样品没有大分子的物质和葡萄糖可判断为尿液，c有蛋白质和血细胞等大分子的物质，所以不可能为原尿只有b符合题意（2）尿液是经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收形成的，所以其不会有大分子物质和葡萄糖等，只含有无机盐和尿素等代谢废物（3）肾小球发炎会导致其的通透性变大，所以尿液会含有大分子的物质c含有大分子物质，符合要求 故答案为：（1）b；葡萄糖（2）a；无机盐和尿素（3）c；蛋白质、红细胞、白细胞【点评】正确区分原尿和尿液，原尿含有葡萄糖，而尿液没有是本题的关键22如图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物（1）在此生态系统，消费者是鱼、虾在该生态系统，没有画出的生物成分是分解者（2）鱼进行生命活动所需的能量最终自阳光，能量沿食物链和食物网传递（3）如向池塘投放一些鲶鱼（肉食性），则在一段时间内，池塘绿色植物的数量将会增加如果后该生态系统受到农药ddt的污染，那么体内积存ddt最多的生物是鲶鱼（4）一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力（5）该生态系统能量和有机物都源于生产者的光合作用【考点】生态系统的食物链和食物网；某些有害物质沿食物链积累；生态系统具有一定的自我调节能力 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；绿色植物能进行光合作用是生产者，动物和人直接或间接的以植物为食属于消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生为分解者（2）植物能进行光合作用制造有机物，并储存能量是生物的食物和能量源（3）生态系统的具有一定的自动调节能力据此可以解答本题【解答】解：（1）生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分组成；图水草、浮萍、水绵 属于植物为生产者，鱼、虾 是动物为消费者，所以还缺少的生物成分是分解者（2）在生态系统能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解在生态系统只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物储存着自阳光的能量因此，生态系统的能量最终源于太阳能能量沿食物链和食物网传递（3）如果有人向池塘投放了一些鲶鱼（肉食性的鱼类），短时间内池塘的小鱼虾的数量会因捕食者鲶鱼增加而减少，则池塘绿色植物的数量将会因小鱼和虾的数量的减少而增多在生态系统，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）在该生态系统，鲶鱼的营养级最高，则它的体内ddt含量最多（4）一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力（5）绿色植物通过光合作用制造的有机物是生态系统有机物和能量源故答案为：（1）鱼、虾； 分解者（2）阳光； 食物网（3）增加； 鲶鱼（4）自动调节（5）光合【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、营养结构和功能以及生态系统的自动调节能力这些内容都是考试命题的热点23阅读下列材料，回答问题：材料1：市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用制作瓜子另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒让它继续生长，则原本圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱材料2：在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程，调整包装箱内空气的组成比例，可以延长蔬菜水果的保鲜时间（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株的胚珠发育而成若从“方形西瓜”取出种子播种，使其自然生长，则会结出圆形西瓜（2）西瓜含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分别自根从土壤吸收、植物的光合作用（3）为延长蔬菜水果的保鲜时间，应如何调整包装箱内空气的组成比例？降低包装箱内的氧含量【考点】果实和种子的形成；细胞的物质；生物的变异 【分析】（1）种子是由胚珠发育而，不可遗传的变异不能遗传给下一代，所以不能结出方形西瓜（2）植物根能从土壤吸收水和无机盐，所以矿物质元素由根从土壤吸收糖类属于有机物，植物通过叶片的光合作用制造出（3）要延长蔬菜水果的保鲜时间，就要降低细胞的呼吸作用，可以通过降低氧气浓度或充入n2或co2等【解答】解：（1）一朵花经过传粉受精后，胚珠发育成种子，西瓜子属于种子，由胚珠发育而成；变异包括遗传的变异和不遗传的变异两大类，遗传的变异是由遗传物质发生改变引起的，而不遗传的变异是在遗传物质的基础上，由环境因素决定的将处于生长初期的圆形西瓜放进方形玻璃盒便可使其发育成这种“另类”西瓜，该变异不能遗传给后代的原因是该性状是由外界环境决定的，是不遗传的变异，不能遗传因此若将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为圆形，原因是方形西瓜变异由环境引起，遗传物质未发生改变，不能遗传（2）植物根能从土壤吸收水和无机盐，所以矿物质元素由根从土壤吸收糖类属于有机物，植物通过叶片的光合作用制造出（3）温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强 根据温度对呼吸强度的影响原理，新鲜蔬菜放入冰箱，降低温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，可延长保鲜时间另外还可以通过降低氧气浓度或充入n2或co2故答案为：（1）胚珠；圆形；（2）根从土壤吸收；植物的光合作用；（3）降低包装箱内的氧含量（充入n2或co2等均可）【点评】学生对可遗传变异和不可遗传变异容易混淆所以容易答成方形西瓜，解答时要特别注意24阅读以下材料，并回答下列问题：材料一：央广网北京2015年3月29日消息，据国之声全国新闻联播报道，西非埃博拉病毒疫情抬头材料二：埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，埃博拉病毒通常通过血液和其他体液等途径传播，迄今尚未有确认的通过空气传播的情形材料三：在传染病流行季节应做到：尽量避免到人群密集的公共场所；养成勤洗手的良好卫生习惯（1）传染病能够在人群流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节其感染埃博拉病毒的患者属于传染源在传染病的传播途径，埃博拉病毒主要是通过血液和其他体液传播（2）传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面，其勤洗手属于切断传播途径【考点】传染病流行的基本环节；传染病的预防措施 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等传染病若能流行起必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群【解答】解：（1）传染病能够在人群流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节缺少其任何一个环节，传染病就流行不起传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病病原体是指能引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等传染源是指能够散播病原体的人或动物，因此其感染埃博拉病毒的患者属于传染源埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，埃博拉病毒通常通过血液和其他体液等途径传播（2）控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，其勤洗手属于切断传播途径故答案为：（1）易感人群；传染源；血液和其他体液；（2）切断传播途径【点评】解答此类题目的关键是理解掌握埃博拉病毒的传播途径、传染病的预防措施等知识25已知控制有耳垂的基因（d）是显性基因，控制无耳垂的基因（d）是隐性基因现有一个家庭，父亲的基因组成是dd，母亲的基因组成是dd请根据如图所示的遗传图解分析回答问题（1）在人的体细胞，控制性状的基因一般是成对（填“单独”或“成对”）存在的（2）图精子的基因组成为d（3）子女表现出的性状为有耳垂 （填“有耳垂”或“无耳垂”）（4）子女的基因组成为dd【考点】基因的显性和隐性以