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文档简介

数学系“道德讲堂”主持稿a尊敬的各位领导、老师 亲爱的同学们，大家好！欢迎来到道德讲堂！我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气, 这也是我们开设道德讲堂的宗旨。今天的道德讲堂，我们邀请到了一直默默付出，投身于志愿服务工作的数学系班学生艾尼瓦尔同学，我们用热烈的掌声欢迎他的到来。（志愿者上场握手就坐）真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。我们今天道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、做一番点评、诵一段经典、致一份祝福。下面我们就进入第一个环节：唱一首歌曲.一、唱一首歌曲a 请全体老师同学起立，一起演唱公民道德歌二、看一部短片通过身边的故事，我们可以发现，有不少老师同学，他们没有惊天的壮举，却有着感人的品行，没有非凡的事迹，却有着伟大的情怀。下面让我们看一部短片，认识我们身边的道德模范生。3、 讲一个故事志愿者讲故事，讲完之后，进入以下问答环节问：在您所做的这么多公益、志愿事业中，哪一项是您觉得最重要，最有意义的？ 志愿者：其实我觉得每一项都是很重要的，因为他有他自身的意义所在，就像比较普通的引导服务，虽然简单但却可以帮助到人，从志愿服务本来的内涵来看，这就是很重要的。如果从规模、参与人数等方面来看的话，无疑是最重要的。但我觉得，志愿服务无大小，每一次服务于人的参与都是最重要最有意义的。问：在您眼里，志愿者最关键的品质和精神是什么？答：我所理解的“志愿者”是这样子的，强调其“自愿性”，那为什么又不叫“自愿者”呢？因为“志愿“的层次会比”自愿“的层次更高，也就是说志愿的内涵会更深。而从这一方面来看，我觉得志愿者最需要的是一种心态，一种志愿服务的心态，具体来看志愿服务的心态，它包括一颗平和的心，这里主要是指没有功利心的参与志愿服务，还包括真诚奉献的态度，对人如对己。另外，我觉得志愿者的”志愿性“主要体现在不被他人所强制以及不被自己所强迫。（再问一个与短片有关的问题即可）四、做一番点评a看了学长的短片，也聆听了他的感人故事，接下来我们进入第四个环节，做一番点评。 b有请数学系 a相信同学们也有很多感悟（学生发言） 五、诵一段经典六、致一份祝福a积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，
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