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文档简介
人教小学英语 pep 五年级 下册 unit2myfavouriteseason parta本单元parta部分的教学重难点有两个 1 重点是能听 说 读 写四会词汇season spring summer fall winter 学说what syourfavouriteseason 并能在实际情境中运用 创设与生活相关的教学情景 通过season weather colour的思路来整合新旧关联词汇 同时进行句型what syourfavouriteseason 的教学和滚动操练 高段年级的词汇教学要联系生活实际 以旧引新 并作适度拓展 在教学新词spring fall summer时呈现和归纳字母及字母组合的语音规律 帮助学生了解读音和拼写之间的密切关系 掌握相关的学习策略和方法 通过sp辅音连缀字母组合的读音指导教学 把let slearn和pronunciation教学融合在一起 2 难点是对话中新内容的理解和渗透 parta的新句型的理解是重点 如ilike best 教师借用简笔画笑脸和递增笑脸的方式来帮助学生明晰ilike best 的意思 同时always with because等单词的教学要求示范到位 准确发音 意思相似的句型之间积累越来越多 教师利用板书 的方式以旧引新 用意译的形式来帮助学生理解 对比 记忆 提升语言的丰富性 如 what syourfavouriteseason whichseasondoyoulikebest myfavouriteseasoniswinter ilikewinterbest winterismyfavouriteseason 问句与答句之间的联系和配对比较容易混淆 我们就设计了一个扩展性配对的练习来巩固和加深印象 提示 帮助记忆 myfavouriteseason spring spring spring summer summer summer fall autumn fall autumn winter fall autumn winter spring springisgreen it s windyandwarm summer sunnyandhot summerisred it s fall windyandcool fallisgolden it s winter snowyandcold winteriswhite it s spring summer fall winter springisgreen it swindyandwarm fallisgolden it swindyandcool let schant summerisred it ssunnyandhot winteriswhite it ssnowyandcold partb本单元partb部分的教学重难点主要有三个 1 重点是读写部分的教学要在设计中体现不同层次的读写要求 一般在对话教学时 可以只回答出关键词 如whichseasondoesmikelikebest fall 但在readandwrite部分 要求用完整句式来表述和书写 在回答问题why 时 回答的句子要求用because 开始 同时要提醒学生注意人称的变化 回答有关zoom和zip的问题 要用he she 2 难点是 泛读理解为精读精写作铺垫和渗透 本单元c部分tasktime makeaseasonbook 既可以作为一个表现不同层次教学要求的回家作业 也可以用作下节读写课的交流材料 为了便于展示 教师在布置作业时可把makeabook改为makeaposter 重难点新词句的趣味性操练 反复操练有点乏味 我们设计了一个 点读机 的游戏来完成这一练习 readandwrite a b c d seasonsoftheyear swiminthelakehappywhybecause gohikingeatalot comesnotskatesleep comeswakeupflykiteswhybecause 1 whatiszip sfavouriteseason why 2 whichseasondoeszoomlikebest why 3 whatdozipandzoomdoinspring 4 whatdozipandzoomdoinfall youarezoom zip whichseasondoyoulike why zoomisabear zi
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